Môn tiếng việt
lớp 3
Giáo viên : Trần Thị Dịu
Kính chào quý thầy cô về dự giờ
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ.
+Nhân hoá là gì ?Có mấy cách nhân hoá?
Nhân hoá
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li,từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước ,từng bước.
Đồng hồ báo thức
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
a) Trong bài thơ trên những vật nào được nhân hoá ?
b)Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
c) Em thích hình ảnh nào ?Vì sao?
Kim giờ bác thận trọng,nhích từng li ,từng li
Kim phút anh lầm lì, đi từng bước,từng bước
Kim giây bé tinh nghịch ,chạy vút lên trước hàng
Cả ba kim cùng tới đích ,rung một hồi chuông vang
Luyện từ và câu
c) Em thích hình ảnh nào ?Vì sao?
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Nhân hoá
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li,từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước ,từng bước.
Đồng hồ báo thức
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Luyện từ và câu
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li,từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước ,từng bước.
Đồng hồ báo thức
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên , trả lời câu hỏi :
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
b) Anh kim phút đi như thế nào?
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Nhân hoá
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Luyện từ và câu
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên , trả lời câu hỏi :

a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?


b) Anh kim phút đi như thế nào?


c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
-Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
-Anh kim phút đi từng bước, từng bước.
-Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh .
Đặt câu hỏi cho các bộ phận
câu được in đậm :
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Nhân hoá
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Luyện từ và câu
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên , trả lời câu hỏi :
Bài 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm :


Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

Ê -đi -xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

Hai chị em thán phục nhìn chú Lí.

Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010

+ Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?

+ Ê -đi -xơn làm việc như thế nào?

+ Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào?.

+ Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Nhân hoá
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Luyện từ và câu
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên , trả lời câu hỏi :
Bài 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm :


Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Nhân hoá
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
Xin cảm ơn các thầy giáo,cô giáo đã về dự tiết dạy của tôi.