MÔN : SINH HỌC 9
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌCSINH
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC TRỰC TUYẾN
TIẾT 2- BÀI 2
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
1. Đối tượng thí nghiệm
Tại sao Menđen chọn cây
đậu Hà lan làm đối tượng
thí nghiệm?
- Đậu Hà lan là cây tự thụ phấn nghiêm ngặt.
- Có nhiều cặp tính trạng tương phản dễ quan sát.
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
2. Thí nghiệm của Menđen
2. Thí nghiệm của Menđen
Nghiên cứu thông tin SGK
T.8,quan sát hình 2.1 SGK.
Trình bày thí nghiệm của Menđen?
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
2. Thí nghiệm của Menđen
Kiểu hình là gì?
Kiểu hình là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể.
Ví dụ: Hoa đỏ, hoa trắng, thân cao, thân lùn, quả lục, quả vàng…
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
2. Thí nghiệm của Menđen
Xem bảng 2 và điền tỉ lệ
các loại kiểu hình ở F2 vào
ô trống.
3 hoa đỏ : 1 hoa trắng
3thân cao :1thân lùn

3 quả lục : 1 quả vàng
Nếu thay đổi vai trò của các cây bố và cây mẹ kết quả phép lai sẽ thế nào?
Không đổi
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
2. Thí nghiệm của Menđen
- Kiểu hình là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể.
- Tính trạng trội là tính trạng biểu hiện ngay ở cơ thể lai F1
- Tính trạng lặn là tính trạng đến cơ thể lai F2 mới được biểu hiện.
Hãy xác định tính trạng trội và tính trạng lặn trong sơ đồ trên?
Tính trạng trội: Hoa đỏ
Tính trạng lặn: Hoa trắng
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
2. Thí nghiệm của Menđen
- Kiểu hình là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể.
- Tính trạng trội là tính trạng biểu hiện ngay ở cơ thể lai F1
- Tính trạng lặn là tính trạng đến cơ thể lai F2 mới được biểu hiện.
Dựa vào những kết quả thí nghiệm ở bảng 2 và cách gọi tên các tính trạng của Menđen, hãy điền các từ hay cụm từ: đồng tính , 3 trội : 1 lặn, vào các chỗ trống trong câu sau:
* Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1………….. về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình ……………
đồng tính
3 trội : 1 lặn
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
Theo Menđen mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)
Ông giả định: trong tế bào sinh dưỡng, các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp.
Menđen quy ước:
Chữ cái in hoa là nhân tố di truyền trội
Ví dụ: a quy định tính trạng hoa màu trắng
Chữ cái in thường là nhân tố di truyền lặn quy định tính trạng lặn.
Ví dụ: A quy định tính trạng hoa màu đỏ
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
Hãy quan sát hình 2.3 và cho biết:
Tỉ lệ các loại giao tử ở F1 và tỉ lệ các loại hợp tử ở F2?
Tỉ lệ các loại giao tử ở F1 là 100% hoa màu đỏ. Tỉ lệ các loại hợp tử ở F2 là: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng.
Mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
*Sơ đồ lai:
Ptc: cây hoa đỏ x cây hoa trắng

Gp:

Kiểu gen: Aa (100%)
Kiểu hình: Hoa đỏ 100%

F1 x F1­ : Aa (hoa đỏ) x Aa (hoa đỏ)
GF1: ,


KG : 1AA : 2Aa : 1aa
KH : 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng
AA
aa
a
Aa
A
A
a
A,
a
AA
Aa
Aa
aa
F2:
F1:
*Sơ đồ lai:
Ptc: cây hoa đỏ x cây hoa trắng

Gp:

Kiểu gen: Aa (100%)
Kiểu hình: Hoa đỏ 100%

F1 x F1­ : Aa (hoa đỏ) x Aa (hoa đỏ)
GF1: ,


KG : 1AA : 2Aa : 1aa
KH : 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng
AA
aa
a
Aa
A
A
a
A,
a
AA
Aa
Aa
aa
F2:
F1:
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
Tại sao F2 lại có tỉ lệ 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng
Vì trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P. Sử tổ hợp của các loại giao tử này trong thụ tinh đã tạo ra tỉ lệ ở F2 là 1AA : 2Aa : 1aa. Các tổ hợp AA và Aa đều biểu hiện kiểu hình trội (hoa đỏ)
Mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)
- Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử
- Các giao tử tổ hợp lại qua quá trình thụ tinh tạo ra sự đồng tính ở F1 và ở F2 là 3 trội : 1 lặn.
*Quy luật phân li: Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P
TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
- Kiểu hình là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể.
- Tính trạng trội là tính trạng biểu hiện ngay ở cơ thể lai F1
- Tính trạng lặn là tính trạng đến cơ thể lai F2 mới được biểu hiện.
* Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
Mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)
- Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử
- Các giao tử tổ hợp lại qua quá trình thụ tinh tạo ra sự đồng tính ở F1 và ở F2 là 3 trội : 1 lặn.
*Quy luật phân li: Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P
KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA BÀI 2 (T1)
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Học bài:
Chú ý quy luật phân li của Menden.
Viết được sơ đồ lai 2 trường hợp còn lại trong bảng 2
Bài mới:
Tìm hiểu Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)