chào mừng các thầy giáo, cô giáo
về dự hội giảng
phòng gd-đt xuân trường
trường thcs xuân trung
tiết 14
bài 10. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 1. Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên? Vì sao?
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng;
b) Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường;
c) Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn;
d) Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội;
đ) Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống;
e) Thắng không kiêu, bại không nản;
g) Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân;
h) Dễ làm, khó bỏ;
i) Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp;
k) Học tập vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh;
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
Bài 1: Những việc làm biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên
- Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng.
- Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.
- Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội.
Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
Thắng không kiêu, bại không nản.
Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp.
Học tập vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 2. Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề "Lí tưởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay" do Chi đoàn tổ chức đã nảy sinh 2 quan điểm.
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Học sinh THCS đang tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời.
Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh niên phải "Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng đã sống hoài, sống phí"
(Lời Pa-ven trong tác phẩm "Thép đã tôi thế đấy")
Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? Vì sao ?
Mơ ước của em về tương lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới mơ ước đó
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
Bài 1: Những việc làm biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên
Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng.
- Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.
- Luôn sáng tạo trong lao động, hoạt động xã hội.
Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
Thắng không kiêu, bại không nản.
Học tập vì ngày mai lập nghiệp.
Học tập vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 2: a)Tán thành quan điểm thứ nhất vì đã xác định được lí tưởng đúng đắn, xác định được trách nhiệm của thanh niên đối với chính bản thân mình và đối với đất nước.
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
Bài 1: Những việc làm biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên
Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng.
- Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.
- Luôn sáng tạo trong lao động, hoạt động xã hội.
Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
Thắng không kiêu, bại không nản.
Học tập vì ngày mai lập nghiệp.
Học tập vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 2: a)Tán thành quan điểm thứ nhất vì đã xác định được lí tưởng đúng đắn, xác định được trách nhiệm của thanh niên đối với chính bản thân mình và đối với đất nước.
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 3: Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó. Em học được ở họ đức tính gì ?
Thảo luân:
- Nhóm 1: Nêu ví dụ về những tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. Em đã học được ở họ đức tính gì ?
- Nhóm 2: Nêu ví dụ về những tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó trong công cuộc xây dựng đất nước. Em đã học được ở họ đức tính gì ?
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
Bài 1: Những việc làm biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên
Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng.
- Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.
- Luôn sáng tạo trong lao động, hoạt động xã hội.
Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
Thắng không kiêu, bại không nản.
Học tập vì ngày mai lập nghiệp.
Học tập vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 2: a)Tán thành quan điểm thứ nhất vì đã xác định được lí tưởng đúng đắn, xác định được trách nhiệm của thanh niên đối với chính bản thân mình và đối với đất nước.
Bài 3: Những tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lý tưởng.
- Trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc: Hồ Chí Minh, Bế Văn Đàn ...
Trong công cuộc xây dựng đất nước: Lê Vũ Hoàng, Nguyễn Hải Ly ...
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
III/ Bài tập
bài 10 - tiết 14. lí tưởng sống của thanh niên
Bài 4: Em dự định sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở ?
Ta làm con chim hót
Ta làm một nhành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đòi
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo
về dự hội giảng