Kính chào quí thầy cô về dự
chuyên đề “Luyện từ và câu”
GV: Trần Thị Hường
Lớp: 3B
Chúc các em chăm ngoan, tích cực
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
,
,
,
b) Để trở thành con ngoan trò giỏi em cần học tập và rèn luyện.
a) Muốn cơ thể khỏe mạnh em phải năng tập thể dục.
Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Tiết 27 :
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
1. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ? ” :
a/ Voi uống nước bằng vòi.
b/ Chiếc đèn ông sao của bé được làm
bằng nan tre dán giấy bóng kính.
c/ Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.
Bằng gì ?
Bằng gì ?
Bằng gì ?
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Tiết 27 :
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
1. Nhận biết bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
2. Trả lời các câu hỏi sau :
a) Hàng ngày, em viết bài bằng gì ?
b) Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì ?
c) Cá thở bằng gì ?
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Tiết 27 :
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
1. Nhận biết bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
2. Trả lời các câu hỏi “Bằng gì”
3.Trò chơi : Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ “ Bằng gì ? ”
3.Thực hành cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ “ Bằng gì ? ”
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Tiết 27 :
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
4. Điền dấu câu thích hợp vào mỗi ô trống :
a) Một người kêu lên “Cá heo !”
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,…
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông Ti - mo, In - đô - nê - xi - a, Lào, Ma - lai - xi - a, Mi - an - ma, Phi - líp - pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin - ga - po.
:
:
:
4. Cách dùng dấu hai chấm.
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện từ và câu
Tiết 27 :
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
1. Nhận biết bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ?” :
2. Trả lời các câu hỏi “Bằng gì”
3.Thực hành cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ “ Bằng gì ? ”
4. Cách dùng dấu hai chấm.
Dấu hai chấm báo hiệu lời nói của một nhân vật.
Dấu hai chấm dùng để giải thích bộ phận câu đứng trước.
Chúc quí thầy cô vui, khỏe