Tìm kiếm Bài giảng
Bài 3. Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: minh ngô
Ngày gửi: 15h:55' 18-09-2022
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: minh ngô
Ngày gửi: 15h:55' 18-09-2022
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
Kết quả hợp tử ở F2 có tỉ lệ : 1 AA : 2Aa : 1aa 3 hoa đỏ : 1hoa trắng
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*H: Nêu tỉ lệ các loại hợp tử ở F2 trong thí nghiệm của Men đen?
III. Lai phân tích
*1. Một số khái niệm
*- Kiểu gen: là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể.
*- Thể đồng hợp: là kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau. *+ Đồng hợp trội: AA, BB, DD… *+ Đồng hợp lặn: aa, bb, dd…
*- Thể dị hợp: là kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác nhau (Aa, Bb, Dd…).
I. LAI PHÂN TÍCH
*I. LAI PHÂN TÍCH
*Một số khái niệm *Lai phân tích
*Hãy xác định kết quả (F1 ) của các phép lai sau: *- Phép lai 1: * P: ♀AA (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) *- Phép lai 2: * P: ♀Aa (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng)
*Phép lai 1: *P: ♀AA (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) * G: A a * F1: Aa (100% hoa đỏ) * *KG: 1 Aa *KH: hoa đỏ
*Phép lai 2: *P: ♀Aa (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) *G: A, a a *F1: Aa (hoa đỏ), aa (hoa trắng) *KG: 1 Aa và 1aa *KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
*? Nhận xét gì về kết quả của 2 phép lai trên ?
*Kết quả khác nhau. Vì: *+ PL1: Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng hợp trội *+ PL2: Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng dị hợp.
*Phép lai 1: *P: ♀AA (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) * G: A a * F1: Aa (100% hoa đỏ) * *KG: 1 Aa *KH: hoa đỏ
*Phép lai 2: *P: ♀Aa (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) *G: A, a a *F1: Aa (hoa đỏ), aa (hoa trắng) *KG: 1 Aa và 1aa *KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
*? Từ sự khác nhau đó, rút ra nhận xét gì ?
*+ PL1: Nếu kết quả PL là đồng tính => Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng hợp trội và ngược lại. *+ PL2: Nếu kết quả PL là phân tính => Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng dị hợp và ngược lại.
*Dựa vào kết quả 2 phép lai trên, hãy chọn *những cụm từ thích hợp điền vào các chỗ trống sau:
* * Phép lai phân tích là phép là phép lai giữa cá thể mang tính trạng ………cần xác định ……………..với cá thể mang tính trạng ………Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ……………, còn kết quả phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen ………
* _kiểu_ gen
* _trội _
*_ lặn_
*_ đồng hợp _
*_ dị hợp _
I. LAI PHÂN TÍCH
*I. LAI PHÂN TÍCH
*2-/- Lai phân tích
* - Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn . * + Nếu kết quả phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp trội. * _( thuần chủng)._ * + Nếu kết quả phép lai là phân tính theo tỉ lệ 1 : 1 thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp._ _ *_ ( không thuần chủng)._
* ? Nªu môc ®Ých cña phÐp lai ph©n tÝch? * +Nh»m x¸c ®Þnh kiÓu gen cña c¸ thÓ mang tÝnh tr¹ng tréi *? Ứng dông cña phÐp lai ph©n tÝch? * +Sö dông trong chän gièng ®Ó kiÓm tra gièng cã thuÇn chñng hay kh«ng
*II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
*H: Nêu tương quan trội lặn trong tự nhiên ? *H: Xác định tính trạng trội và tính trạng lặn nhằm mục đích gì ? *H: Xác định độ thuần chủng của giống có ý nghĩa gì trong sản xuất? * *H: Muốn xác định giống có thuần chủng hay không cần phải thực hiện phép lai nào ?
* Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là phổ biến .
*Tính trạng trội thường là tính trạng tốt mục đích xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen tạo ra giống có giá trị kinh tế.
*Tránh sự phân ly diễn ra, tránh xuất hiện tính trạng lặn xấu ảnh hưởng tới phẩm chất và năng xuất cây trồng, vật nuôi...
*Kiểm tra độ thuần chủng của giống phải thực hiện phép lai phân tích hoặc cho tự thụ phấn đối với cây trồng, giao phối gần đối với vật nuôi.
*II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
*- Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là phổ biến . *- Tính trạng trội thường là tính trạng tốt. Do đó cần xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen tạo giống có ý nghĩa kinh tế . *- Trong chọn giống để tránh sự phân li tính trạng phải kiểm tra độ thuần chủng của giống .
Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c,....) chỉ ý trả lời đúng
*Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c,....) chỉ ý trả lời đúng *1. Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích . Kết quả thu được : * a) Toàn quả vàng ; c) 1 quả đỏ : 1 quả vàng ; * b) Toàn quả đỏ ; d) 3 quả đỏ : 1 quả vàng *
*2. Ở đậu Hà Lan , gen A quy định thân cao , gen a quy định thân thấp . Cho lai cây thân cao với cây thân thấp F1 thu được 51% cây thân cao : 49% cây thân thấp . *Kiểu gen của phép lai trên là: * a) P : AA aa ; c) P : Aa Aa ; * b) P : AA Aa ; d) P : Aa aa.
*b
*d
*Bài tập minh họa *Cho lai hai cây đậu Hà lan thân cao chưa biết kiểu gen với cây thân thấp. F1 thu được 100% các cây thân cao. Xác định kiểu gen của cây thân cao đem lai. Cho biết cây thân cao trội hoàn toàn so với cây thân thấp. *Giải *Qui ước: Gen A qui định thân cao * Gen a qui định thân thấp *P: Thân cao x Thân thấp * AA aa *GP : A a *F1: Aa (100 % thân cao)
*KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
*Câu 1: Muốn xác định kiểu gen mang tính trạng trội ta cần phải làm gì?
*Câu 2: Tương quan trội - lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
*Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi vào tập. * _Bài 3: Không yêu cầu HS trả lời_ * Xem lại tính trạng, cặp tính trạng tương phản. *Nghiên cứu bài 4: Lai hai cặp tính trạng. *Kẻ bảng 4/15: vào vở
*KIỂM TRA BÀI CŨ
*H: Nêu tỉ lệ các loại hợp tử ở F2 trong thí nghiệm của Men đen?
III. Lai phân tích
*1. Một số khái niệm
*- Kiểu gen: là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể.
*- Thể đồng hợp: là kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau. *+ Đồng hợp trội: AA, BB, DD… *+ Đồng hợp lặn: aa, bb, dd…
*- Thể dị hợp: là kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác nhau (Aa, Bb, Dd…).
I. LAI PHÂN TÍCH
*I. LAI PHÂN TÍCH
*Một số khái niệm *Lai phân tích
*Hãy xác định kết quả (F1 ) của các phép lai sau: *- Phép lai 1: * P: ♀AA (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) *- Phép lai 2: * P: ♀Aa (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng)
*Phép lai 1: *P: ♀AA (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) * G: A a * F1: Aa (100% hoa đỏ) * *KG: 1 Aa *KH: hoa đỏ
*Phép lai 2: *P: ♀Aa (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) *G: A, a a *F1: Aa (hoa đỏ), aa (hoa trắng) *KG: 1 Aa và 1aa *KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
*? Nhận xét gì về kết quả của 2 phép lai trên ?
*Kết quả khác nhau. Vì: *+ PL1: Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng hợp trội *+ PL2: Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng dị hợp.
*Phép lai 1: *P: ♀AA (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) * G: A a * F1: Aa (100% hoa đỏ) * *KG: 1 Aa *KH: hoa đỏ
*Phép lai 2: *P: ♀Aa (Hoa đỏ) x ♂aa (Hoa trắng) *G: A, a a *F1: Aa (hoa đỏ), aa (hoa trắng) *KG: 1 Aa và 1aa *KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
*? Từ sự khác nhau đó, rút ra nhận xét gì ?
*+ PL1: Nếu kết quả PL là đồng tính => Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng hợp trội và ngược lại. *+ PL2: Nếu kết quả PL là phân tính => Cá thể đem lai KH trội (hoa đỏ) có KG đồng dị hợp và ngược lại.
*Dựa vào kết quả 2 phép lai trên, hãy chọn *những cụm từ thích hợp điền vào các chỗ trống sau:
* * Phép lai phân tích là phép là phép lai giữa cá thể mang tính trạng ………cần xác định ……………..với cá thể mang tính trạng ………Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ……………, còn kết quả phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen ………
* _kiểu_ gen
* _trội _
*_ lặn_
*_ đồng hợp _
*_ dị hợp _
I. LAI PHÂN TÍCH
*I. LAI PHÂN TÍCH
*2-/- Lai phân tích
* - Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn . * + Nếu kết quả phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp trội. * _( thuần chủng)._ * + Nếu kết quả phép lai là phân tính theo tỉ lệ 1 : 1 thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp._ _ *_ ( không thuần chủng)._
* ? Nªu môc ®Ých cña phÐp lai ph©n tÝch? * +Nh»m x¸c ®Þnh kiÓu gen cña c¸ thÓ mang tÝnh tr¹ng tréi *? Ứng dông cña phÐp lai ph©n tÝch? * +Sö dông trong chän gièng ®Ó kiÓm tra gièng cã thuÇn chñng hay kh«ng
*II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
*H: Nêu tương quan trội lặn trong tự nhiên ? *H: Xác định tính trạng trội và tính trạng lặn nhằm mục đích gì ? *H: Xác định độ thuần chủng của giống có ý nghĩa gì trong sản xuất? * *H: Muốn xác định giống có thuần chủng hay không cần phải thực hiện phép lai nào ?
* Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là phổ biến .
*Tính trạng trội thường là tính trạng tốt mục đích xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen tạo ra giống có giá trị kinh tế.
*Tránh sự phân ly diễn ra, tránh xuất hiện tính trạng lặn xấu ảnh hưởng tới phẩm chất và năng xuất cây trồng, vật nuôi...
*Kiểm tra độ thuần chủng của giống phải thực hiện phép lai phân tích hoặc cho tự thụ phấn đối với cây trồng, giao phối gần đối với vật nuôi.
*II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
*- Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là phổ biến . *- Tính trạng trội thường là tính trạng tốt. Do đó cần xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen tạo giống có ý nghĩa kinh tế . *- Trong chọn giống để tránh sự phân li tính trạng phải kiểm tra độ thuần chủng của giống .
Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c,....) chỉ ý trả lời đúng
*Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c,....) chỉ ý trả lời đúng *1. Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích . Kết quả thu được : * a) Toàn quả vàng ; c) 1 quả đỏ : 1 quả vàng ; * b) Toàn quả đỏ ; d) 3 quả đỏ : 1 quả vàng *
*2. Ở đậu Hà Lan , gen A quy định thân cao , gen a quy định thân thấp . Cho lai cây thân cao với cây thân thấp F1 thu được 51% cây thân cao : 49% cây thân thấp . *Kiểu gen của phép lai trên là: * a) P : AA aa ; c) P : Aa Aa ; * b) P : AA Aa ; d) P : Aa aa.
*b
*d
*Bài tập minh họa *Cho lai hai cây đậu Hà lan thân cao chưa biết kiểu gen với cây thân thấp. F1 thu được 100% các cây thân cao. Xác định kiểu gen của cây thân cao đem lai. Cho biết cây thân cao trội hoàn toàn so với cây thân thấp. *Giải *Qui ước: Gen A qui định thân cao * Gen a qui định thân thấp *P: Thân cao x Thân thấp * AA aa *GP : A a *F1: Aa (100 % thân cao)
*KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
*Câu 1: Muốn xác định kiểu gen mang tính trạng trội ta cần phải làm gì?
*Câu 2: Tương quan trội - lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
*Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi vào tập. * _Bài 3: Không yêu cầu HS trả lời_ * Xem lại tính trạng, cặp tính trạng tương phản. *Nghiên cứu bài 4: Lai hai cặp tính trạng. *Kẻ bảng 4/15: vào vở
 









Các ý kiến mới nhất