CHÀO MỪNG CÁC CON
ĐÃ ĐẾN VỚI LỚP HỌC!

Đọc đoạn 1, 2 bài “Tiếng rao đêm” và
TLCH: : “Tìm những chi tiết miêu tả đám
cháy?”

Đọc đoạn 3 bài “Tiếng rao đêm” và
TLCH: “Người dũng cảm cứu em bé là
ai? Con người và hàng động của anh
có gì đặc biệt?”

Bức tranh vẽ cảnh gì?

Tập đọc
LẬP LÀNG GIỮ BIỂN
Trần Nhuận Minh

MỤC
TIÊU

1

Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các
tiếng, từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương
ngữ.

2

Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể lúc trầm
lắng, lúc hào hứng, sôi nổi; biết phân biệt lời
các nhân vật.

3

Hiểu nghĩa các từ khó và ý nghĩa của bài.

Các hoạt động chính

1

Luyện đọc thành tiếng

3

2

Tìm hiểu bài

Luyện đọc diễn cảm

Chia đoạn
 Đoạn 1: Từ đầu …người ông như tỏa
ra hơi muối.

 Đoạn 2: Bố Nhụ vẫn nói rất điềm
tĩnh...thì để cho ai

Đoạn 3: Ông Nhụ bước ra võng...quan
trọng nhường nào.

Đoạn 4: Phần còn lại

1

Luyện đọc từ,
câu khó

Luyện đọc từ

lưu cữu
lúc nào
hổn hển
Bạch Đằng Giang

Luyện đọc câu

Ông đã hiểu những ý tưởng hình
thành trong suy tính của người con
trai ông quan trọng nhường nào.

Giải nghĩa từ

ngư
trường

Vùng biển có nhiều
tôm cá, thuận tiện cho
việc đánh bắt

thời điểm tốt nhất, thuận lợi nhất để cho một hoạt động thu được kết quả tốt
lúa cấy đúng thì

vàng
lưới

Bộ lưới gồm nhiều tấm, có
phao, chì, dùng để đánh bắt
cá và các hải sản khác.

thời điểm tốt nhất, thuận lợi nhất để cho một hoạt động thu được kết quả tốt
lúa cấy đúng thì

lưới
đáy
Lưới đánh cá ăn chìm
ở dưới đáy sông, vùng
giáp biển sản.

thời điểm tốt nhất, thuận lợi nhất để cho một hoạt động thu được kết quả tốt
lúa cấy đúng thì

dân
chài

là những người
dân làm nghề
đánh bắt cá.

làng
biển

Làng xóm ở ven
biển hoặc trên đảo

Tìm hiểu bài

Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?
Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì?
Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối
cùng đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ.
Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào?

Đọc đoạn 1

Câu 1
Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?
Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc họp làng để đưa cả làng ra
đảo và đưa dần cả nhà Nhụ ra đảo.
Bố Nhụ nói “Con sẽ họp làng”, chứng tỏ ông là người thế nào?
Bố Nhụ phải là cán bộ lãnh đạo làng, xã

họp làng

Đoạn 1 thể hiện điều gì?

Ý đoạn 1:
Quyết định dũng cảm về việc lập làng
mới của bố Nhụ.

Đọc đoạn 2

Câu 2

Theo lời bố Nhụ, việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì?

Ngoài đảo có đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư
trường gần, đáp ứng được mong ước bấy lâu của người dân
chài là có đất rộng để phơi được một vàng lưới, buộc được
một con thuyền.

Đọc đoạn 2

Câu 2

Việc lập làng mới ngoài đảo còn có lợi ích gì đối với biển đảo của
đất nước?

Giữ đất, giữ biển, bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của
Tổ quốc.

ngôi làng
trên đảo

Nêu nội dung chính của đoạn 2.

Ý đoạn 2:
đảo.

Lợi ích của việc lập làng ngoài

Đọc đoạn 3

Câu 3
Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối
cùng đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ??
Ông Nhụ bước ra võng, ngồi xuống võng vặn mình, hai má phập phồng như
người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính
của người con trai ông quan trọng nhường nào

Nêu nội dung chính của đoạn 2.

Ý đoạn 3:
đồng tình.

Ý tưởng lập làng được ông Nhụ

Đọc đoạn 4

Câu 4

Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào?
Về kế hoạch của bố, Nhụ nghĩ là Nhụ đi, sau đó cả nhà sẽ đi. Một làng Bạch
Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang bồng bềnh đâu đó ở phía chân trời. Nhụ
tin tưởng vào kế hoạch của bố và mơ tưởng về một ngôi làng mới.

Nêu nội dung chính của đoạn 4.

Ý đoạn 4:
Suy nghĩ của Nhụ về việc lập làng
mới ở ngoài đảo.

Ca ngợi những người dân chài táo bạo,
dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc
tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi
để xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng
biển trời của Tổ quốc .

Luyện đọc
diễn cảm

Giọng đọc
- Lời bố Nhụ (nói với ông của Nhụ)
+ Lúc đầu: rành rẽ, điềm tĩnh, rứt khoát

+ Lúc sau: hào hứng, sôi nổi khi nghĩ về một ngôi làng mới
như mọi ngôi làng trên đất liền.

- Lời ông Nhụ (nói với bố Nhụ): kiên quyết, gay gắt
- Lời bố Nhụ (nói với Nhụ): vui vẻ, thân mật: “Thế nào con, đi với bố

chứ?”

LẬP LÀNG GIỮ BIỂN
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở trên đất
liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang…
    

Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngờ,

vỗ vào vai Nhụ:
- Thế nào con, đi với bố chứ?
- Vâng! Nhụ đáp nhẹ.
     

Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả

nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng Giang do những
người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang
bồng bềnh đâu đó ở mãi tận chân trời…

LẬP LÀNG GIỮ BIỂN
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở trên đất
liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang…
    

Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngờ,

vỗ vào vai Nhụ:
- Thế nào con, đi với bố chứ?
- Vâng! Nhụ đáp nhẹ.
     

Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả

nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng Giang do những
người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang
bồng bềnh đâu đó ở mãi tận chân trời…

Thi đọc
diễn cảm

Tiêu chí
1
2

Đọc đúng tiếng, đúng từ.
Ngắt nghỉ hơi đúng.

3

Cường độ, tốc độ đọc đạt
yêu cầu.

4

Giọng đọc phù hợp và diễn
cảm.

Bình thường

Tốt

Rất tốt

Vận dụng
Tìm hiểu thêm về các hoạt động của ngư dân
trên biển để bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ
quốc?

Ngư dân ra khơi bám biển bảo vệ chủ quyền biển đảo

Dặn dò
- Đọc lại bài tập đọc
- Chuẩn bị bài sau: Cao Bằng.

Tạm biệt!
biệt!
Tạm