Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Các bài Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nhan Minh Hong
Ngày gửi: 08h:08' 17-03-2010
Dung lượng: 317.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích: 0 người
KIểM TRA BàI Cũ
Hãy điền nội dung thích hợp vào chỗ trống:
a/ Bậc của 1 đơn thức có hệ số khác 0 là tổng (1).. ....của tất cả(2)....có trong đơn thức đó. b/ Hai đơn thức đồng dạng là 2 đơn thức có (3)............ và có cùng(4)....
Số thực khác 0 là đơn thức bậc.... c/ Để cộng (hay trừ)các đơn thức đồng dạng, ta cộng(hay trừ)các(5)......với nhau và giữ nguyên(6).....
số mũ
Các biến
Hệ số khác không
Không
Hệ số
Phần biến
Phần biến
Dạng1: Tính giá trị của biểu thức:
Để tính giá trị của biểu thức ta làm như thế nào?
Bài 1: Tính gíá trị của biểu thức 16x2y5 – 2x3y2 tại x=0,5 và y= -1
Gợi ý: em hãy viết giá trị của x dưới dạng phân số thì khi thay vào biểu thức việc tính toán sẽ đơn giản hơn(dễ rút gọn hơn ) so với việc viết giá trị của x dưới dạng số thập phân.
Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện phép tính
Dạng2: Tính Tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức
Bài 2:(Bài 22-SGK-36):Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của mỗi đơn thức nhận được
Dạng1: Tính giá trị của biểu thức:
Dạng3: Tính Tổng, Hiệu các đơn thức đồng dạng
Dạng1: Tính giá trị của biểu thức:
Dạng2: Tính Tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức
=(1+5-7) xy3 = -xy3
Bài 3:
Tính tổng của các đơn thức:
a) xy3 + 5xy3 - 7xy3
P.
O
G
A
T
I
P
X
X
X
X
X
X
O.
G.
T.
I.
A.
Tính tổng, hiệu các đơn thức đồng dạng sau. Được kết quả rồi tìm chỗ tương ứng ở bảng nhấn vào kết quả em sẽ tìm được ch̃ữ cái tên nh̀à toán học nổi tiếng người Hi lạp.
1
2
3
4
5
6
* Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến
* Để cộng(hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
- Chú ý dạng toán: tính giá trị của biểu thức, tính tổng hiệu các đơn thức đồng dạng ,tính tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức
Cñng cè
* Đơn thức là biểu thức đại số gồm một số hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.
* Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến trong đơn thức đó.
* Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện phép tính
Bài 23( SGK trang 36): Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống
a) 3x2y +  = 5x2y
b)  - 2x2 = -7x2
c)  +  +  = x5
2x2y
-5x2
-5x5
7x5
-x5
- Học ôn các kiến thức đã củng cố, xem lại các bài dạng toán đã chữa ở lớp.Xem và giải lại các bài tập 19, 22, 23 SGK
- Làm bài tập 20, 21, 23(SGK- 36), bài 19, 21(SBT-13)
- Đọc trước bài "Đa thức".
Hướng dẫn học ở nhà
Hướng dẫn bài 23 SGK
Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống
3x2y +  = 5x2y
 - 2x2 = -7x2
 +  +  = x5
 
Gửi ý kiến