T
U
Ầ
N
22
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: Có mấy cách nhân hóa, đó là những cách nhân hóa nào?
Khởi động
Nói với sự vật thân mật như nói với người.
Tả sự vật bằng những từ ngữ dùng để tả người.
Gọi sự vật bằng những từ ngữ dùng để gọi người.
Có 3 cách nhân hóa
Trong những câu thơ sau:
Ơi chích chòe ơi!
Chim đừng hót nữa
Bà em ốm rồi,
Lặng cho bà ngủ.
Sự vật nào được nhân hóa? Tác giả đã nhân hóa sự vật đó bằng cách nào?
Trong những câu thơ trên chích chòe được nhân hóa. Tác giả nhân hóa bằng cách nói chuyện với chích chòe thân mật như nói với môt người bạn.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 3 năm 2022
Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi
Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22. Em hãy tìm các từ ngữ:
a) Chỉ trí thức. M: Bác sĩ
b) Chỉ hoạt động của trí thức. M: Khám, chữa bệnh.
a) Chỉ trí thức. M: Bác sĩ
b) Chỉ hoạt động của trí thức. M: Khám, chữa bệnh.
a) Chỉ trí thức. M: Bác sĩ
b) Chỉ hoạt động của trí thức. M: Khám, chữa bệnh.
Tiến sĩ
Nghiên cứu
Cô giáo
Dạy học
Nhà bác học
Nghiên cứu, chế tạo
Kĩ sư cầu đường
Xây dựng các công trình cầu cống, đường bộ
Nhà thông thái
Nghiên cứu
Những người tinh thông về khoa học.
Người có hiểu biết cao, rộng.
Người thu thập thông tin, dữ liệu, dữ kiện để thúc đẩy trí thức trong cộng đồng.
Là người đỗ đạt cao trong thời phong kiến (nay là học vị cao nhất ở bậc trên đại học)
Người phát hiện ra những quy luật làm ra những vật thể mà trước đó chưa ai biết, chưa làm được.
Thường là người có học vấn cao, trình độ đại học các ngành kĩ thuật.
Là người thiết kế ra các công trình về nhà cửa, cầu cống, cảnh quan đô thị.
+ Em có nhận xét gì về tinh thần, thái độ làm việc của những người trí thức?
+ Em cần học tập những người trí thức điều gì?
Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau ?
a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.
c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít.
,
,
,
,
Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai.
Điện
Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì .
Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
.
.
.
,
?
Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai.
Điện
Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì
Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
.
,
?
Dấu chấm thường đặt cuối các câu có nội dung kể về các sự việc.
.
Dấu chấm hỏi thường đặt cuối câu hỏi.
?

Dấu phẩy dùng để ngăn cách bộ phận chỉ địa điểm với bộ phận khác trong câu.
,
Ghi nhớ
Dặn dò
Hoàn thành bài 1 vào vở, bài 2,3 vào SGK
Hoàn thành VBT Tiếng Việt
THANK
YOU