Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 34. Lớp học trên đường

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hải
Ngày gửi: 21h:51' 18-06-2022
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 192
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hải
Ngày gửi: 21h:51' 18-06-2022
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 192
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC NT U MINH 2
Teacher: Nguyễn Thanh Tùng
Tập đọc
LỚP 5A
Lớp học trên đường
TRƯỜNG TIỂU HỌC NT U MINH 2.
Giáo viên: _Nguyễn Thanh Tùng_.
Full HD.
I Mục tiêu:
- Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
- HS HTT phát biểu được những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em (câu hỏi 4).
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục học sinh tinh thần ham học hỏi.
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
_Văn hào Hector Malot (1830- 1907)_ TÁC PHẨM
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Đoạn 1
*Từ đầu đến “...không phải ngày một ngày hai mà đọc được”
Đoạn 2
*Tiếp đến “..vẫy vẫy cái đuôi”
Đoạn 3
*Phần còn lại
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Ngày một ngày hai: nhanh chóng có kết quả ngay
Tấn tới: tiến bộ, đạt nhiều kết quả
Đắc chí: tỏ ra thích thú vì đạt được mong muốn
Sao nhãng: quên đi, không để tâm vào việc phải làm
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 1: Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh nào?
Rê – mi học chữ trên đường mà hai thầy trò hát rong kiếm sống
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 2: Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh
Học trò là Rê-mi và chú chó Ca-pi- Sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ đựơc cắt từ mảnh gỗ nhặt được trên đường- Lớp học ở trên đường.
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé hiếu học?
Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ dẹp,chẳng bao lâu , tôi đã thuộc tất cả các chữ cái.
Bị thầy trách, “ Ca –pi sẽ biết đọc “từ đó,
Rê – mi không dám sao nhãng một phút nào. Ít lâu sau tôi đọc được.
Khi thầy hỏi có thích học nhạc không, Rê- mi trả lời. “Đấy là điều con thích nhất”
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 4: qua câu chuyện này,em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
Trẻ em cần được dạy dỗ, học hành/ Người lớn cần quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Teacher: Nguyễn Thanh Tùng
Tập đọc
LỚP 5A
Lớp học trên đường
TRƯỜNG TIỂU HỌC NT U MINH 2.
Giáo viên: _Nguyễn Thanh Tùng_.
Full HD.
I Mục tiêu:
- Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
- HS HTT phát biểu được những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em (câu hỏi 4).
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục học sinh tinh thần ham học hỏi.
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
_Văn hào Hector Malot (1830- 1907)_ TÁC PHẨM
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Đoạn 1
*Từ đầu đến “...không phải ngày một ngày hai mà đọc được”
Đoạn 2
*Tiếp đến “..vẫy vẫy cái đuôi”
Đoạn 3
*Phần còn lại
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Ngày một ngày hai: nhanh chóng có kết quả ngay
Tấn tới: tiến bộ, đạt nhiều kết quả
Đắc chí: tỏ ra thích thú vì đạt được mong muốn
Sao nhãng: quên đi, không để tâm vào việc phải làm
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 1: Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh nào?
Rê – mi học chữ trên đường mà hai thầy trò hát rong kiếm sống
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 2: Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh
Học trò là Rê-mi và chú chó Ca-pi- Sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ đựơc cắt từ mảnh gỗ nhặt được trên đường- Lớp học ở trên đường.
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé hiếu học?
Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ dẹp,chẳng bao lâu , tôi đã thuộc tất cả các chữ cái.
Bị thầy trách, “ Ca –pi sẽ biết đọc “từ đó,
Rê – mi không dám sao nhãng một phút nào. Ít lâu sau tôi đọc được.
Khi thầy hỏi có thích học nhạc không, Rê- mi trả lời. “Đấy là điều con thích nhất”
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 4: qua câu chuyện này,em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
Trẻ em cần được dạy dỗ, học hành/ Người lớn cần quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập
Thứ hai ngày 20 tháng 6 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
 








Các ý kiến mới nhất