*
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*Kiểu hình là tổ hợp các *tính trạng trong cơ thể
*Trong quá trình phát sinh giao tử, *mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền *phân li về 1 giao tử và giữ nguyên bản chất như *Cơ thể thuần chủng.
*? Nêu khái niệm kiểu hình và cho ví dụ.
*? Phát biểu nội dung của quy luật phân li?
*Tiết 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo)
*III. Lai phân tích
*IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
*V. Trội không hoàn toàn
* ? Muốn xác định kiểu gen mang tính trạng trội ta cần phải làm gì?

Hoàn chỉnh sơ đồ
*Hoàn chỉnh sơ đồ *P: Cá kiếm mắt đen x Cá kiếm mắt đỏ * AA aa *Gp: ……. ……… *F1: Aa (Cá mắt ……) *F1 xF1 Cá mắt … .. x Cá mắt……… * Aa Aa *GF1: ……… . …….. *F2 : ……………………………………………….
III. Lai phân tích
*a. Khái niệm
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)
*Câu 1: Thế nào là kiểu gen? *Câu 2: Thế nào là thể đồng hợp? Thể dị hợp.
III. Lai phân tích
*a. Khái niệm
*Câu 1: Thế nào là kiểu gen?
*- Kiểu gen: là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể.
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)
*Câu 2: Thế nào là thể đồng hợp? Thể dị hợp.
* - Thể đồng hợp: là kiểu gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau. *+ Đồng hợp trội: AA *+ Đồng hợp lặn: aa *- Thể dị hợp: là kiểu gen chứa cặp gen có 2 gen tương ứng khác nhau (Aa).
III. Lai phân tích
*b. Lai phân tích
*_Hãy xác định kết quả của những phép lai sau:_ *P Hoa đỏ x Hoa trắng P Hoa đỏ x Hoa trắng * AA aa Aa aa
*G
*A
*a
*F1
* Aa (100 hoa đỏ)
*KG: 1 Aa *KH: hoa đỏ *_Cá thể đem lai có KG đồng hợp trội_ *__
*G
*A
*a
*a
*a
*F1
*Aa( hoa đỏ),
*aa(Hoa trắng)
*KG: 1 Aa và 1aa *KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng *_Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp_
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo))
III. Lai phân tích
*b. Lai phân tích
*Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng (1). . . . . . . . . cần xác định(2) . . . . . . . . . với cá thể mang tính trạng (3). . . . . . . . . Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen (4). . . . . . . . . . . còn kết quả lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen . .(5) . . . . . . .
*trội
*đồng hợp trội
*kiểu gen
*lặn
*dị hợp
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo)
*a. Khái niệm
*Hãy điền từ thích hợp vào những chỗ trống
*IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
*Quả trơn và quả nhăn
*Thân cao với thân thấp
*Câu hỏi: Em nêu một vài ví dụ về sự tương quan trội – lặn.

III. Lai phân tích
*b. Lai phân tích
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)
*a. Khái niệm
*IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
*Câu hỏi: Sự tương quan trội – lặn có ý nghĩa gì?
*Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng kiểu gen nhằm tạo ra giống có giá trị kinh tế.
Ở đậu Hà lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh, khi cho giao phấn cây hạt vàng thuần chủng với cây hạt xanh thu được F­1 ­. ­Cho ­­F­1­ tự thụ phấn thì tỉ lệ KH ở F­2 ­ như thế nào?
* Ở đậu Hà lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh, khi cho giao phấn cây hạt vàng thuần chủng với cây hạt xanh thu được F­1 ­. ­Cho ­­F­1­ tự thụ phấn thì tỉ lệ KH ở F­2 ­ như thế nào? * *a. 3 hạt vàng: 1 hạt xanh b. 1 hạt vàng: 1 hạt xanh *c. 5 hạt vàng: 3 hạt xanh d. 7 hạt vàng: 4 hạt xanh
III. Lai phân tích
*b. Lai phân tích
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)
*a. Khái niệm
*IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
*V. Trội không hoàn toàn
*V. Trội không hoàn toàn
*Thí nghiệm của Men đen: *P: Hoa đỏ x Hoa trắng * AA aa
*G
*A
*a
*F1
*Aa ( hoa hồng)
*F1
*F1
*x
*Aa
*x
*Aa
*GF1
*A,
*a,
*A,
*a
*F2
* AA
*Aa
*Aa
*aa
*1 hoa đỏ, 2 hoa hồng và 1 trắng *
*V. Trội không hoàn toàn
*Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện . .. . . . . . . ... .. . . .. . . . . . . . . . . . giữa bố và mẹ, còn F2 có tỉ lệ kiểu hình là .. . . . . . . . . . . . . . .
*Điền cụm từ thích hợp vào những chỗ trống trong câu sau
*Tính trạng trung gian
*1 : 2: 1
III. Lai phân tích
*b. Lai phân tích
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)
*a. Khái niệm
*IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
*V. Trội không hoàn toàn
*Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện . .. . . . . . . ... .. . . .. . . . . . giữa bố và mẹ, còn F2 có tỉ lệ kiểu hình là
*Tính trạng trung gian
*1 : 2: 1
*Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
*CỦNG CỐ
*Câu 1: Muốn xác định kiểu gen mang tính trạng trội ta cần phải làm gì?
*Câu 2: Tương quan trội - lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
*Câu 3 :Điền nội dung phù hợp vào ô trống ở bảng 3 SGK-13

Đặc điểm nào sau đây của đậu Hà Lan thuận lợi cho việc tạo dòng thuần?
* Đặc điểm nào sau đây của đậu Hà Lan thuận lợi cho việc tạo dòng thuần? *A. Có hoa lưỡng tính. *B. Có những cặp tính trạng tương phản. *C. Tự thụ phấn cao. *D. Dễ trồng.
Cặp tính trạng tương phản là gì ?
*Cặp tính trạng tương phản là gì ? *A. Là hai trạng thái khác nhau của cùng một loại tính trạng. *B. Là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng một loại tính trạng. *C. Là hai tính trạng khác nhau. *D. Là hai tính trạng khác loại.
Nét độc đáo trong phương pháp nghiên cứu của Menđen so với các nhà khoa học đương thời là gì?
*Nét độc đáo trong phương pháp nghiên cứu của Menđen so với các nhà khoa học đương thời là gì? *A. Kiểm tra độ thuần chủng của bố mẹ trước khi đem lai. *B. Theo dõi sự di truyền riêng rẽ từng cặp tính trạng trên con cháu của từng cặp bố mẹ. *C. Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng đó của bố mẹ cho các thế hệ sau. *D. Lai phân tích cơ thể lai F1.
Dòng thuần là gì ?
* Dòng thuần là gì ? *A. Là dòng có kiểu hình đồng nhất. *B. Là dòng có kiểu hình lặn đồng nhất. *C. Là dòng có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau sinh ra giống hệ trước. *D. Là dòng có kiểu hình trội đồng nhất.
Đặc điểm nào dưới đây của đậu Hà Lan là không đúng ?
* Đặc điểm nào dưới đây của đậu Hà Lan là không đúng ? *A. Tự thụ phấn nghiêm ngặt. *B. Có thể tiến hành giao phấn giữa các cá thể khác nhau. *C. Thời gian sinh trưởng khá dài. *D. Có nhiều cặp tính trạng tương phản.
Theo quan niệm của Menđen, mỗi tính trạng của cơ thể do
*Theo quan niệm của Menđen, mỗi tính trạng của cơ thể do *A. một nhân tố di truyền quy định. *B. một cặp nhân tố di truyền quy định. *C. hai nhân tố di truyền khác loại quy định. *D. hai cặp nhân tố di truyền quy định.
Kết quả lai 1 cặp tính trạng trong thí nghiệm của Menđen cho tỉ lệ kiểu hình ở F2 là
* Kết quả lai 1 cặp tính trạng trong thí nghiệm của Menđen cho tỉ lệ kiểu hình ở F2 là *A. 1 trội: 1 lặn. * B. 2 trội: 1 lặn. *C. 3 trội: 1 lặn. *D. 4 trội : 1 lặn.
? Cho 2 giống cà chua quả đỏ thuần chủng và quả vàng thuần chủng giao phấn với nhau thu được F1­­ ­ ­ toàn quả đỏ. Khi cho các con cà chua F­1­ ­­ giao phấn với nhau thì tỉ lệ KH ở F­2 như thế nào? Cho biết màu quả chỉ do một nhân tố di truyền qui định.
*? Cho 2 giống cà chua quả đỏ thuần chủng và quả vàng thuần chủng giao phấn với nhau thu được F1­­ ­ ­ toàn quả đỏ. Khi cho các con cà chua F­1­ ­­ giao phấn với nhau thì tỉ lệ KH ở F­2 như thế nào? Cho biết màu quả chỉ do một nhân tố di truyền qui định. *
III. Lai phân tích
*b. Lai phân tích
* LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)
*a. Khái niệm
*IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
*V. Trội không hoàn toàn
*Bài tập 3 * trang 13
* Qui luật *Đặc điểm
*Trội hoàn toàn
*Trội không hoàn toàn
*Kiểu hình F1(Aa)
*Tỉ lệ kiểu hìnhở F2
*Phép lai phân tích được dùng trong trường hợp
*Là kiểu hình của bố hoặc mẹ
*Kiểu hình trung gian *
*3 trội : 1 lặn
* 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn
*Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội
*Không cần
*CỦNG CỐ
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
*Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi vào tập. * Làm tiếp các bài tập còn lại vào vở. * Đọc và xem tiếp bài 4: L_ai Hai Cặp Tính Trạng_
*Goodbye class, *see you again!