Thứ . ngày . tháng . năm 200.
Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận ?
Thần xô ông Mạnh ngã lăn quay
Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay ?
Cây cối xung quanh ngã rạp mà không thể xô đổ ngôi nhà.
 Nhaän xeùt
 Luyeän ñoïc:
- Giáo viên đọc mẫu.
- Mỗi học sinh đọc nối tiếp nhau.
? Phát âm:
nắng vàng
rực rỡ
nảy lộc
nồng nàn
hoa nhãn
loài chim
 Hoïc sinh ñoïc ñoaïn, tìm hieåu baøi.
Bài có thể chia mấy đoạn ?
3 đoạn.
- Đoạn 1: Hoa mận . thoảng qua
- Đoạn 2: Vườn cây . trầm ngâm
- Đoạn 3: Chú chim . mùa xuân đến
+ Đoạn 1:
Chú ý nhấn giọng các từ gợi tả cảnh đẹp: ngày thêm xanh, ngày càng rực rỡ, đâm chồi, nảy lộc, nồng nàn, ngọt, thoảng qua.
- Mận:
loài cây có hoa trắng, qủa màu nâu, vàng hay xanh nhạt ăn có vị ngọt hoặc chua.
- Nồng nàn:
ý nói tỏa mùi thơm đậm đà, dễ chịu.
1/ Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?
Hoa mận tàn là báo hiệu báo tin mùa xuân đến.
2/ Các em hãy cho biết thêm còn dấu hiệu nào báo mùa xuân đến nữa ?
Hoa đào, hoa mai nở.
3/ Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?
Bầu trời thêm xanh, nắng vàng rực rỡ, cây cối đâm chồi nảy lộc, ra hoa, chim chóc bay nhảy hót vang.
+ Đoạn 2:
Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy.
+ Nhấn giọng các từ: đầy, nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ngâm.
- Khướu:
loài chim đuôi gà, lông màu đen hay hót.
- Đỏm dáng:
đẹp bề ngoài có vẻ chải chuốt.
- Trầm ngâm:
có dáng lặng lẽ như đang suy nghĩ.
4/ Tìm những từ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa mùa xuân ?
Nồng nàn, ngọt, thoảng qua.
5/ Tìm những từ trong bài giúp em cảm nhận được vẻ riêng của mỗi loài chim ?
Nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ngâm.
+ Đoạn 3:
Nhưng trong trí thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng, biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới.
? Nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh vật thiên nhiên trở nên tươi đẹp.
? Học sinh đọc theo nhóm 3
? Thi đọc các nhóm
? CỦNG CỐ:
Qua bài văn, em biết những gì về mùa xuân ?
Em thích nhất vẻ đẹp nào khi mùa xuân đến ?
Về luyện đọc lại bài.
? DẶN DÒ: