Môn: Địa lí lớp 4
Học sinh giỏi lớp 4D
Học sinh ; Mai Hải Ngọc
Lớp Bốn4 - Trường tiểu học Điện Biên 1
Chào mừng Các Thầy cô giáo
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc



Nêu đại ý của bài?
Nêu ý nghĩa của tiếng cười
Kiểm tra bài cũ
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc

Ăn “ mầm đá”
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc
Ăn “mầm đá”
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
châm biếm
bênh vực
- Lấy đá đem về ninh:là lấy cục đá mang về rửa sạch rồi cho vào nồi nước sôi.
Lọ tương:là một loại tương
có màu đỏ,đông đặc.dùng
Để chấm ăn hoặc pha chế
-Đại phong: gió lớn
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc
Ăn “mầm đá”
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
châm biếm,
bênh vực
Vì sao chúa Trịnh muốn ăn “mầm đá”?
Vì chúa ăn gì cũng không ngon miệng, nghe tên“mầm đá” thấy lạ nên muốn ăn.
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc
Ăn “mầm đá”
Luyện đọc
châm biếm
bênh vực
Tìm hiểu bài
Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa như thế nào?
Trạng cho người đi lấy đá về ninh, còn mình thì chuẩn bị một lọ tương đề bên ngoài hai chữ “ đại phong” rồi bắt chúa phải chờ đến khi bụng đói mềm
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc
Ăn “mầm đá”
Luyện đọc
châm biếm

bênh vực,
Tìm hiểu bài
Cuối cùng chúa có ăn được “mầm đá “ không ? Vì sao?
Chúa không ăn được món mầm đá vì làm gì có món đó
Trạng cho chúa ăn món gì?
Trạng cho chúa ăn cơm với
tương
Thứ ngày tháng năm 2013
Tập đọc
Ăn “mầm đá”
Luyện đọc
châm biếm
bênh vực,
Tìm hiểu bài
Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng?
Vì lúc đó chúa đã đói lả thì ăn gì chẳng ngon.
Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh?
Thứ ngày tháng năm
Tập đọc
Ăn “mầm đá”
châm biếm,
Tìm hiểu bài
- Lấy đá đem về ninh
bênh vực
Bữa ấy chúa đợi món “ mầm đá” đã quá bữa, thấy đói bụng bèn hỏi:
“Mầm đá” đã chín chưa ?
Trạng đáp :
-Dạ, chưa ạ.
Chốc chốc, đói quá, chúa lại hỏi, Trạng lại tâu:
-Thứ ấy phải ninh thật kỹ, không thì khó tiêu.
Luyện đọc
- Lọ tương
Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa: No thì chẳng có gì vừa miệng đâu ạ.
Ý nghĩa:
Những hình ảnh về Trạng Quỳnh
Bài học kết thúc
Chúc các thầy cô sức khoẻ, hạnh phúc!