T

Ậ

P

L

À

M

V

Ă

N

Em đã từng bao giờ tranh
luận với người khác về một
vấn đề gì đó chưa ?

Kết quả cuối cùng
của cuộc tranh luận
đó như thế nào ?

Kết nối

Bài 1: Đọc lại bài
Cái gì quý nhất?,
sau đó nêu nhận xét:

a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh
luận về vấn đề gì?

Trên đời này,
cái gì quý
nhất?

b) Ý kiến của mỗi bạn
như thế nào ? Lí lẽ đưa
ra để bảo vệ ý kiến đó
ra sao?

HÙNG
Quý nhất là lúa, gạo
Ai cũng phải ăn mới sống được.

Quý nhất là vàng
Có vàng là có tiền, có tiền sẽ
mua được lúa, gạo.

QUÝ

NAM

Quý nhất là thì giờ
Có thì giờ mới làm ra lúa gạo.

Ý kiến mỗi bạn

Lí lẽ đưa ra để bảo vệ

Hùng: quý nhất là
lúa, gạo

Ai cũng phải ăn mới sống được

Quý: quý nhất là
vàng

Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua
được lúa, gạo

Nam: quý nhất là thì Có thì giờ mới làm ra lúa gạo
giờ

c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý,
Nam công nhận điều gì?

Người lao động mới
là đáng quý nhất.

Thầy đã lập luận như thế nào?
Lúa, gạo, vàng, thì giờ đều
đáng quý nhưng không có người
lao động thì không có những cái
đó và thì giờ cũng trôi qua vô ích.

Thể hiện thái độ tôn trọng người
đối thoại, lập luận có tình, có lí:
Công nhận những thứ Hùng, Quý,
Nam nêu ra đều đáng quý.
Nêu câu hỏi: “ Ai làm ra lúa gạo,
vàng bạc, ai biết dùng thì giờ?”, rồi
ôn tồn giảng giải để thuyết phục
học sinh” người lao động là quý
nhất.

Cách nói của thầy thể
hiện thái độ tranh
luận như thế nào ?

Bài 2: Hãy đóng vai một
trong ba bạn (Hùng, Quý hoặc
Nam) nêu ý kiến tranh luận
bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và
dẫn chứng để lời tranh luận
thêm sức thuyết phục.

HÙNG

QUÝ

lúa, gạo

NAM

thì giờ

vàng

Bài 3: Trao đổi về
cách thuyết trình,
tranh luận

Chọn đáp án đúng:
Muốn thuyết trình, tranh luận về
một vấn đề, cần có những điều kiện gì?
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
Phải nói theo ý kiến số đông.
Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.

Điều kiện của thuyết trình, tranh luận:
Phải hiểu biết về vấn đề được thuyết
trình, tranh luận.
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được
thuyết trình, tranh luận
Phải biết nêu lí lẽ và dẫn chứng.

b) Khi thuyết trình tranh luận, để tăng sức
thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự ,
người nói cần có thái độ như thế nào?

Thái độ ôn tồn vui vẻ
Lời nói vừa đủ nghe
Tôn trọng người nghe
Không nên nóng nảy
Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác
Không nên bảo thủ, cố tình cho ý của mình là đúng

CHÚC
CÁC
EM
HỌC
TỐT