UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH
Trường Tiểu học Thạnh Mỹ Tây
BÀI : Câu chuyện em yêu thích
Năm học: 2021-2022
GV : Võ Anh Đào
MĨ THUẬT 3

Chủ đề:
Câu chuyện em yêu thích

(3 tiết)
Tuần 18-19-20
(SGK trang 62)
Mục tiêu của em
+Hiểu được nội dung, biết cách khai thác hình ảnh tiêu biểu của câu chuyện để vẽ minh hoạ.
+ Thể hiện được bức tranh về câu chuyện yêu thích, thể hiện bằng hình thức vẽ, xé/ cắt dán…
+ Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
Kiểm tra dụng cụ
học tập
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
- Mỗi bức tranh minh họa cho câu chuyện nào?
- Hãy kể tên các câu chuyện khác em biết?
- Những bức tranh gợi cho em nhớ đến câu chuyện nào? Hình ảnh trong tranh mô phỏng nội dung gì?
- Hình ảnh chính, phụ trong tranh là gì? Màu sắc như thế nào?
- Nhân vật trong câu chuyện có tính cách như thế nào? Tranh đã thể hiện rõ tính cách chưa?
Ghi nhớ
*Có thể vẽ minh họa câu chuyện bằng các hình thức:
- Vẽ lại hình minh họa trong truyện tranh.
- Tạo hình các nhân vật trong các câu chuyện theo cảm nhận riêng.

HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN
- Bức tranh vẽ câu chuyện gì?
- Bước 1, 2, 3 vẽ như thế nào?
Ghi nhớ
*Cách tạo hình nhân vật và bối cảnh một câu chuyện:
+ Thống nhất về câu chuyện (hoặc trích đoạn nội dung) để chọn cách tạo hình.
+ Lựa chọn hình ảnh và các nhân vật tiêu biểu của câu chuyện.
+ Vẽ hình, vẽ màu các nhân vật và hình ảnh liên quan (theo ý thích).
+ Có thể cắt hình, dán lên bìa cứng hoặc thanh tre để biểu diễn.
Bài tham khảo
HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH
HOẠT ĐỘNG 4 : THỰC HÀNH
CÓ THỂ THỰC HIỆN CÁ NHÂN HOẶC NHÓM
** Hoạt động cá nhân:
- Chọn câu chuyện yêu thích để thể hiện nhân vật
-Tạo hình nhân vật, tô mầu
* Hoạt động nhóm:
- Thảo luận thống nhất nội dung câu chuyện, tạo bối cảnh để hoàn thiện sản phẩm
Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm
HOẠT ĐỘNG 5 :
Bình chọn các bài vẽ đẹp
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ PHỤ HUYNHVÀ CÁC EM