Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 10. Lí tưởng sống của thanh niên

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Tung Hòa
Ngày gửi: 09h:09' 10-11-2015
Dung lượng: 6.2 MB
Số lượt tải: 461
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 9B TRƯỜNG PTDTBT THCS DU GIÀ
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 9B
TRƯỜNG PTDTBT THCS DU GIÀ
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ?
A. Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm;
B. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ bài, Nam đã vội làm ngay;
C. Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập;
D. Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian;
E. Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công vệc trong thời gian ngắn nhất;
F. Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
Kiểm tra bài cũ
Tiết 13-Bài 10
Lí tưởng sống của thanh niên
Trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đã có hàng triệu người con ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân, sẵn sàng xả thân vì nước như Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân… Có thể nói, lí tưởng “ giải phóng dân tộc” là lẽ sống của hàng triệu thanh niên Việt Nam khi nước nhà chưa độc lập, thống nhất.
Trong sự nghiệp đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, trên các lĩnh vực sản xuất, hoạt động xã hội và bảo vệ Tổ quốc cũng có bao tấm gương sáng, tiêu biểu cho thanh niên thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Ngày nay, xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” là lí tưởng của Đảng, đồng thời cũng là lí tưởng của mỗi người dân yêu nước, trong đó có thanh niên.
I. Đặt vấn đề
Tiết 13-Bài 10
Lí tưởng sống của thanh niên
Nhóm 1:
Em hãy cho biết lí tưởng sống của thanh niên trong Cách mạng giải phóng dân tộc là gì? Nêu 1 vài tấm gương thanh niên việt nam sống có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc.
Nhóm 2:
Theo em lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong thời kì đổi mới công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay là gi? Nêu một vài tấm gương thanh niên sống theo lí tưởng đó.

Nhóm 3:
Hãy nêu những biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng. Qua đó em rút được bài học gì cho bản thân?




Thảo luận nhóm
Tiết 13 - Bài 10
LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
I. Đặt vấn đề.
Nhóm 1
- Lí tưởng của thanh niên Việt nam trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc đó là “ giải phóng dân tộc”
- Những tấm gương thanh niên việt nam trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc: Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, La Văn Cầu, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân, Nông Văn Dền, La Văn Tám, Cù Chính Lan, Trần Quốc Toản, Hồ Chí Minh…….
Anh hùng liệt sĩ:
Lý Tự Trọng
Ngày 9 - 2 -1931, trong buổi mít tinh kỉ niệm một năm cuộc khởi nghĩa Yên Bái tổ chức tại Sài Gòn khi mật thám đến đàn áp, Lý Tự Trọng đã bắn chết thanh tra mật thám Legrant, ông bị bắt và kết án tử hình vào ngày 20 tháng 11 năm 1931 khi anh mới 17 tuổi. Với câu nói nổi tiếng:
“ Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng”
Anh hùng liệt sĩ:
Võ Thị Sáu
Võ Thị Sáu quê ở xã Phước Lợi, huyện Long Đất, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. Năm 1950, khi tròn 15 tuổi chị đã bị giặc bắt vì tham gia hoạt động cách mạng và bị tù đày qua các nhà tù Chí Hoà, Bà Rịa và Côn Đảo. Chị đã bị kết án tử hình vì tội ném lựu đạn giết chết một tên sĩ quan và bị thương 20 tên lính của địch. Đối mặt với cái chết trước những họng súng sẵn sàng nhả đạn, chị đã không hề nao núng hô vang những lời cuối cùng "Hồ Chủ tịch muôn năm" át cả tiếng súng kẻ thù. Mộ của Võ Thị Sáu hiện còn ở nghĩa trang liệt sĩ Hàng Dương, Côn Đảo. Ngày 2/9/1994, chị đã được Nhà nước Việt Nam truy tặng danh hiệu Anh hùng các lực lượng vũ trang nhân dân.
Anh hùng liệt sĩ:
NGUYỄN VĂN TRỖI
Là người con của quê hương Miền Nam trong thơì kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Anh ngã xuống trước họng súng kẻ thù. Vì Tổ quốc, vì nhân dân Nguyễn Văn Trỗi đã anh dũng hy sinh sáng ngày 15/10/1964. Trước khi chết Anh vẫn kịp hô 3 lần:” Hồ Chí Minh muôn năm”
Anh hùng liệt sĩ:
ĐẶNG THÙY TRÂM
Đặng Thuỳ Trâm(1942 -1967) là sinh viên đại học y, chị xung phong vào bộ đội năm1966 và chị đã hi sinh khi chưa đầy 28 tuổi.
“Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nước nhà được độc lập,đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”
Tiết 13 Bài 10
LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
I. Đặt vấn đề
Nhóm 2
Lý tưởng sống của thanh niên Việt nam hiện nay: là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh. Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước theo định hướng XHCN.
Những tấm gương thanh niên sống có lí tưởng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước: Lê Thái Hoàng, giáo sư Ngô Bảo Châu, Lê Danh Hoàng, Đặng Lê Nguyên Vũ….
Giáo sư Ngô Bảo Châu nhận Huy chương Fields từ tay Tổng thống Ấn Độ.
Giáo sư Ngô Bảo Châu đoạt giải thưởng Toán học cao quý nhất của thế giới - Fields.
Lê Danh Hoàng đã tạo môi trường sống cho chim yến, làm giàu cho mình và những sáng tạo của anh có giá trị lớn với cuộc sống và môi trường
33 tuổi, Đặng Lê Nguyên Vũ đã tạo ra một đế chế cà phê mà danh tiếng của nó vượt ra ngoài biên giới Việt Nam. Anh trở thành thần tượng trong suy nghĩ của giới trẻ với những hoài bão lớn lao, những ý tưởng táo bạo cùng sự thành công thần kỳ của mình.
Tiết 13 - Bài 10
LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
I. Đặt vấn đề
Nhóm 3
Biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng:
- Luôn suy nghĩ hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của bản thân và xã hội.
Luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt, mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.
*/ Bài học:
Cần phải có những việc làm đúng đắn, có ý nghĩa đối với gia đình, xã hội, dân tộc (học tập tốt, lao động tốt, tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội).
I. Đặt vấn đề
1. Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc:

- Thanh niên sẵn sàng hy sinh vì đất nước.
- Lí tưởng sống của thanh niên là “ giải phóng dân tộc ”.
2. Trong sự nghiệp đổi mới đất nước:
- Thanh niên đã tích cực tham gia các hoạt động sáng tạo trên mọi lĩnh vực như giáo dục, kinh tế …v..v
Tiết 13 - Bài 10
LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
- Lí tưởng sống của thanh niên là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
 Lí tưởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên là tinh thần yêu nước, xả thân vì độc lập dân tộc, xây dựng đất nước giàu mạnh, công bằng, dân chủ văn minh.
3. Bài học: Cần phải có những việc làm đúng đắn, có ý nghĩa đối với gia đình, xã hội, dân tộc (học tập tốt, lao động tốt, tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội).
I. Đặt vấn đề.
II. Nội dung bài học.
1. Khái niệm lý tưởng sống (lẽ sống).
Thế nào là lý tưởng sống?
Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hội đều mong muốn đạt được.
Người có lý tưởng sống cao đẹp biểu hiện như thế nào?
2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:
Luôn suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội, luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.
Tiết 13 - Bài 10
LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
1
2
3
4
Nội dung của những bức tranh trên nói lên điều gì?
Nêu những việc làm biểu hiện sống có lí tưởng và những việc làm biểu hiện sống không có lí tưởng của thanh niên hiện nay.
Thảo luận nhóm:
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
Hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng

Luyện tập – Sẳn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc
Anh Nguyễn Văn Kiến bí thư Đảng ủy Xã Du Tiến
Sát thủ Lê Văn Luyện
Nguyễn Hải Dương và Vũ Văn Tiến hai đối tượng chính gây ra vụ thảm sát 6 mạng người ở Bình Phước
Đặng Văn Hùng đối tượng thảm sát 4 người ở Yên Bái

TIÊM CHÍCH MA TÚY

TRẺ EM LƯỜI HỌC CHƠI GAMES

Các cô gái mại dâm
Đua đòi - coi thường tính mạng – vi phạm pháp luật

HẬU QUẢ TNXH ?
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học.
1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống).
TIẾT 13 - BÀI 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hội đều mong muốn đạt được.
2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp.
Luôn suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc,của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội.
3. Ý nghĩa của việc sống có lý tưởng.
? Sống có lý tưởng đúng đắn có ý nghĩa như thế nào?
Sống có lý tưởng góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và được xã hội, nhà nước tạo cơ hội phát triển và luôn được mọi người tôn trọng .

III. LUYỆN TẬP
Bài tập 1. Trong những việc dưới đây, việc làm nào biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên?
a, Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng;
b, Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường;
c, Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội;
d, Vận dụng những điều đó học vào trong thực tiễn;
e, Luôn khắc phục những khó khăn, vươn lên trong cuộc sống;
g, Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân;
h, Dễ làm khó bỏ,
i, Học tập vì ngày mai lập nghiệp,
k, Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội cụng bằng dân chủ văn minh.
Tình huống thể hiện lí tưởng sống đúng đắn: a, c, d, e, i, k
TIẾT 13 - BÀI 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
III. luyện tập :
Bài tập 2:
Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho đủ ý nghĩa của câu:
Thanh niên phải: “Sống sao cho tới khi nhắm mắt xuôi tay không phải …………. Về những năm tháng ………………………”.
(Trích: Lời nhân vật PA-VEN trong tác phẩm “Thép đã tôi thế đấy”)
ân hận
sống hoài, sống phí
TIẾT 13 - BÀI 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Tiết 13 - Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Lí tưởng
sống là gì?
Biểu hiện
của lí tưởng
sống cao đẹp.
Ý nghĩa
của lý tưởng
sống cao đẹp.
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

Học bài và làm bài tập 3( SGK )
Tìm hiểu lí tưởng sống của thanh niên hiện nay là gì?
Học sinh cần phải làm gì để thực hiện lí cao đẹp.
và phấn tưởng đó?
Tìm những tấm gương thanh niên sống có lí tưởng đấu để thực hiện lí tưởng sống đó?
No_avatar
                                                                 THEO TÔI
bài  soạn hay độc đáo hay đầy sáng tạo đã lí tưởng sống của thanh niên;thật tuyệtNgạc nhiên
No_avatar

sao k co bt2 trong sach z

 

 
Gửi ý kiến