Lớp 8.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy
Ngày gửi: 22h:41' 21-02-2025
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy
Ngày gửi: 22h:41' 21-02-2025
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: MĨ THUẬT
LỚP: 8
Trường:
Tổ:
Họ và tên giáo viên:
Phần tham khảo
Mô tả các bước gợi ý thực hiện sản phẩm mĩ thuật phương tiện giao thông
công cộng tạo cảm giác 3D trên giấy.
Sử dụng vẻ đẹp tạo hình của phương tiện giao thông để trang trí một đồ vật
mà em yêu thích.
Phần tham khảo
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:
– Thông qua sản phẩm thiết kế áo phông, bạn muốn truyền tải
thông điệp gì đến người xem?
– Trong quá trình thiết kế áo phông (ý tưởng, tạo hình, hoà
sắc…), bạn thấy khó khăn ở bước nào nhất? Vì sao?
– Theo bạn, cần bổ sung chi tiết hoặc màu sắc như thế nào để
sản phẩm thiết kế áo phông có tính cô đọng, gây được sự chú ý
của người xem?
MÔN: MĨ THUẬT
LỚP: 8
Trường:
Tổ:
Họ và tên giáo viên:
Phần tham khảo
Mô tả các bước gợi ý thực hiện sản phẩm mĩ thuật phương tiện giao thông
công cộng tạo cảm giác 3D trên giấy.
Sử dụng vẻ đẹp tạo hình của phương tiện giao thông để trang trí một đồ vật
mà em yêu thích.
Phần tham khảo
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:
– Thông qua sản phẩm thiết kế áo phông, bạn muốn truyền tải
thông điệp gì đến người xem?
– Trong quá trình thiết kế áo phông (ý tưởng, tạo hình, hoà
sắc…), bạn thấy khó khăn ở bước nào nhất? Vì sao?
– Theo bạn, cần bổ sung chi tiết hoặc màu sắc như thế nào để
sản phẩm thiết kế áo phông có tính cô đọng, gây được sự chú ý
của người xem?
 








Các ý kiến mới nhất