1
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ HỘI GIẢNG LỚP 9
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!
Giáo viên: Trần Thị Nga
Trường TH & THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
Giáo viên: Trần Thị Nga
Chủ đề: HÀM SỐ BẬC NHẤT (tt)

TIẾT 23
Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a  0 )
Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 1
Trả lời: Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)
Bước 1: Cho x = 0 thì y = b, ta được điểm P (0; b) thuộc trục tung 0y.
Cho y = 0 thì x = -b/a, ta được điểm Q (- b/a; 0) thuộc trục hoành 0x.
Bước 2: Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm P và Q ta được đồ thị của hàm số
y = ax + b.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
B�i 1: V? d? th? h�m s? y = x +3




Lời giải:
Cho x = 0 thì y = 3, đồ thị hàm số đi qua A(0 ; 3)
Cho y = 0 thì x = - 3, đồ thị hàm số đi qua B(-3 ; 0 )
Đồ thị hàm số y = 2x + 5 đi qua hai điểm A(0;3), B(-3 ;0)


Tiết 23. Chủ đề: HÀM SỐ BẬC NHẤT (tt)
B�i 2 (bài 17.SGK): HO?T D?NG NHểM
a) V? d? th? h�m s? y = x +1 v� y = -x + 3 trờn cựng m?t m?t ph?ng t?a d?
b) Hai du?ng th?ng y = x +1 v� y = -x + 3 c?t nhau t?i C v� c?t tr?c ox theo th? t? tai A, B. Tỡm t?a d? cỏc di?m A, B, C.
c) Tớnh chu vi v� di?n tớch tam giỏc ABC (don v? do trờn cỏc tr?c t?a d? l� cm)


B�i 2 (b�i 17.SGK):
a) V? d? th? h�m s? y = x +1 v� y = -x + 3 trờn cựng m?t m?t ph?ng t?a d?
b) Hai du?ng th?ng y = x +1 v� y = -x + 3 c?t
nhau t?i C v� c?t tr?c ox theo th? t? tai A, B. Tỡm t?a d? cỏc di?m A, B, C.
c) Tớnh chu vi v� di?n tớch tam giỏc ABC (don v? do trờn cỏc tr?c t?a d? l� cm)
Lời giải
a)- Vẽ đồ thị hàm số y = x +1 :
Cho x = 0 thì y = 1, đồ thị hàm số đi qua M (0;1)
Cho y = 0 thì x=-1, đồ thị hàm số đi qua A (-1; 0)
- Vẽ đồ thị hàm số y = -x + 3 :
Cho x = 0 thì y = 3, đồ thị hàm số đi qua K(0 ; 3)
Cho y = 0 thì x =3, đồ thị hàm số đi qua B(3 ; 0)
b) Tọa độ các điểm là: ,
Tọa độ điểm C:
Giải ph­ương trình hoành độ giao điểm: x+1=-x + 3
ta được x= 1 Thay x=1 vào hàm số y = x + 1 ta
được y = 2. Vậy tọa độ điểm C (1; 2)
x
y
3
2
1
A
y = x +1
-3 -2 -1 0 1 2 3
M

K
C
y = -x +3
H
A(-1; 0)
B(3 ; 0)
c) Chu vi tam giác ABC:
AC + AB + BC =

Diện tích tam giác ABC:
B
2 + 2 + 4
= 4 + 4 (cm)
Bài 3(bµi 18.SGK): HOẠT ĐỘNG NHÓM (N1,3 câu a ; N2 câu b)
Biết rằng với x = 4 thì hàm số y =3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị hàm số với giá trị b vừa tìm được?
b) Biết rằng đồ thị hàm số y = ax + 5 đi qua điểm A (-1;3). Tìm a?
Vẽ đồ thị hàm số với giá trị a vừa tìm được?
Thay x = 4 và y = 11 vào y = 3x + b
ta được:
    11 = 3.4 + b = 12 + b
=> b = 11 – 12 = -1
Ta được hàm số y = 3x – 1
- Cho x = 0 => y = -1 được A(0; -1)
- Cho y =0 => x = được B( ; 0).
Nối A, B ta được đồ thị hàm số y = 3x – 1.
NHÓM 1+NHÓM 3
b) Do đồ thị hàm số y = ax + 5 đi qua điểm
A (-1;3).
Nên thay x = -1; y = 3 vào hàm số y=ax + 5
ta được:3 = (-1).a + 5 a = 5 – 3 = 2.
Vậy ta được hàm số y = 2x + 5
- Cho x = 0 => y = 5 được A(0; 5)
- Cho y = 0 => x = được B( ; 0).
Đồ thị hàm số y = 2x + 5 đi qua hai điểm A(0;5), B( ;0)
NHÓM 2
3
2
6
7
5
4
con Số may mắn !
1
Đồ thị hàm số y = -x + 3 song song với đồ thị hàm số:
D y=-x+3
Đáp án
Đáp án đúng: C
Hết giờ
1) Hàm số y = ax + 1 đi qua điểm M(1;2) khi:
A) a = 0; B) a = 2
C) a > 1; D) a = 1
Home
D y=f(x)=2x+1
Dáp án
A y=f(x)=2x
B y=f(x)=x+2
C y=f(x)=-2x
Hình vẽ sau cho biết đồ thị của hàm số nào?
Đáp án đúng: A
Hết giờ
- 2
O
Chúc mừng bạn được quyển vở
D 5
Dáp án
A 2
B 0
C 7
Hàm số y=2x+5 cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng mấy?
Đáp án đúng: D
Hết giờ
Hướng dẫn về nhà
BTVN: Bài 16, 19 SGK/Tr 52
Chuẩn bị bài §4. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau.
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH