Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 25. Mây và sóng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phượng (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:57' 24-05-2009
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích: 0 người
Trường thcs ngọc sơn
Nhiệt liệt chào mừng
Quý thầy cô
Ra-bin-đra-nát Ta-go
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Mây và sóng
Tuần 26
Tiết 126
Văn bản:
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
2. Tác phẩm:
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
2.Tác phẩm:
? Bài thơ là lời của ai nói với ai? Lời nói đó được chia làm mấy phần? Nội dung từng phần là như thế nào?
Bài thơ là lời của em bé nói với mẹ trong cuộc đối thoại lồng trong độc thoại tưởng tượng.
Bố cục: 2 phần.
1-> Cuộc trò chuyện của em bé với mây và mẹ.
2-> Cuộc trò chuyện của em bé với sóng và mẹ
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
2. Tác phẩm:
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
2. Tác phẩm:
? Sau đó những người sống trên mây, trong sóng đã hướng dẫn bé cách đến với thế giới của họ như thế nào?

3. Phân tích:
b.Lời từ chối của em bé.
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
-" Nhưng làm thế nào .lên đó được?"
-" Nhưng làm thế nào để ra ngoài đó được?"
Ham thích được tham gia trò chơi với họ, được đến với thế giới của họ.
Phù hợp tâm lí trẻ thơ.
? Em đọc được tâm trạng nào của em bé qua câu hỏi đó?
? Ham thích đó có hợp lí không?

3. Phân tích:
b.Lời từ chối của em bé.
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
? Vậy em bé có đi chơi với họ không? Lời nói nào chứng tỏ điều đó?
? Theo em, khi mẹ bé nghe được câu nói đó, mẹ sẽ có suy nghĩ như thế nào?
?Vậy sức mạnh nào giúp em từ chối?
2.Tác phẩm:
1.Tác giả:
2. Cấu trúc:

3. Phân tích:
b.Lời từ chối của em bé.
c.Trò chơi của em bé:
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
? Em đã tưởng tượng ra trò chơi nào?
? Em tưởng tượng như thế nào về trò chơi của em bé?
2.Tác phẩm:
1.Tác giả:
2. Cấu trúc:

3. Phân tích:
b.Lời từ chối của em bé.
c.Trò chơi của em bé:
Con
Mẹ
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
Mây
sóng
Bến bờ
Bầu trời
2.Tác phẩm:
1.Tác giả:
2. Cấu trúc:

3. Phân tích:
b.Lời từ chối của em bé.
c.Trò chơi của em bé:
*Tổng kết:
- Nghệ thuật:
- Nội dung:
* Ghi nhớ: sgk(89)
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Ra-bin-đra-nát Ta-go
B
D
Ra-bin-đra-nát Ta-go
2.Tác phẩm:
1.Tác giả:
2. Cấu trúc:

3. Phân tích:
b.Lời từ chối của em bé.
c.Trò chơi của em bé:
*Tổng kết:
*Luyện tập:
Nêu cảm xúc của em sau
khi học xong bài thơ?
Tiết 126
Mây và sóng
Thứ sáu ngày 21/ 3/ 2008
Xin chân thành cảm ơn
 
Gửi ý kiến