Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn Tiết 19
Mở bài trong bài văn kể chuyện
SGK/112 TGDK: 30’
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Năng lực đặc thù
-Nắm được hai cách mở bài trực tiếp và gián tiếp trong bài văn kể chuyện (ND Ghi nhớ).
-Nhận biết được mở bài theo cách đã học (BT1, BT2, mục III).
ĐCND: Không làm bài tập 3
HTĐĐHCM: Bài tập 2 & 3: Qua câu chuyện Hai bàn tay, cảm phục nghị lực của Bác trong quá trình tìm đường cứu nước.
2. Năng lực chung:
-NL tự học, Sử dụng ngôn ngữ, NL sáng tạo
3. Phẩm chất:- Có Phẩm chất đúng mực trong giao tiếp để đạt được mục đích giao tiếp
-Yêu thích văn học, ham học hỏi và tham khảo sách văn học.
II. Phương tiện dạy học:
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập.
- Laptop,ti vi, điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
I. Nhận xét:
1. Đọc truyện sau:
Khám phá
Rùa và Thỏ
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:
- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.
Rùa đáp:
- Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: “Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
Theo La Phông - ten
Rùa và Thỏ
3. Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên?
Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
2. Tìm đoạn mở bài trong truyện trên.
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.

Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
Mở bài trực tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Mở bài gián tiếp
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Hai cách mở bài trên có gì khác nhau?
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
105
110
115
120
120
3. Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên?
Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyên ?
Có 2 cách mở bài trong bài văn kể chuyện : Mở bài trực tiếp và gián tiếp
II. Ghi nhớ
1. Mở bài trực tiếp:
kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
2. Mở bài gián tiếp:
nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.

III. Luyện tập.
Bài 1: Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào?
Trực tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp


Bài 2: Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào?
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
- Anh có yêu nước không?
Bác Lê trả lời:
- Có chứ.
- Anh có thể giữ bí mật không?
- Có.
- Tôi muốn đi ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như thế nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình cũng mạo hiểm. Anh có muốn đi với tôi không?
Bác Lê sửng sốt:
- Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
- Đây, tiền đây!
Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và tiếp:
- Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ?
Theo TRẦN DÂN TIÊN

Hai bàn tay
Mở bài trực tiếp
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Vận dụng,sáng tạo
Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện?
DẶN DÒ:
Trao đổi với bạn về các kiểu mở bài trong bài văn kể chuyện.
Chuẩn bị bài sau: Kết bài trong bài văn kể chuyện
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: ..............................................................................................................................................................................................................................
Chào các em!