CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI
MÔN LỊCH SỬ

TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM CỦA BẠN/NHÓM
Khi đánh giá việc làm bài của bạn /nhóm chúng ta nên sử dụng kỉ
thuật 3-2-1( nêu 3 ưu điểm, 2 nhược điểm và 1 góp ý nhé)
 

 

TIẾT 1- BÀI 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Giải thích được khái niệm “Lịch sử” và “môn lịch sử”
2. Nêu ít nhất 3 lí do vì sao chúng ta phải học Lịch sử.

1. LỊCH SỬ LÀ GÌ?

• Quá khứ là tất cả những gì xảy ra trước thời điểm
hiện tại.

Lịch sử và quá khứ khác nhau như thế nào?
Quá khứ

Lịch sử

Hãy dựa vào định
nghĩa và hình minh
họa, chỉ ra điểm
khác nhau giữa
Quá khứ và Lịch sử

Thảo luận: Lịch sử và
“Nếu Lịch sử được ví như cuốn
môn Lịch sử
Đại Việt sử ký toàn thư đồ sộ, thì
“Môn Lịch sử” “Nếu
chỉLịchđược
ví như
sử được ví như cuốn Đại Việt
sử ký toàn thư đồ sộ, thì “Môn Lịch sử”
một cuốn sách Lịch
sử lớp 6 mà  
chỉ được ví như một cuốn sách Lịch sử
6 mà em đang học.”
em đang học.” lớp
Hãy chỉ ra những điểm khác nhau giữa Lịch sử và môn Lịch sử


Đối tượng tiếp nhận: (dành cho ai, đối tượng nào?)

__________________________________________________________________________
Độ rộng,khác
hẹp: (khoảng
thời gian
được viết,
độ dài,sử
ngắn…)
Hãy chỉ ra những điểm
nhau
giữa
Lịch
và môn Lịch sử?
__________________________________________________________________________

 Đối tượng tiếp nhận:
Cách viết:
(hình minh
họa, ai,
dễ hiểu
hay tượng
khó hiểu…) nào?
(dành
cho
đối

__________________________________________________________________________

 Độ rộng, hẹp: (khoảng
thời
độ
dài,
ngắn…)

Mục đích: (để
học, gian
để thi, đểđược
hiểu biết,viết,
phục vục
nghiên
cứu,…)

__________________________________________________________________________

 Cách viết: (hình minh họa, dễ hiểu hay khó hiểu…)

 Mục đích: (để học, để thi, để hiểu biết, phục vục nghiên cứu,…)

I. LỊCH SỬ LÀ GÌ?

QUÁ KHỨ
Là tất cả những gì CÓ THẬT
đã xảy ra trước thời điểm
hiện tại

LỊCH SỬ
Là NHẬN THỨC của con
người về quá khứ dựa trên các
nguồn tư liệu

MÔN LỊCH SỬ
Là môn học trong nhà trường giúp học sinh hình thành
CÁCH NHẬN THỨC về quá khứ.

Ai là người đã tạo ra lịch sử?

Do một đấng siêu nhiên sáng tạo

Do các vị hoàng đế và các vĩ nhân tạo nên

Do tất cả mọi người tạo nên

Do chính bạn tạo nên

Bài 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
1. Lịch sử là gì?

- Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong
quá khứ, là một khoa học nghiên cứu và
phục dựng lại quá khứ.
- Môn lịch sử là môn học tìm hiểu về quá trình hình
thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con
người xuất hiện trên trái đất cho đến ngày nay.

BÀI 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
2 . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

TRÊN XBOX HAY LÀ
PLAYSTATION HẢ ÔNG?

Khi còn trẻ ông đã từng
chiến đấu đánh bại đế quốc
Mỹ đấy!

II . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

Người ông đã nói với cháu mình về điều gì?
Người cháu đã trả lời ra sao?

Những câu hỏi mà em đặt ra khi xem bức hình này?

Bức hình, cho chúng ta biết ý nghĩa của việc học Lịch sử như thế nào?

Tại sao người cháu lại trả lời như vậy?

Hãy lấy một ví dụ tương tự về ý nghĩa của việc học Lịch sử?

2 . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

- Lịch sử giúp bạn hiểu được về cội nguồn của bản
thân, gia đình, dòng họ..., và bản sắc của dân tộc
mình.
o Bạn là ai?
o Bạn đến từ đâu?
o Sự khác biệt của dân tộc bạn so với các dân tộc
khác là gì?

Bài 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
2. Vì sao phải học lịch sử?

- Học lịch sử giúp chúng ta tìm hiểu quá khứ,
tìm hiểu về cội nguồn của chính bản thân,
gia đình, dòng họ… và mở rộng hơn là của
cả
dân
nhân
loại.
- Học
lịchtộc,
sử để
đúc kết
những bài học kinh nghiêm về sự
thành công và thất bại của quá khứ để sống và làm việc
tốt hơn ở hiện tại tương lai.

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ?
2 . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

Lịch sử giúp chúng ta không lặp lại những sai lầm trong quá khứ.
Thảo luận:
Hãy thử nêu những “bài học từ lịch sử” của chính bản thân em, gia đình
em hoặc dân tộc em?

2 . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

“Lịch sử giúp con người hiểu về nhau hơn để có thể cùng chung sống”
Thảo luận:
Hãy lấy những ví dụ, chứng tỏ rằng, việc không hiểu biết Lịch sử dẫn đến
những xung đột, mâu thuẫn?

Nội chiến ở Nam Sundan

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ?
II . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

Lịch sử giúp bạn rèn luyện khả năng tư duy, cách tiếp cận đa chiều
Lịch sử có thể giúp bạn hình thành những kĩ năng và phẩm chất của
một nhà lãnh đạo trong tương lai
…

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ?
II . VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

Nhiệm vụ:
Viết vào vở ít nhất 3 lý do vì sao chúng ta nên học lịch sử
Sau đó chia sẻ với bạn bên cạnh

LUYỆN TẬP

BÀI 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ?

Hoàn thành phiếu học tập sau vào vở
Phiếu học tập
Chọn các dữ kiện điền vào chỗ trống: lịch sử; biến đổi; xuất hiện; tương lai; bài học kinh
nghiệm; cội nguồn; thời gian; khoa học; hoạt động; loài người; quá khứ; đấu tranh.
biến đổi
thời gian Xã hội
Mọi vật xung quanh ta đều phát sinh, tồn tại và…………theo………
loài người
………………cũng
vậy. Quá trình đó chính là lịch sử.
quá khứ bao gồm mọi hoạt động của con người từ
Lịch sử
…………là
những gì xảy ra trong …………
xuât hiện
khi …………….đến
nay
khoa học
Môn Lịch sử là môn …………….tìm
hiểu về lịch sử loài người, bao gồm toàn bộ
hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ
những ………….
cội nguồn
Học lịch sử để biết được ……………của
tổ tiên, quê hương, đất nước; hiểu được cha
đấu tranh
ông ta phải lao động, sáng tạo ………………….như
thế nào để có được đất nước ngày nay
Học lịch sử còn để đúc kết nhữngbài
…………………………….của
quá khứ nhằm phục
học kinh nghiệm
tương lai
vụ cho hiện tại và………

Hãy chia sẻ với thầy cô giáo và các
bạn các hình thức học lịch sử mà em
biết; cách học lịch sử nào giúp em
hứng thú và đạt hiệu quả tốt nhất?

Bạn có đạt được mục tiêu bài học của ngày hôm nay?
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Giải thích được khái niệm “Lịch sử”.
2. Nêu ít nhất 3 lí do vì sao chúng ta phải học Lịch sử.
3. Chia sẻ với bạn bè cách học môn lịch sử tốt nhất

DẶN DÒ
Tìm hiểu trước một số truyền thuyết, câu chuyện
về lịch sử và di tích lịch sử ở địa phương