lop 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Đức
Ngày gửi: 02h:11' 16-01-2023
Dung lượng: 465.9 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Đức
Ngày gửi: 02h:11' 16-01-2023
Dung lượng: 465.9 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Thứ năm, ngày 10 tháng 3 năm 2022
Toán
Luyện tập
Bài 1: Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 120m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài.
Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó trung bình cứ 100 thu hoạch 50 kg thóc . Hỏi cả thửa ruộng
thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Ta có sơ đồ :
Chiều dài 3 phần, chiều rộng là 2 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 2 = 5 ( phần)
Giá trị của một phần là :
120 : 5 = 24 (m )
Chiều dài của thửa ruộng là:
24 x 3 = 72 (m)
Chiều rộng của thửa ruộng là :
24 x 2 = 48 (m)
Diện tích của thửa ruộng là :
72 x 48 = 3456 ()
3456 gấp 100 số lần là :
( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg là;
50 x = 1728( kg)
Đáp số : ( kg)
3456 : 100 =
Bài 2: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 200m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Người ta
cấy lúa trên thửa ruộng đó trung bình cứ 100 thu hoạch 55 kg thóc . Hỏi cả thửa ruộng thu
hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Nửa chu vi của thửa ruộng là: 200 : 2= 100 (m)
Ta có sơ đồ sau:
100m
Chiều rộng:
Chiều dài:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3= 5( phần )
Giá trị của một phần là: 100 : 5 = 20( m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60(m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 20 x 2 = 40(m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 60 x 40 = 2400()
2400 gấp 100 số lần là:2400: 100= 24 ( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg thóc là:55x 24 = 1320(kg)
Đáp số: 1320 kg
Bài 1: Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 120m, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài.
Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó trung bình cứ 100 thu hoạch 50 kg thóc . Hỏi cả thửa ruộng
thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Ta có sơ đồ sau:
Chiều rộng:
Chiều dài:
120m
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 1+3= 4( phần )
Giá trị của một phần là: 120: 4= 30( m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 30 x 3 = 90(m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 30 x 1 = 30(m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 90 x 30= 2700()
2700 gấp 100 số lần là:2700: 100= 27 ( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg thóc là:50 x 27 = 1350(kg)
Đáp số: 1350 kg
Bài 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 40m và bằng 3/7 chiều dài.
Người ta trồng ngô trên thửa ruộng đó trung bình cứ 50 thu hoạch 24 kg ngô . Hỏi cả thửa
ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg ngô?
Bài 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 40m và bằng 3/7 chiều dài.
Người ta trồng ngô trên thửa ruộng đó trung bình cứ 50 thu hoạch 24 kg thóc . Hỏi cả thửa
ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Ta có sơ đồ sau:
Chiều rộng:
Chiều dài:
40m
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 7 – 3= 4 ( phần )
Giá trị của một phần là: 40 : 4 = 10 ( m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 10 x 7 = 70(m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 10 x 3 = 30(m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là:70x 30 = 2100()
2100 gấp 5 số lần là:2100: 50=42( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg thóc là:24 x 42 = 1008(kg)
Đáp số: 1008 kg
Bài 4. Hình chữ nhật có chiều dài bằng 3/2 chiều rộng. Nếu tăng chiều
rộng 20m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông. Tính diện tích của hình
chữ nhật?
Bài giải
Ta có sơ đồ sau:
Chiều rộng:
Chiều dài:
20m
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 3 – 2 = 1( phần )
Giá trị của một phần là: 20 : 1 = 20( m)
Chiều dài của hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60(m)
Chiều rộng của hình chữ nhật là: 20 x 2 = 40(m)
Diện tích của hình chữ nhật là: 60 x 40= 2400()
Đáp số:2400
Bài 5. Một lớp học có số học sinh nữ gấp đôi số học sinh nam.
Nếu chuyển đi 3 học sinh nữ thì số học sinh nữ hơn số học sinh
nam là 7 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh?
Bài 5. Một lớp học có số học sinh nữ gấp đôi số học sinh nam.
Nếu chuyển đi 3 học sinh nữ thì số học sinh nữ hơn số học sinh
nam là 7 em. Lớp học đó có số học sinh là: ...... học sinh.
Bài giải
Số học sinh nữ hơn số học sinh nam ban đầu là: 7 + 3 = 10 (bạn)
Ta có sơ đồ:
Học sinh nữ: |-------|-------|
Học sinh nam: |-------| 10 bạn
Hiệu số phần bằng nhau là: 2 – 1 = 1 (phần)
Số học sinh nữ lớp đó là: 10 : 1 x 2 = 20 (bạn)
Số học sinh nam là: 20 : 2 = 10 (bạn)
Tổng số học sinh lớp đó là: 20 + 10 = 30 (bạn)
Đáp số : 30 bạn
Toán
Luyện tập
Bài 1: Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 120m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài.
Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó trung bình cứ 100 thu hoạch 50 kg thóc . Hỏi cả thửa ruộng
thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Ta có sơ đồ :
Chiều dài 3 phần, chiều rộng là 2 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 2 = 5 ( phần)
Giá trị của một phần là :
120 : 5 = 24 (m )
Chiều dài của thửa ruộng là:
24 x 3 = 72 (m)
Chiều rộng của thửa ruộng là :
24 x 2 = 48 (m)
Diện tích của thửa ruộng là :
72 x 48 = 3456 ()
3456 gấp 100 số lần là :
( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg là;
50 x = 1728( kg)
Đáp số : ( kg)
3456 : 100 =
Bài 2: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 200m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Người ta
cấy lúa trên thửa ruộng đó trung bình cứ 100 thu hoạch 55 kg thóc . Hỏi cả thửa ruộng thu
hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Nửa chu vi của thửa ruộng là: 200 : 2= 100 (m)
Ta có sơ đồ sau:
100m
Chiều rộng:
Chiều dài:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3= 5( phần )
Giá trị của một phần là: 100 : 5 = 20( m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60(m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 20 x 2 = 40(m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 60 x 40 = 2400()
2400 gấp 100 số lần là:2400: 100= 24 ( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg thóc là:55x 24 = 1320(kg)
Đáp số: 1320 kg
Bài 1: Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 120m, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài.
Người ta cấy lúa trên thửa ruộng đó trung bình cứ 100 thu hoạch 50 kg thóc . Hỏi cả thửa ruộng
thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Ta có sơ đồ sau:
Chiều rộng:
Chiều dài:
120m
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 1+3= 4( phần )
Giá trị của một phần là: 120: 4= 30( m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 30 x 3 = 90(m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 30 x 1 = 30(m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 90 x 30= 2700()
2700 gấp 100 số lần là:2700: 100= 27 ( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg thóc là:50 x 27 = 1350(kg)
Đáp số: 1350 kg
Bài 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 40m và bằng 3/7 chiều dài.
Người ta trồng ngô trên thửa ruộng đó trung bình cứ 50 thu hoạch 24 kg ngô . Hỏi cả thửa
ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg ngô?
Bài 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 40m và bằng 3/7 chiều dài.
Người ta trồng ngô trên thửa ruộng đó trung bình cứ 50 thu hoạch 24 kg thóc . Hỏi cả thửa
ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?
Ta có sơ đồ sau:
Chiều rộng:
Chiều dài:
40m
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 7 – 3= 4 ( phần )
Giá trị của một phần là: 40 : 4 = 10 ( m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 10 x 7 = 70(m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 10 x 3 = 30(m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là:70x 30 = 2100()
2100 gấp 5 số lần là:2100: 50=42( lần)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số kg thóc là:24 x 42 = 1008(kg)
Đáp số: 1008 kg
Bài 4. Hình chữ nhật có chiều dài bằng 3/2 chiều rộng. Nếu tăng chiều
rộng 20m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông. Tính diện tích của hình
chữ nhật?
Bài giải
Ta có sơ đồ sau:
Chiều rộng:
Chiều dài:
20m
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 3 – 2 = 1( phần )
Giá trị của một phần là: 20 : 1 = 20( m)
Chiều dài của hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60(m)
Chiều rộng của hình chữ nhật là: 20 x 2 = 40(m)
Diện tích của hình chữ nhật là: 60 x 40= 2400()
Đáp số:2400
Bài 5. Một lớp học có số học sinh nữ gấp đôi số học sinh nam.
Nếu chuyển đi 3 học sinh nữ thì số học sinh nữ hơn số học sinh
nam là 7 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh?
Bài 5. Một lớp học có số học sinh nữ gấp đôi số học sinh nam.
Nếu chuyển đi 3 học sinh nữ thì số học sinh nữ hơn số học sinh
nam là 7 em. Lớp học đó có số học sinh là: ...... học sinh.
Bài giải
Số học sinh nữ hơn số học sinh nam ban đầu là: 7 + 3 = 10 (bạn)
Ta có sơ đồ:
Học sinh nữ: |-------|-------|
Học sinh nam: |-------| 10 bạn
Hiệu số phần bằng nhau là: 2 – 1 = 1 (phần)
Số học sinh nữ lớp đó là: 10 : 1 x 2 = 20 (bạn)
Số học sinh nam là: 20 : 2 = 10 (bạn)
Tổng số học sinh lớp đó là: 20 + 10 = 30 (bạn)
Đáp số : 30 bạn
 








Các ý kiến mới nhất