Tuần 3. Lòng dân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Huy
Ngày gửi: 21h:09' 12-09-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 105
Nguồn:
Người gửi: Phạm Huy
Ngày gửi: 21h:09' 12-09-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 105
Số lượt thích:
0 người
*Khởi động
*_ _MỤC TIÊU *_-_ Hiểu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) *_-_ Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch. * - Chú ý kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại *_GDQPAN: _Nêu lên sức mạnh của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam *_- Năng lực: _ *+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. *+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ. *- Phẩm chất: Giáo dục HS hiểu tấm lòng của người dân Nam bộ đối với cách mạng.
*- Bài thơ nói lên tình yêu quê hương, đất nước với những màu sắc, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.
* - Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Sắc màu em yêu” và trả lời câu hỏi: * - Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của bạn nhỏ đối với đất nước?
*Khám phá
*Quan sát bức tranh ta thấy: *Tranh vẽ các nhân vật: dì Năm, bé An, chú cán bộ, cai, lính. *Tranh vẽ cảnh tên cai và lính đang chĩa súng vào chú cán bộ, bé An đang ôm mẹ bị trói bên mâm cơm đang ăn dở.
*Tập đọc
*Bài: LÒNG DÂN
Lòng dân
*LUYỆN ĐỌC
*TÌM HIỂU BÀI
*- Một HS đọc cả bài.
*- Bài này chia làm 3 đoạn.
*- Mời nhóm đọc nối tiếp.
*- Cai
* - hổng thấy
* - thiệt
*- quẹo vô;
*
*- lẹ
*Tập đọc
*LÒNG DÂN
*- Luyện đọc theo cặp.
*- Một HS đọc lại đoạn kịch. *
* - ráng.
*- Một HS đọc Chú giải SGK.
*+ Đoạn 1: Từ _đầu… Thằng này là con._ *+ Đoạn 2: Từ _Cai: Chồng chị à ?... _ *_Rục rịch tao bắn._ *+ Đoạn 3: _Phần còn lại._
*TÌM HIỂU BÀI
* Câu 1. Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ?
* - Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
*Câu 2. Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
* - Dì vội đưa chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chồng của dì.
*Câu 3. Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao?
*- Chi tiết kết thúc phần một của vở kịch là hấp dẫn nhất vì đẩy mâu thuẫn kịch lên đỉnh điểm - thắt nút.
*Tập đọc
*(Theo Nguyễn Văn Xe)
*
*
*
** Nội dung: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
*LÒNG DÂN
** Luyện đọc diễn cảm :
* - Giọng cai và lính: hống hách, xấc xược. * - Giọng dì Năm và chú cán bộ ở đoạn đầu: tự nhiên; ở đoạn sau giọng dì Năm: nghẹn ngào, trối trăn. * - Giọng An: giọng đứa trẻ đang khóc.
* * 1 HS đọc diễm cảm đoạn kịch.
* * GV hướng dẫn HS đọc diễm cảm và đọc mẫu
* * HS phân vai luyện đọc diễm cảm theo nhóm.
* * Thi đọc diễm cảm trước lớp.
*CHÀO TẠM BIỆT * CÁC EM !
*_ _MỤC TIÊU *_-_ Hiểu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) *_-_ Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch. * - Chú ý kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại *_GDQPAN: _Nêu lên sức mạnh của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam *_- Năng lực: _ *+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. *+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ. *- Phẩm chất: Giáo dục HS hiểu tấm lòng của người dân Nam bộ đối với cách mạng.
*- Bài thơ nói lên tình yêu quê hương, đất nước với những màu sắc, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.
* - Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ “Sắc màu em yêu” và trả lời câu hỏi: * - Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của bạn nhỏ đối với đất nước?
*Khám phá
*Quan sát bức tranh ta thấy: *Tranh vẽ các nhân vật: dì Năm, bé An, chú cán bộ, cai, lính. *Tranh vẽ cảnh tên cai và lính đang chĩa súng vào chú cán bộ, bé An đang ôm mẹ bị trói bên mâm cơm đang ăn dở.
*Tập đọc
*Bài: LÒNG DÂN
Lòng dân
*LUYỆN ĐỌC
*TÌM HIỂU BÀI
*- Một HS đọc cả bài.
*- Bài này chia làm 3 đoạn.
*- Mời nhóm đọc nối tiếp.
*- Cai
* - hổng thấy
* - thiệt
*- quẹo vô;
*
*- lẹ
*Tập đọc
*LÒNG DÂN
*- Luyện đọc theo cặp.
*- Một HS đọc lại đoạn kịch. *
* - ráng.
*- Một HS đọc Chú giải SGK.
*+ Đoạn 1: Từ _đầu… Thằng này là con._ *+ Đoạn 2: Từ _Cai: Chồng chị à ?... _ *_Rục rịch tao bắn._ *+ Đoạn 3: _Phần còn lại._
*TÌM HIỂU BÀI
* Câu 1. Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ?
* - Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
*Câu 2. Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
* - Dì vội đưa chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chồng của dì.
*Câu 3. Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao?
*- Chi tiết kết thúc phần một của vở kịch là hấp dẫn nhất vì đẩy mâu thuẫn kịch lên đỉnh điểm - thắt nút.
*Tập đọc
*(Theo Nguyễn Văn Xe)
*
*
*
** Nội dung: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
*LÒNG DÂN
** Luyện đọc diễn cảm :
* - Giọng cai và lính: hống hách, xấc xược. * - Giọng dì Năm và chú cán bộ ở đoạn đầu: tự nhiên; ở đoạn sau giọng dì Năm: nghẹn ngào, trối trăn. * - Giọng An: giọng đứa trẻ đang khóc.
* * 1 HS đọc diễm cảm đoạn kịch.
* * GV hướng dẫn HS đọc diễm cảm và đọc mẫu
* * HS phân vai luyện đọc diễm cảm theo nhóm.
* * Thi đọc diễm cảm trước lớp.
*CHÀO TẠM BIỆT * CÁC EM !
 








Các ý kiến mới nhất