Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §4. Cấp số nhân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Yếm
Ngày gửi: 23h:24' 18-07-2009
Dung lượng: 295.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người

GV : LÊ Văn
NĂM HỌC : 2007 - 2008
TIẾT 43 BÀI 4: CẤP SỐ NHÂN
Xin chào các bạn.Chúc các bạn học tốt.
NỘI DUNG BÀI HỌC HÔM NAY,GỒM:
I. Định nghĩa cấp số nhân.
II.Số hạng tổng quát .
III.Tính chất các số hạng của cấp số nhân.
IV.Tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân.
I.ĐỊNH NHĨA
1.Ví dụ 1:(sgk trang 98)
8
1
2
4
3
5
6
7
a b c d e f g h
1
2
4
8
16
32
? Hãy cho biết số hạt thóc ở các ô từ thứ nhất đến thứ sáu của bàn cờ?
Nếu mô tả số hạt thóc dưới dạng dãy số (un) với U1=1 ,U2=1.2 ,U3=2.2 ,U4=4.2 , U5=8.2 ,U6=16.2 , …, U64=U63.2.
? Em hãy cho biết mối liên hệ
giữa hai số hạng kề nhau?
TRẢ LỜI :
U2 =u1.2, u3= U2.2, u4=U3.2,… , U64 =U63.2…
LÀ CẤP SỐ NHÂN VỚI CÔNG BỘI BẰNG 2;
SỐ HẠNG ĐẦU U1=1
Ví dụ 2
Tương tự xét dãy số (un) sau:
U1=-2 ,u2=6 ,u3=-18 ,u4= 54 ,u5= -162 ,…Hãy cho biết mối liên hệ giữa hai số hạng kề nhau ?
Trả lời :
U2= u1(-3) ,u3= u2(-3) ,u4=u3(-3) ,u5=u4(-3) ,…
LÀ CẤP SỐ NHÂN với
số hạn đầu
U1 = -2
Công bội bằng : -3(số không đổi)
?
THÔNG QUA 2 VÍ DỤ HÃY ĐỊNH NGHĨA CẤP SỐ NHÂN LÀ GÌ ?
Trả lời :
2.ĐỊNH NGHĨA( SGK TRANG 98)
(Un) là cấp số nhân với công bội q <=>
Un+1 =Un .q , với n thuộc N*
?
Các dãy số sau có phải là cấp số nhân không ? Nếu phải chỉ ra số hạn
đầu và công bội : a) u1, 0 ,0 ,…,0 ,…
Là cấp số nhân,số hạng đầu u1 và công bội q = 0
b) u1,u1,u1,…,u1,…
Là cấp số nhân,số hạng đầu u1 và công bội q = 1
c) 0,0,0,…,0,…
Là cấp số nhân,số hạng đầu u1= 0 và công bội q bất kì
TRả lời:
Là những trường hợp đặc biệt của cấp số nhân
*Câu hỏi trắc nghiệm:
Trong các dãy số sau,dãy số nào không là cấp số nhân ?vì sao?
a)4, 6, 9, …
b)-1, 5 ; 3; -6 ; -12 ;24 ;- 48.
c) -4 ,1 ,-1/4 ,1/16 ,-1/64 .
Trả lời: câu b)
Vì sao ?
Để chứng minh (Un) là cấp số nhân cần chứng minh: Un+1/Un=hằng số
II.SỐ HẠNG TỔNG QUÁT
Ví dụ :(Trang 99 sgk)
?Ô thứ 11 có bao nhiêu hạt thóc?
Trả lời:
1 ,2,22 ,23 ,24 ,25 ,26 ,27 ,28 ,29 ,210 ,…
U11= U1.210 = 210 ,Với u1=1 ,q= 2
Câu hỏi?
Hãy tổng quát : Nếu cấp số nhân có : số hạng đầu u1
công bội q
Hãy tìm công thức tính số hạng tổng quát un theo u1 và q ?
Trả lời:
Un = U1.qn-1 ,với n >1
Định lí 1: (Trang 99 sgk )
Un là cấp số nhân,công bội q :
Un =U1.qn-1 , n > 1
Ví dụ : ( vd2,sgk t100)
Cho cấp số nhân (Un), với U1= 3 ;q= -1/2
a) Tính U7 .
b )Hỏi 3/256 là số hạng thứ mấy ?
Trả lời :
a) U7= U1. q6 = 3 .(- 1 /2)6 = 3/64
b) Theo ct 2,ta có:
Un = 3 . ( -1/2)n-1 =3/256 < => ( -1/2)n-1 = 1/256 = (-1/2)8
< => n -1 = 8 => n = 9
II.Tính chất các số hạng của cấp số nhân
Ví dụ: ( 3, trang 101 sgk)
Cho cấp số nhân (Un ) với U1=-2 ; q = - 1/ 2
a) Viết năm số hạng đầu của nó .
b)So sánh u22 với tích :u1 .u3 Và u32 với tích u2. u4 ..
Nêu nhận xét tổng quát của kết quả trên.


Trả lời :
u1 = - 2 ; u2 = 1 ; u3 = -1/2 ;u4 =1/4 ; u5 = - 1/8
U22 = u1 .u3 Và u32 = u2 .u4 .
NHẬN XÉT: Trong một cấp số nhân ,bình phương của mỗi số hạng (trừ số hạng đầu và cuối ) bằng tích của hai số hạng đứng kề với nó .
ĐỊNH LÍ 2 : Uk2 = U k-1 . Uk+1 , với k >1
Hãy chứng minh định lí này ?
CHÚ Ý: . Nếu
Định lí này cũng đúng với Uk2 =Uk-p .Uk+p với p Cho cấp số nhân (Un) với công bội q >0 .Biết u1 =1 ,u3 =3 .Tìm U4
iui
Ví dụ :
Trả lời :
Hay
U22 =u1.u3 =3 vì u1> 0 ,q >0 => u2 >0 => u2 =
U32 =u2.u4 => u4 = u32/u2 =
IV.Tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân :
Ví dụ :( Ch4-trang 101 sgk)
Tính tống số hạt thóc ở 11 ô đầu của bàn cờ nêu ở trên
Trả lời :
S11 = 1+2+22+23+…+210= 211-1
Liệu tổng này có cách tính nào nhanh hơn không?
** XÉT CÁP SỐ NHÂN (Un) VỚI CÔNG BỘI q .Ta có
U1 ,U1.q ,U1 .q2 ,…,U1. qn-1
Ta có Sn =U1+U2+ …+Un = u1+u1.q+u1.q2+…+u1.qn-1 (1)
Nếu q = 1 thì sn = n .u1
Nếu q khác 1 => q.Sn = q.U1+q2.U1+…+qn.U1 (2)
Lấy (1) trừ (2) vế theo vế ta được : (1-q) Sn = U1(1-qn)
=> Sn = u1.(1-qn) / (1-q)
ĐỊNH LÍ 3:( Trang 102 sgk )
Cho cấp số nhân (Un) với công bội q khác 1 :
Sn =u1+u2+…+un =
Áp dụng : (Ch5-trang 102 sgk)
Tính tổng :Sn= 1+1/3+1/32 +…+1 / 3n
Trả lời :
V. Bài tập cũng cố :
BÀI TẬP 1 :
Cho cấp số nhân: -3 , x ,-48. Chọn kết quả đúng trong các kết quả sau . Giải thích vì sao chọn kết quả đó ?
(A) x = 12
(B) X = - 12
(C) X = 144
(D) X = - 144
BÀI TẬP 2:
Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân ?Hãy xác định công bội .
a)Dãy số :1,-2,4,-8,16 .
b)Dãy số: 1, 1/2 ,1/3,1/4,…,1/n.
c)Dãy số :
Là cấp số nhân ,công bội q = -2
Không phải là cấp số nhân
Là cấp số nhân ,công bội :
BÀI TẬP 3:
Dãy số (Un) xác định bởi: U1 = 4, Un+1 = 5Un Với n > 0.
Có phải là cấp số nhân không ? Nếu là cấp số nhân thì tìm :U7 và S7 .
a)Không là cấp số nhân
b) Là cấp số nhân: U7 =4.56 ;S7 =57-1
c)Là cấp số nhân: U7 =4.57 ; S7 =57-1
d)Là cấp số nhân :U7 =4.56 ;S7 =56-1
SAI
ĐÚNG
SAI
SAI
Vì sao ?
BÀI TẬP 3:
Cho cấp số nhân (Un) với U1 =2 ;U6 = 486 .Tìm công bội q .
a) q = -3
b) q = 243
c) q = 3 ;q = -3
d) q = 3
ĐÚNG
SAI
SAI
SAI
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Bài :1,2,3,4,5,6 trang 103,104 sgk
Tiết sau giải bài tập.
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY ĐÃ KẾT THÚC
Chúc các thầy cô sức khoẻ và hạnh phúc
Vì sao ?
 
Gửi ý kiến