*TÌNH HUỐNG: Trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay ,có những người dân Việt Nam bình thường, đã làm những việc phi thườngnhư những huyền thoại kì tích của thời đại KHKT:
-Anh nông dânNguyễn Đức Tâm (Lâm Đồng) đã chế tạo thành công máy gặt lúa cầm tay, mặt dù anh khônghề học qua lớp kĩ thuật nào
-Bác Nguyễn Cẩm Lũ không qua một lớp đào tạo nào , mà bác có thể duy chuyển cả ngôi nhà, cây đa . Bác được mệnh danh “ thần đèn”
Việc làm của anh Tâm và bác Lũ thể hiện đức tình gì?
Bài 8: Năng động sáng tạo1/ Thế nào là năng động, sáng tạo*Năng động:
-Điều gì xảy ra với gia đình ÊđiXơn?
-Trước cơn đau hiểm nghèo của mẹ Êđi Xơn đã làm gì?
-Hành động đó cho em hiểu được điều gì?
-Em hiểu thế nào là năng động?
Bài 8: Năng động sáng tạo1/ Thế nào là năng động, sáng tạo*Năng động: Là tích cực chủ động dám nghĩ dám làm

*Sáng tạo:
-Ngoài việc dùng đèn , gương tạo ra ánh sáng để cứu mẹ. Êđi Xơn còn có những việc làm gì? 
-Và đó là kết quả của quá trình say mê nghiên cứu , tìm tòi, phát minh ra cái mới, giá trị mớiKhông phụ thuộc vào cái đã có và đó là sự sáng tạo của Êđi Xơn?
-QUA Ê đi Xơn em hiểu thế nào là sáng tạo?

Bài 8: Năng động sáng tạo1/ Thế nào là năng động, sáng tạo*Năng động:
Là tích cực chủ động dám nghĩ dám làm
*Sáng tạo:
say mê nghiên cứu , tìm tòi, phát minh ra cái mới, giá trị mới Không phụ thuộc, gò bó vào cái đã có
*Đọc nội dung 2 phần đặc vấn đề





Chi tiết nào trong truyện cho bết Lê thái Hoàng là người luôn sáng tạo?
*Trò chơi:Tiếp sức “Tìm các biểu hiện của Năng động sáng tạovà thiếu năng động sáng tạo?
*Nhóm 1,3,5 các biểu hiện của năng động sáng tạo?
*Nhóm 2,4,6 các biểu hiện thiếu năng động sáng tạo?
Thời gian 2’ các nhóm thảo luận tìm các biểu hiện theo yêu cầu ; 2’ còn lại lần lược mỗi nhóm sẽ nêu một biểu hiện; hết lược này đến lược khác , nhóm sau không được trả lời trùng lặp với nhóm trả lời trước . Kết thúc trò chơi nhóm trả lời được nhiểu biểu hiện - nhóm đó sẽ thắng


ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP 1

Đáp án:b.d.e.h









Bài 8: Năng động sáng tạo1/ Thế nào là năng động, sáng tạo*Năng động:
Là tích cực chủ động dám nghĩ dám làm
*Sáng tạo:
say mê nghiên cứu , tìm tòi, phát minh ra cái mới, giá trị mới Không phụ thuộc, gò bó vào cái đã có
2/Ý nghĩa của năng động sáng tạo:
Nhờ năng động sáng tạo đã đem lại kết quả gì cho lê thái hoàng và Ê điXơn?
Bài 8: Năng động sáng tạo1/ Thế nào là năng động, sáng tạo*Năng động:
Là tích cực chủ động dám nghĩ dám làm
*Sáng tạo:
say mê nghiên cứu , tìm tòi, phát minh ra cái mới, giá trị mới Không phụ thuộc, gò bó vào cái đã có
2/Ý nghĩa của năng động sáng tạo:
_Người năng động sáng tạo luôn đạt kết quả cao trong học tập, công tác.Làm nên kì tích vẻ vang cho gia đình nhà trường
Liên hệ thực tế cho biết những tấm gương H/S trường ta đã đạt thành tích cao trong các kì thi huyện, tỉnh?
Qua các anh chị em học được điều gì?
Xã hội hiện nay luôn đặt con người trước những nhu cầu đòi hỏi. Theo em đó là những nhu cầu gì?


Con người phải làm gì để giải quyết những nhu cầu đó?

Bài 8: Năng động sáng tạo1/ Thế nào là năng động, sáng tạo*Năng động:
Là tích cực chủ động dám nghĩ dám làm
*Sáng tạo:
say mê nghiên cứu , tìm tòi, phát minh ra cái mới, giá trị mới Không phụ thuộc, gò bó vào cái đã có
2/Ý nghĩa của năng động sáng tạo:
_Người năng động sáng tạo luôn đạt kết quả cao trong học tập, công tác.Làm nên kì tích vẻ vang cho gia đình nhà trường
-Là phẩm chất cần có của người lao động trong xã hội hiện nay.




GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ:
-Làm bài tập 6,7 SGK
Soạn tính năng động sáng tạo trong học tập, lao động, cuộc sống
Tìm những câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ…nói về tính năng động sáng tạo về học tập, lao động…để tiết tới tổ chức trò chơi:đoán từ còn thiếu trong tục ngữ, ca dao…?
TIẾT HỌC KẾT THÚC CHÚC THẦY CÔ VÀ CÁC EM SỨC KHOẺ