TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
NỘI DUNG 1:TIẾT 1: LỚP HỌC MỚI CỦA EM

GV: NGUYỄN THỊ DIỄM

Tiết 1:

Lớp học mới
của em

I.
Khởi động

KHỞI ĐỘNG

- Nghe bài hát này, em có cảm xúc gì?
- Mong ước của em về môi trường học tập mới
này là gì?

I. Nội dung:
1. Tìm hiểu lớp học mới:
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các
bạn chia sẻ ( tên, trường, lớp, sở thích, ước
mơ)
- Chia sẻ cảm xúc và mong muốn của em
về môi trường lớp học thân thiện.
- Em mong rằng mỗi ngày đến trường sẽ có

Em hãy tự giới thiệu
về bản thân mình?

Tiết 1:

Lớp học mới
của em

Hoạt động II.

EM VÀ CÁC BẠN

I. Nội dung:
2. Xác định những việc nên làm và không nên làm:
Những việc nên làm:
Những việc không nên làm:

Cười thân thiện
với bạn bè.
Quan tâm bạn.
Lắng nghe bạn..

Trêu trọc bạn
Thiết lập
mối quan
hệ thân
thiết với
bạn bè.

Chế giễu bạn.
Bị bắt nạt, bị đánh,
bạo lực tinh thần.

TIẾT 1: LỚP HỌC MỚI CỦA EM
I. Nội dung:
2. Xác định những việc nên làm và không nên làm:
Những việc nên làm:
Những việc không nên làm:

Chào hỏi lễ phép

Kính trọng
Trao đổi nội dung
học tập..

Thiết lập
mối quan
hệ gần
gũi,kính
trọng với
thầy , cô
giáo.

Tránh mặt để
không phải chào
Thiếu lễ phép
Thiếu tôn trọng

Tiết 1:

Lớp học mới
của em

Hoạt động III.

Tiết 1:

Lớp học mới
của em

Hoạt động VI.
VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mời các em cùng nghe và hát theo bài hát
“EM YÊU TRƯỜNG EM” – NHẠC SĨ HOÀNG
VÂN

16

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
NỘI DUNG 2 : TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM

NỘI DUNG 2: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 1:
Tham quan phòng truyền
thống nhà trường:

NỘI DUNG 2 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. Nội dung:

2. Viết bài giới thiệu về truyền thống nhà
trường:
- Giới thiệu về truyền thống nhà trường
- Chia sẻ những việc em cần làm để góp
phần xây dựng, phát huy truyền thống nhà
trường.

NỘI DUNG 2 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. Nội dung:

2. Viết bài giới thiệu về truyền thống nhà
trường:
- Giới thiệu về truyền thống nhà trường

Tiểu sử và Thân thế
Võ Trường Toản là một nhà giáo lỗi lạc, được tôn vinh là
bậc "vạn thế sư biểu" và "cụ tổ ngành giáo dục Nam Kỳ"
thời nhà Nguyễn

Năm sinh - năm mất: Sinh năm 1709, mất
ngày 26 tháng 9 năm 1792 (nhằm ngày 9
tháng 6 năm Nhâm Tý

Quê quán: Tổ tiên ông gốc ở miền Trung. Ông sinh
tại làng Thanh Kệ (nay thuộc Thừa Thiên Huế)
nhưng sau đó phiêu bạt vào Nam, ngụ cư tại làng
Hòa Hưng, huyện Bình Dương, phủ Tân Bình, Gia
Định (nay thuộc khu vực đường Cách Mạng Tháng
Tám, Quận 3 và Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh.

Tánh tình: Ông nổi tiếng là người học rộng, có tài
thao lược, đức hạnh hơn người nhưng không
màng danh lợi. Dù chúa Nguyễn Phúc Ánh (sau là
vua Gia Long) từng nhiều lần triệu dụng, mời đến
giảng sách và bàn chính trị, ông vẫn một mực từ
chối làm quan để lui về ở ẩn dạy học

Đào tạo nhân tài: Ông có công lớn trong việc đào tạo nên
nhiều danh sĩ, bậc hiền tài rạng danh cho đất nước (Trịnh
Hoài Đức, Ngô Nhân Tịnh, Lê Quang Định (được mệnh
danh là Gia Định tam gia) cùng Ngô Tùng Châu)
https://www.google.com/search?q=ti%E1%BB%83u+s%E1%BB%AD+c%E1%BB%A5+v%C3%B5+tr%C6%B0%E1%BB
%9Dng+to%E1%BA%A3n&oq=ti%E1%BB%83u+s%E1%BB%AD+c%E1%BB%A5+v
%C3%B5&aqs=chrome.2.69i57j0i512i948j0i22i30.13979j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF8#fpstate=ive&vld=cid:8ef099c4,vid:3HMGFBtSkPg,st:0

HÌNH
CHUNG
KháiTÌNH
quát quá
trình
hình thành
TRƯỜNG
và phátCỦA
triển của
cơ sở giáo dục

Ngày 10 tháng 8 năm 2026 cácTrường THCS Võ Trường Toản, Trường THCS Trần
Nghĩa, Trường THCS Thống Linh, Trường THCS Tân Nghĩa đã được sáp nhập thành Trường THCS
Võ Trường Toản với quy mô có 78 lớp với 3105 học sinh/ 1543 nữ (Điểm trường chính VTT có 31 lớp
với 1.301 học sinh/ nữ) Về đội ngũ nhà giáo, trường có 09 tổ, hiện tại có 166 người (159 CB,GV,NV
và 07 Hợp đồng lao động với 05 Bảo vệ, 02 Tạp vụ) Trường THCS Võ Trường Toản ( gồm 04 điểm
trường) làm được những việc trong năm học qua như sau:
- 100% GV, NV hoàn thành tốt các nhiệm vụ. Thực hiện tốt công tác giảng dạy, tay nghề vững
vàng, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và AI trong giảng
dạy, thi giáo viên giỏi, thao giảng, hội giảng, ngoại khóa ôn tập học sinh cuối học kỳ, bồi dưỡng học
sinh giỏi, ôn tuyển sinh lớp 10, bồi dưỡng phụ đạo học sinh chưa đạt...Tham gia tốt các hoạt động
phong trào, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau khi gặp khó khăn trong chuyên môn cũng
như việc khác .
- Thực hiện mô hình mới về STEM – Khoa học Kỹ thuật, khởi nghiệp đạt hiệu quả có tính giáo dục
tích cực giúp ích cho học sinh trong việc trải nghiệm học tập thực tế, vận động và hỗ trợ học sinh tham
gia BHYT 100%... Tổ chức các hoạt động cho GV-HS các ngày lễ 20-11, dịp Tết – mừng Đảng, mừng
Xuân, 8/3, 26/3…

- Chất lượng hai mặt GD đạt hạnh kiểm Khá-Tốt: 100%, học lực từ Trung bình trở lên đạt
khoảng 99,9 % ( ĐVTT và TĐN đạt 100%, ĐTL và ĐTN Khoảng 99,9%). HS lớp 9 hoàn
thành chương trình THCS đạt 100%, dự tuyển sinh lớp 10 với số lượng đỗ trên 99,99% học
sinh, đỗ tuyển sinh 10 chuyên NQD với 10 hs .
-

Học sinh tham gia nhiều hội thi như thi KHKT, STTTNNĐ, đạt giải cao các hội thi làm đèn
trung thu, bóng đá, văn nghệ, tuyên truyền về phòng chống đuối nước, thi kể chuyện theo
TÌNH HÌNH CHUNG CỦA LỚP
sách nhân ngày giỗ Cụ Nguyễn Sinh Sắc, thi sáng kiến về An toàn giao thông, phòng chống
bạo lực học đường, văn nghệ Búp Sen Xanh (Nhất toàn đoàn), thi Nhảy lễ hội Sen đạt giải
Nhất cấp THCS tỉnh ĐT, thi kể chuyện về Tam vị Đại thần Thống Lãnh Binh đạt giải Nhất...

- Trong năm công tác xã hội hóa của trường được UBND Phường tặng, GV,PHHS,HS các
mạnh thường quân, hội cựu giáo chức, hội khuyến học, Phòng văn hóa, Ủy ban Mặt trận Tổ
quốc phường... cộng chung khoản trên 200 triệu gồm hỗ trợ tập đầu năm học, quà trung thu,
tiền trợ cấp của Đồn biên phòng, tiền gây quỹ văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân, tặng quà
Tết cho bạn khó khăn, hỗ trợ BHYT, ngoài ra GV-NV,MTQ, PHHS, khen thưởng học sinh
cuối năm tặng cho HS hơn 100 triệu...
- Trường đạt và đang duy trì trường Xanh – Sạch – Đẹp.

1. Nền tảng chất lượng giáo dục
Giữ vững chuẩn, hoàn thành nhiệm vụ, tạo niềm tin với phụ huynh và học sinh

Kết quả duy trì
• Tự đánh giá đạt
Kiểm định CLGD mức
2
• Duy trì trường đạt
chuẩn Quốc gia mức
độ 1
• 100% GV–NV hoàn
thành tốt nhiệm vụ

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

2. Đổi mới giảng dạy – chuyển đổi số – AI
Nâng cao tay nghề, tăng hiệu quả quản lý và dạy học

• Đổi mới phương pháp dạy học
• Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và AI
• Tổ chức thao giảng, hội giảng, ôn tập cuối kỳ
• Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh chưa đạt

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

3. STEM – Khoa học kỹ thuật – trải nghiệm thực tế
Từ học trên lớp đến ứng dụng trong đời sống hằng ngày

Mô hình STEM tạo hứng thú, rèn tư duy sáng tạo và năng lực thực hành cho học sinh.

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

4. Chất lượng giáo dục và tuyển sinh lớp 10
Kết quả hai mặt giáo dục được giữ vững

100%

100%

Hạnh kiểm Khá – Tốt

Học lực từ Trung bình trở lên

100%

99,16%

HS lớp 9 hoàn thành chương trình
THCS

Tỷ lệ đỗ tuyển sinh lớp 10

237/239 học sinh dự thi đỗ vào lớp 10; trong đó 09 học sinh đỗ chuyên NQD, 228
học sinh đỗ các trường THPT khác.

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

5. Hội thi – phong trào học sinh
Sân chơi rèn năng lực, bản lĩnh và tinh thần tập thể

Tiêu biểu
• KHKT, STTTNNĐ
• Bóng đá, văn nghệ
• ATGT, phòng chống BLHĐ
• Búp Sen Xanh, Nhảy Sen

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

6. Thành tích nổi bật trong năm học
Nỗ lực của học sinh và sự đồng hành của thầy cô được ghi nhận

Vinh danh thành tích

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

7. Công tác xã hội hóa và đồng hành cùng học sinh
Nguồn lực cộng đồng tiếp sức cho các hoạt động giáo dục

Gần 200 triệu đồng
huy động, hỗ trợ tập, quà trung thu, trợ cấp, quỹ
văn nghệ, quà Tết, BHYT…
Hơn 89 triệu đồng khen thưởng học sinh cuối năm

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

8. Phong trào Xanh – Sạch – Đẹp: từ hành động cụ thể
Cải tạo cảnh quan, chăm sóc từng bồn cây, từng góc sân trường

Chung tay làm đẹp trường học

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

9. Cảnh quan mới – niềm tin mới
Không gian xanh, sạch, đẹp tiếp thêm động lực cho GV, NV, PHHS và học sinh

Mỗi bồn hoa là một thông điệp giáo dục về trách nhiệm và tình yêu ngôi trường.

THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN • NĂM HỌC 2025–2026

CHỦ ĐỀ 1
NỘI DUNG 3:
ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP
VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1

Môi trường học tập mới của em

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc
sẽ làm được trong môi trường học tập mới

+ Em gặp những khó khăn nào trong
môi trường học tập mới?
=> Môi trường học tập mới, nhiều bỡ ngỡ,
chưa quen với thầy cô và bạn bè.

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc sẽ
làm được trong môi trường học tập mới
+ Em sẽ tìm sự hỗ trợ, tư vấn của ai để khắc phục
những lỗi lầm mà em gặp phải?

Þ Em sẽ tìm sự hỗ trợ, tư vấn
của bố mẹ hoặc bạn bè để
khắc phục những lỗi lầm
mà em gặp phải.

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc đã
làm được trong môi trường học tập mới

? Những việc em sẽ làm được trong
môi trường học tập mới?
=> Ở môi trường học tập mới em sẽ
tham gia vào câu lạc bộ nghệ thuật… sẽ
chăm chỉ học tập để lấy hoa điểm 10.

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc em sẽ làm
được trong môi trường học tập mới
? Nêu những điều em sẽ học được từ các bạn trong việc
thay đổi cho phù hợp với môi trường học tập mới?

=> Thân thiện với mọi người xung quanh, lắng nghe ý
kiến mọi người, thường xuyên giúp đỡ các bạn trong
học tập hơn,…

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc sẽ
làm được trong môi trường học tập mới
+ Em gặp những khó khăn trong môi trường học tập mới: Môi trường học tập
mới, nhiều bỡ ngỡ, chưa quen với thầy cô và bạn bè.
+ Em sẽ tìm sự hỗ trợ, tư vấn của bố mẹ hoặc bạn bè để khắc phục những
lỗi lầm mà em gặp phải.
+ Ở môi trường học tập mới em sẽ tham gia vào câu lạc bộ nghệ thuật, sẽ
chăm chỉ học tập để lấy hoa điểm 10..
+ Những điều em sẽ học được từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp
với môi trường học tập mới: thân thiện với mọi người xung quanh, lắng
nghe ý kiến mọi người, thường xuyên giúp đỡ các bạn trong học tập hơn,…

2. Xác định những việc làm để phù hợp với môi trường
học tập mới.
- Suy ngẫm về những việc làm học sinh
lớp 6 nên làm để phù hợp với môi
trường học tập mới?

=> Suy ngẫm về những việc làm học sinh
lớp 6 nên làm để phù hợp với môi trường
học tập mới: đó là những việc làm thiết
thực, giúp các em dễ dàng hòa đồng với
môi trường học tập mới, làm quen với
thầy cô với bạn bè mới, giúp các em
mạnh dạn hơn trong cuộc sống…
45

2. Xác định những việc làm để phù hợp với
môi trường học tập mới.
- Thảo luận để xác định những
việc nên làm?
=> Thảo luận để xác định những việc nên làm:
+ Rèn luyện đạo đức tốt trong học tập
+ Tham gia các câu lạc bộ do trường tổ chức
+ Xây dựng kế hoạch học tập phù hợp ngay từ
đầu.
46

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
Câu 1: Xác định những khó khăn và điều bản thân
cần thay đổi, điều chỉnh
2. Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để phù
hợp với môi trường học tập mới theo bảng mẫu
gợi ý dưới đây:

47

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
? Xác định những khó khăn và điều bản
thân cần thay đổi, điều chỉnh?
=> Xác định những khó khăn và điều
bản thân cần thay đổi, điều chỉnh:
Môi trường học lạ, Bạn bè mới, thầy
cô mới, phương pháp học mới…. Vì
vậy nên em cần phải học hỏi các bạn
nhiều hơn, hòa đồng, lắng nghe thầy
cô giảng bài …
49

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
- Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản
thân để phù hợp với môi trường học
tập mới theo bảng mẫu gợi ý dưới
đây:

=> Xây dựng kế hoạch điều
chỉnh bản thân để phù hợp
với môi trường học tập mới
theo bảng mẫu gợi ý dưới
đây:

50