Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 3A
Giáo viên : ĐOÀN THỊ PHƯƠNG HOÀ
Khởi động:
Bài 1: Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ dưới đây:
tiếng đàn cầm
tiếng đàn cầm
Côn Sơn rì rầm
Ta nghe như bên tai.
Nguyễn Trãi
suối chảy
suối chảy
BÀI 1:
Xếp những từ ngữ sau vào hai nhóm: cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đỡnh, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi, tự hào.
Xếp những từ ngữ sau vào hai nhóm: cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi, tự hào.
Bài 1:
cây đa
mái đỡnh
con đò, dòng sông
ngọn núi
phố phường
Tây Nguyên là của tôi. Nơi đây tôi đã lín lên trong ®Þu v¶i th©n thương cña má, trong tiÕng ngân vang cu¶ dòng thác, trong hương thơm ngào ng¹t cña nói rõng.

Bài 2 : Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn sau.
quê quán
quê hương
(
,
quê cha ®Êt tæ
,
,
,
đất nước
giang sơn
nơi chôn rau c¾t rèn
)
Bài 3:Những câu nào trong đoạn dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì ? Hãy chỉ rõ mỗi bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Ai ? “ hoặc Làm gì ?”
Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi.

Theo Nguyễn Thái Vận
Cha
làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà quét sân
Mẹ
đựng hạt giống đầy nóm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.
ChÞ t«i
đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.
Bài 4:
Dựng mỗi từ ngữ sau để đặt một cõu theo mẫu Ai làm gỡ ? bỏc nụng dõn, đàn cỏ, em trai tụi, những chỳ gà con
Xin chân thành cảm ơn
Các thầy cô giáo
Và các em học sinh