Bài 8. Năng động, sáng tạo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Minh Quang
Ngày gửi: 10h:56' 30-11-2017
Dung lượng: 883.3 KB
Số lượt tải: 125
Nguồn:
Người gửi: Đinh Minh Quang
Ngày gửi: 10h:56' 30-11-2017
Dung lượng: 883.3 KB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích:
0 người
G
D
C
9
D
T
GVTH: ĐINH THỊ KIỀU LINH
H
C
S
M
Ẹ
H
T
Ứ
KiểM tra bài cũ:
Câu 1: Thế nào là Truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
- Là những giá trị tinh thần ( tư tưởng, đức tính, lối sống...) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được nối dõi sang thế hệ con cháu.
Câu 2: Chúng ta cần làm gì để giữ gìn truyền thống đó?
- Cần tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống, lên án, phê phán ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc.
Bài 8:
Năng động, sáng tạo
I. Đặt vấn đề:
1. Nhà Bác học Ê-đi-xơn:
2. Lê Thái Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo.
Thảo luận 3 phút:
a.Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng?
b.Theo em, những việc làm đó em lại thành quả gì cho Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng?
c.Năng động sáng tạo có ý nghĩa gì trong thời đại ngày nay?
Bài 8:
Năng động, sáng tạo
Hết giờ
Trả lời:
a.Việc làm Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng là người rất tính cực trong công việc, thông minh, cần cù, và rất sáng tạo trong học tập và trong cuộc sống.
b. Những việc làm đó đã đem lại:
+ Cho Ê-đi-xơn: Cứu sống được mẹ của mình.
+ Cho Lê Thái Hoàng: Đạt được thành tích cao trong học tập, nhiều người cảm phục, quý mến.
c. Năng động sáng tạo có ý nghĩa: là phẩm chất rất cần thiết.
Bài 8:
Năng động, sáng tạo
II.Nội dung bài học:
1.Năng động, sáng tạo là:
Năng động: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.
Sáng tạo: say mê, tìm tòi nghiên cứu để tạo ra những giá trị mới về vật chất tinh thần, cách giải quyết mới mà không phụ thuộc vào người khác...
2.Ý nghĩa:
Phẩm chất rất cần thiết của con người. Giúp ta vượt qua những ràng buộc hoàn cảnh. Rút ngắn thời gian để đăth được mục đích.
Bài 8:
Năng động, sáng tạo
3.Cách rèn luyện:
- Siêng năng, tích cực trong học tập và trong lạo động để có một kết quả tốt nhất trong cuộc sống.
Bài 8:
Năng động, sáng tạo
III. Bài tập.
1.Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến trên:
Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được
Năng động, sáng tạo là nhưng phẩm chất riêng của những thiên tài.
Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của mỗi con người.
Trong tất cả các hoạt động thì đều có thể sáng tạo, năng động.
Bài 8:
Năng động, sáng tạo
K
K
T
T
Trò chơi trí tuệ:
Câu 1:Tháng 3/1999 Lê Thái Hoàng đã đạt huy chương gì trong cuộc thi Olimpic Toán châu Á – Thái Bình Dương?
A. Huy chương Bạc
B. Huy chương Đồng
C. Huy chương Vàng
Câu 2: Điền Đúng hoặc Sai vào ô.
Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình.
Chỉ làm theo những việc được chỉ bảo.
Người càng Năng động, sáng tạo thì càng vất vả.
Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động.
Trò chơi trí tuệ:
S
Đ
S
S
S
Câu 3: Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trường hoặc địa phương em?
Trò chơi trí tuệ:
Học bài cũ
Chuẩn bị bài mới (Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả).
Dặn dò
Buổi học đến đây là kết thúc
 







Các ý kiến mới nhất