CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8/3
Giáo viên: Nguyễn Văn Thành
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thế nào là lượt lời trong hội thoại? Để giữ lịch sự, người tham gia hội thoại cần chú ý điều gì?
Cho biết đoạn đối thoại sau, mỗi nhân vật có bao nhiêu lượt lời?
“Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay:
Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ!
Cụ bán rồi?
Bán rồi! Họ vừa bắt xong.
Thế nó cho bắt à?
Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão nghẹo về một bên và cái miệng món mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…” (Nam Cao)
I. Nhận xét chung
1. Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều sái cũ:
2. Bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều sái cũ, gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét:
3. Thét bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều sái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất:
Bài tập nhanh:
Chọn một trong hai câu sau để điền vào chổ trống trong đoạn trích sau và giải thích tại sao em lại chọn câu đó?
đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại.
b. đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con.
“Ấy là vào đầu mùa hè một năm kia. Buổi sáng, tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhánh cỏ non ăn điểm tâm. Bổng ………………………………….. tay cầm que, tay xách cái ống bơ nước. Thấy bóng người, tôi vội lẫn xuống cỏ, chui nhanh về hang.”
(Theo Tô Hoài)
đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con
I. Nhận xét chung
I. Nhận xét chung
II. Một số tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hy sinh để bảo vệ cho người.
b. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ làng, giữ nước. Tre hy sinh để bảo vệ cho người.
c. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ nước. Tre hy sinh để bảo vệ cho người.
I. Nhận xét chung
II. Một số tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ
I. Nhận xét chung
II. Một số tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ
III. Luyện tập
Cám ơn quý thầy cô đến dự giờ thăm lớp.
Chúc các em học sinh lớp 8/3 chăm ngoan, học giỏi.
Giáo viên thực hiện:
Nguyễn Văn Thành