Bài 9. Lịch sự, tế nhị

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Phú Hưng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:49' 28-10-2009
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 417
Nguồn:
Người gửi: Bùi Phú Hưng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:49' 28-10-2009
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 417
Số lượt thích:
0 người
TrườngTH&THCS Tam Lập
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
Khoanh tròn vào chữ cái trước những biểu hiện sống chan hòa với mọi người:
Bác An là bộ đội bác luôn sống chan hòa với mọi người.
Cô giáo Hà ở khu tập thể luôn chia xẻ xuy nghĩ với mọi người
Vợ chồng chú Hùng giàu có nhưng không quan tâm đến họ hàng ở quê.
Bác Hà là tiến sĩ suốt ngày lo ngiên cức không quan tâm đến ai.
Bà An có con giàu có nhưng không chịu đóng góp cho hoạt động từ thiện.
Chú Hà lái xe ôm biết giúp đỡ mọi người.
b
f
a
Hải và an rủ nhau đi chơi công viên Đầm Sen, Hải rủ an vào quầy giải khát uống nước. Khi tả tiền hải đưa bằng hai tay và nói: “Cháu gửi tiền cô ” và cũng đưa hai tay nhận lại tiền thừa kèm theo lời nói “cháu cảm ơn”
Môt lần Hà được mẹ cho đi chơi công viên, Hà nhìn thấy Một em bán kẹo cao su mặc chiếc áo bị vá một miếng ở vai. Hà nói với mẹ Trước mặt em đó “Mẹ ơi chắc nhà em này nghèo nên mặc áo vá. Mẹ cho em ấy tiền để mua áo mới đi” Em bé nghe thế vội chạy đi chỗ khác. Hà Không hiểu vì sao lại thế Hà chỉ muốn giúp em đó thôi mà sao em ấy lại bỏ chạy.
Tiết 11:
Bài9:
LỊCH SỰ TẾ NHỊ
Giáo Dục Công dân.
Tình huống
1. Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn nữ nhân ngày 08/03?
2. Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết?
3. Nếu là em em sẽ sử lý hành vi trên như thế nào? Vì sao?
Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị.
Tình huống
Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi làm phiền thầy và các bạn trong lớp.
Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin lỗi.
Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách ứng xử khéo léo, tế nhị.
Nếu các em đến họp lớp, họp Đội muộn mà người điều khiển buổi họp đó là bạn cùng tuổi hoặc ít tuổi hơn thì em sẽ ứng xử như thế nào để vừa nêu được lí do cho mọi người thông cảm, vừa thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị ?
Tình huống:
- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với qui định của xã hội.
- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử.
Nội dung bài học
1Khái niệm:
- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với qui định của xã hội.
- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng
II Nội dung bài học
1. Khái niệm.
Biểu hiện:
- lời nói.
- Cử chỉ hành vi.
- Trang phục.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những biểu hiện thể hiện sự lịch sự, tế nhị:
Nói nhẹ nhàng
Thái độ cục cằn
Cử chỉ sỗ sàng
Ăn nói thô tục
Biết lắng nghe
Biết cảm ơn, xin lỗi
Nói trống không
Nói quá to
k. Quát mắng người khác
a
e
g
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
3.Ý nghĩa:
- Thể hiện truyền thống của dân tộc.
- Thể hiện là người có đạo đức có văn hóa.
1. Khái niệm:
- L?ch s? l nh?ng c? ch?, hnh vi dựng trong giao ti?p ?ng x? phự h?p v?i qui d?nh c?a xó h?i.
- T? nh? l s? khộo lộo s? d?ng nh?ng c? ch?, ngụn ng? trong giao ti?p ?ng x?.
2. Biểu hiện:
- Lời nói
- Cử chỉ, hnh vi
- Trang phục
3. ý nghĩa
- Thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
- Thể hiện là người có đạo đức, có văn hoá.
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
II. Nội dung bài học
III. Luyện tập
1
2
3
Chọn tranh sử lý tình huống
Em sẽ sử lý như thế nào khi
Tình huống 2:
Ngồi trên xe buýt thấy người già lên xe :
Đứng dậy nhường chỗ và mời cụ nồi vào chỗ của mình
Tình huống 1:
Trong giờ học bạn em ăn kẹo cao su
Nhắc nhở và khuyên bạn không nên có hành vi như vậy.
Học bài.
Làm các bài tập sách giáo khoa.
Chuẩn bị nội dung bài sau
bài 10. tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội.
Hướng dẫn về nhà.
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
Khoanh tròn vào chữ cái trước những biểu hiện sống chan hòa với mọi người:
Bác An là bộ đội bác luôn sống chan hòa với mọi người.
Cô giáo Hà ở khu tập thể luôn chia xẻ xuy nghĩ với mọi người
Vợ chồng chú Hùng giàu có nhưng không quan tâm đến họ hàng ở quê.
Bác Hà là tiến sĩ suốt ngày lo ngiên cức không quan tâm đến ai.
Bà An có con giàu có nhưng không chịu đóng góp cho hoạt động từ thiện.
Chú Hà lái xe ôm biết giúp đỡ mọi người.
b
f
a
Hải và an rủ nhau đi chơi công viên Đầm Sen, Hải rủ an vào quầy giải khát uống nước. Khi tả tiền hải đưa bằng hai tay và nói: “Cháu gửi tiền cô ” và cũng đưa hai tay nhận lại tiền thừa kèm theo lời nói “cháu cảm ơn”
Môt lần Hà được mẹ cho đi chơi công viên, Hà nhìn thấy Một em bán kẹo cao su mặc chiếc áo bị vá một miếng ở vai. Hà nói với mẹ Trước mặt em đó “Mẹ ơi chắc nhà em này nghèo nên mặc áo vá. Mẹ cho em ấy tiền để mua áo mới đi” Em bé nghe thế vội chạy đi chỗ khác. Hà Không hiểu vì sao lại thế Hà chỉ muốn giúp em đó thôi mà sao em ấy lại bỏ chạy.
Tiết 11:
Bài9:
LỊCH SỰ TẾ NHỊ
Giáo Dục Công dân.
Tình huống
1. Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn nữ nhân ngày 08/03?
2. Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết?
3. Nếu là em em sẽ sử lý hành vi trên như thế nào? Vì sao?
Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị.
Tình huống
Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi làm phiền thầy và các bạn trong lớp.
Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin lỗi.
Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách ứng xử khéo léo, tế nhị.
Nếu các em đến họp lớp, họp Đội muộn mà người điều khiển buổi họp đó là bạn cùng tuổi hoặc ít tuổi hơn thì em sẽ ứng xử như thế nào để vừa nêu được lí do cho mọi người thông cảm, vừa thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị ?
Tình huống:
- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với qui định của xã hội.
- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử.
Nội dung bài học
1Khái niệm:
- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với qui định của xã hội.
- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng
II Nội dung bài học
1. Khái niệm.
Biểu hiện:
- lời nói.
- Cử chỉ hành vi.
- Trang phục.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những biểu hiện thể hiện sự lịch sự, tế nhị:
Nói nhẹ nhàng
Thái độ cục cằn
Cử chỉ sỗ sàng
Ăn nói thô tục
Biết lắng nghe
Biết cảm ơn, xin lỗi
Nói trống không
Nói quá to
k. Quát mắng người khác
a
e
g
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
3.Ý nghĩa:
- Thể hiện truyền thống của dân tộc.
- Thể hiện là người có đạo đức có văn hóa.
1. Khái niệm:
- L?ch s? l nh?ng c? ch?, hnh vi dựng trong giao ti?p ?ng x? phự h?p v?i qui d?nh c?a xó h?i.
- T? nh? l s? khộo lộo s? d?ng nh?ng c? ch?, ngụn ng? trong giao ti?p ?ng x?.
2. Biểu hiện:
- Lời nói
- Cử chỉ, hnh vi
- Trang phục
3. ý nghĩa
- Thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
- Thể hiện là người có đạo đức, có văn hoá.
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
II. Nội dung bài học
III. Luyện tập
1
2
3
Chọn tranh sử lý tình huống
Em sẽ sử lý như thế nào khi
Tình huống 2:
Ngồi trên xe buýt thấy người già lên xe :
Đứng dậy nhường chỗ và mời cụ nồi vào chỗ của mình
Tình huống 1:
Trong giờ học bạn em ăn kẹo cao su
Nhắc nhở và khuyên bạn không nên có hành vi như vậy.
Học bài.
Làm các bài tập sách giáo khoa.
Chuẩn bị nội dung bài sau
bài 10. tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội.
Hướng dẫn về nhà.
 








Các ý kiến mới nhất