Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Các bài Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lại Minh Khánh
Ngày gửi: 15h:00' 11-01-2013
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích: 0 người
1
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ toỏn lớp 7A
GV: PHẠM NGUYỆT MINH
THI ĐUA ĐỢT 2
KIỂM TRA BÀI CŨ
HS 1: Hãy nêu tính chất về trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh - cạnh - cạnh
HS 2:
Vẽ tam giác ABC
Vẽ tam giác A’B’C’ sao cho A’B’ = AB; A’C’ = AC; B’C’ = BC
Nếu ΔABC và ΔA’B’C’ có:
AB = A’B’
AC = A’C’
BC = B’C’
 ΔABC = ΔA’B’C’ (c.c.c)
TIẾT23:LUYỆN TẬP
Bi 18/SGK/T114.
Xét bài toán: “ΔAMB và ΔANB có MA = MB, NA = NB (h.71).
Chứng minh rằng :
1/ Hãy ghi giả thiết và kết luận cho bài toán
2/ Hãy sắp xếp bốn câu sau một cách hợp lý để giải bài toán trên:
a/ Do đó ΔAMB = ΔANB (c.c.c)
b/ MN: cạnh chung
MA = MB (giả thiết)
NA = NB (giả thiết)
d/ ΔAMB và ΔANB có:
Hình 71
2/ Hãy sắp xếp bốn câu sau một cách hợp lý để giải bài toán trên:
a) Do đó ΔAMB = ΔANB (c.c.c)
b) MN: cạnh chung
MA = MB (giả thiết)
NA = NB (giả thiết)
d) ΔAMB và ΔANB có:
1/ Hãy ghi giả thiết và kết luận cho bài toán
ΔAMB, ΔANB, MA = MB, NA = NB
c) Suy ra (2 góc tương ứng )
Hình 71
Do đó ΔAMB = ΔANB (c.c.c)
MN là cạnh chung
MA = MB (gt)
NA = NB (gt)
Xét ΔAMB và ΔANB có:
Chứng minh:
Hình 71
Bài 18/SGK/114.
Bài 19/SGK/114
Chứng minh rằng:
a) ΔADE = ΔBDE
Lời giải:
ΔADE, ΔBDE
DA = DB, EA = EB
a) ΔADE = ΔBDE
Do đó ΔADE = ΔBDE (c.c.c)
DE là cạnh chung
DA = DB (gt)
EA = EB (gt)
a) Xét ΔADE và ΔBDE có:
Chứng minh:
Hình 72
Bài 20/SGK/115
O
x
y
z
Giải
(1). Vẽ cung tròn tâm O, cung này cắt Ox, Oy theo thứ tự ở A, B
(2,3). Vẽ các cung tròn tâm A và tâm B có cùng bán kính sao cho chúng cắt nhau ở điểm C nằm trong góc xOy
(4). Nối O với C
A
B
C
Xét ΔAOC và ΔBOC có:
OA = OB (theo cách vẽ)
AC = BC (theo cách vẽ)
OC là cạnh chung
ΔAOC = ΔBOC (c.c.c)

Chứng minh:
 OC là phân giác của góc xOy
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học bài và xem lại các bài tập đã chữa.
Nắm chắc được cách trình bày bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp 1 (c.c.c)
Nắm chắc được cách vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và compa
Làm bài 21, 22/SGK/T115 + 27, 28, 29/SBT/T101
Tiết học đến đây là kết thúc
xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác