CHỦ ĐỀ: BIỂU CẢM CỦA MÀU SẮC

Bài 3: Tranh in hoa lá (2 tiết)

I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Chỉ ra được một số kĩ thuật in từ các vật liệu khác nhau.
- Tạo được bức tranh in hoa, lá.
- Nhận biết được biểu cảm và nét đẹp tạo hình của hoa, lá
trong sản phẩm in. Biết được cách vận dụng kĩ thuật in trong
học tập và sáng tạo mĩ thuật.

II. CHUẨN BỊ
- Đồ vật có phần bề mặt nổi: nắp chai, tăm bông.
- Rau, củ, quả, lá cây, hoa, giấy bìa có thể dùng để tạo
khuôn in.
- Màu nước, acrylic, màu gouache, giấy vẽ.

1. KHÁM PHÁ TRANH HOA , LÁ

1. KHÁM PHÁ TRANH HOA LÁ
Quan sát và cho biết:
- Nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện như thế nào?
- Bức tranh được tạo ra bằng cách nào?

1. KHÁM PHÁ

+ Nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện như thế nào?
+ Nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện bằng sự đan xen các
yếu tố màu sắc (màu đậm, màu nhạt) hài hòa. Hai bức tranh đều gam
màu nóng (đỏ, vàng làm màu chủ đạo).

1. KHÁM PHÁ

+ Bức tranh được tạo ra bằng cách nào?
+ Bức tranh được tạo ra bằng cách bôi, chấm màu lên lá, hoa sau
đó in lên giấy.

1. KHÁM PHÁ

+ Những bức tranh này có ý nghĩa như thế nào trong đời sống
hằng ngày?
TL: Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, từ đó ứng dụng vào trang
trí ,tạo ra nhiều sản phẩm cho cuộc sống

2. Cách tạo bức tranh bằng hình thức in

Nhiệm vụ học tập
+ Có thể tạo khuôn in bằng vật liệu gì?
+ Tạo hình từ khuôn in được thực hiện như thế nào?
+ Tạo bức tranh in màu như thế nào để có nhịp điệu
và sự hài hoà?

+ Có thể tạo khuôn in bằng vật liệu gì?

2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG
Cách tạo bức tranh bằng hình thức in
+ Tạo hình từ khuôn in
được thực hiện như thế nào?
B1: Lựa chọn hoặc tạo
những vật liệu có bề mặt nổi
làm khuôn in.
B2: Bôi màu vào khuôn và
in hình lên giấy để tạo bức
tranh.

2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG
Cách tạo bức tranh bằng hình thức in
B3: In thêm hình, màu tạo sự hài hoà và nhịp điệu cho bức
tranh.
B4: Hoàn thiện bức tranh.

3. LUYỆN TẬP - SÁNG TẠO
Tạo bức tranh in hoa, lá

3. LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
Tạo bức tranh in hoa, lá
- Chọn khuôn in bằng vật sẵn có hoặc tự tạo
- Thực hiện in tranh hoa lá theo ý thích

KHUÔN IN TỰ NHIÊN

KHUÔN IN TỰ LÀM

MỘT SỐ TRANH TỪ KHUÔN IN TỰ NHIÊN VÀ KHUÔN IN
TỰ TẠO HÌNH HOA LÁ

4. PHÂN TÍCH – ĐÁNH GIÁ
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
Nêu cảm nhận và phân tích:
- Bài tranh in hoa lá em yêu thích
- Biểu cảm của nét, hình, màu trong tranh
- Kĩ thuật in và chất lượng hình in
- Cách điều chỉnh để hoàn thiện và nâng cao tính thẩm mĩ cho
bức tranh

5. VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN
Tìm hiểu nghệ thuật trong đời sống
* Quan sát 2 tác phẩm tranh in
+ Em thích tác phẩm tranh in nào? Vì sao?
+ Theo em, kĩ thuật in có thể ứng dụng trong đời sống như thế
nào?

5. VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN
Tìm hiểu nghệ thuật trong đời sống
Quan sát và chỉ ra hình ảnh trong tranh, màu sắc, đường nét và
cách tạo hình.
- Tranh in thuộc kĩ thuật đồ họa tạo hình, được thể hiện bằng cách
gián tiếp đưa chấm, nét, hình, màu từ một khuôn in lên mặt giấy,
vải,…để thể hiện ý tưởng của họa sĩ.

- Kĩ thuật và hình in có thể ứng dụng trên nhiều loại sản phẩm
phục vụ đời sống như: Vải, giấy gói hàng, giấy dán tường, áo,
váy, mũ, ba lô, giày…….

- Kĩ thuật in đồ họa được sử dụng khá phổ biến trong đời sống,
coa thể tạo ra tác phẩm mĩ thuật, nâng cao giá trị sử dụng và
tính thẩm mĩ cho sản phẩm.

*Hướng dẫn HS chuẩn bị bài học sau:
+ Xem trước bài học “ Thiệp chúc mừng ”
+ Chuẩn bị các học liệu liên quan đến nội dung bài học
+ Chuẩn bị bút chì, màu vẽ, giấy, bìa màu, keo, hồ dán...
+ Sản phẩm mĩ thuật của bài học trước.
+ Giấy khổ A3, A4(giấy trắng hoặc giấy màu) màu vẽ ( màu
nước, wat, acrylic.)

Chúc các thầy cô mạnh khỏe
Chúc các em học tốt.