TIẾNG VIỆT 4
Tập 1

Tuần 5
Luyện từ và câu: Nhân hóa

Ấn để đến
trang sách

Mời các em xem video về cuộc nói chuyện giữa các con vật

Ấn để đến
trang sách

Em hãy đọc bài thơ Ông trời bật
lửa.
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi!
Mưa! Mưa xuống thật
rồi!
Đất hả hê uống nước
Ông sấm vỗ tay cười
Làm bé bừng tỉnh giấc.

Chớp bỗng loè chói mắt
Soi sáng khắp ruộng
vườn
Ơ! Ông trời bật lửa
Xem lúa vừa trổ bông.

THẢO LUẬN NHÓM
ĐÔI
Dựa vào bài thơ Ông trời bật lửa và trả lời những
câu hỏi sau:
1. Các sự vật “trời”, “mây”, “sấm” được gọi bằng
những từ ngữ nào?
2. Các sự vật trên và “trăng”, “sao”, “đất” được tả
bằng những từ ngữ nào?
3. Câu thơ nào cho thấy tác giả nói với “mưa”
thân mật như nói với con người?

TRẢ LỜI
Câu 2

Câu 1
•

Các sự vật này được gọi bằng
những từ ngữ chỉ người: ông
trời, chị mây, ông sấm..

Câu 3
•

Câu thơ cho thấy tác giả nói với
“mưa” thân mật như nói với
con người: Xuống đi nào, mưa
ơi!

•

-

Các sự vật này được tả bằng
những từ ngữ thường dùng để tả
con người:
Ông trời bật lửa.
Chị mây kéo đến.
Ông sấm vỗ tay cười.
Trăng sao trốn cả rồi.
Đất nóng lòng chờ đợi.

BỘ ÓC
SIÊU PHÀM

Em hãy cho biết:
- Nhân hóa là gì?
- Có mấy kiểu nhân hóa?

Nhân hóa là dùng từ chỉ người hoặc chỉ đặc điểm, hoạt động của người
để gọi hoặc tả đồ vật, cây cối, con vật một cách sinh động, gần gũi.

Gọi sự vật bằng từ
ngữ dùng để gọi
người

Bác gà trống, chị thỏ
nâu, em cún, chị tre,
nàng mây,…

Tả sự vật bằng từ ngữ
dùng để tả người

Nói với sự vật như
nói với người

Cái na đã tỉnh giấc rồi/ Đàn chuối
đứng vỗ tay cười, vui sao!/ Chị
tre chải tóc bên ao/ Nàng mây áo
trắng ghé vào soi gương…

Trâu ơi ta bảo
trâu này,…

Ấn để đến
trang sách

Bài 1: Tìm biện pháp nhân hóa trong hai khổ thơ sau:

THẢO LUẬN NHÓM
ĐÔI

Đứng đâu là cao đấy 
Mà chẳng che lấp ai
Dáng khiêm nhường, mảnh
khảnh
Da bạc thếch tháng ngày
...
Mà tấm lòng thơm thảo 
Đỏ môi ngoại nhai trầu
Thương yêu đàn em lắm
ngựa
cau.
Bài 2: Biện Cho
phápcưỡi
nhân
hóatàu
trong
hai khổ thơ
trên có tác dụng gì?

TRẢ LỜI
Đứng đâu là cao đấy 
Mà chẳng che lấp ai
Dáng khiêm nhường, mảnh

Trong hai khổ thơ, tác giả
đã dùng các từ ngữ tả con
người để tả cây cau.

khảnh
Da bạc thếch tháng ngày
...
Mà tấm lòng thơm thảo 
Đỏ môi ngoại nhai trầu
Thương yêu đàn em lắm
Cho cưỡi ngựa tàu cau.

Tác dụng: Biện pháp nhân hóa
trong hai khổ thơ khiến cho hình
ảnh cây cau trở nên sống động và
thân mật, gần gũi với con người.

3. Viết 1 – 2 câu tả đồ vật hoặc
con vật, cây cối có hình ảnh nhân
hóa.
Gợi ý:
- Lũy tre duyên dáng nghiêng đầu, soi tóc.
- Ông mặt trời tỏa ánh nắng ấm áp xuống
ngôi làng.

Ấn để đến
trang sách

Ôn lại kiến thức
đã học về nhân
hóa

Viết thêm 1 – 2 câu
bất kì có sử dụng
biện pháp nhân hóa

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code