TRƯỜNG TH&THCS CÁT NÊ
Khoa học – Lớp 5A
Năng lượng
Khởi động
Sự biến đổi hóa học là gì?
Khoa học
Năng lượng
1.Thực hành, thí nghiệm
2. Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có năng lượng.
Khoa học
Năng lượng
Hoạt động1. Thực hành,
thí nghiệm
Làm việc theo nhóm 5 phút
Hoạt động1.
Thực hành, thí nghiệm
Làm việc theo nhóm 4 trong thời gian 5 phút
- Thí nghiệm 1: Cặp sách của em đang nằm yên trên bàn, làm cách nào để đưa nó lên cao ?
Thí nghiệm 2: Khi thắp nến, em thấy gì được toả ra từ ngọn nến ?
- Thí nghiệm 3: Đặt chiếc ô tô đồ chơi có gắn động cơ điện, đèn và còi lên mặt bàn.
- Khi chưa lắp pin, bật công tắc của ô tô, ô tô có hoạt động không?
- Lắp pin vào và bật công tắc của ô tô, em thấy điều gì xảy ra?
- Chiếc cặp thay đổi vị trí là do tay ta nhấc nó.
*Thí nghiệm 1: Chiếc cặp sách:
- Có thể dùng tay nhấc chiếc cặp hoặc dùng que móc vào quai cặp rồi nhấc lên...
Kết quả thí nghiệm:
*Thí nghiệm 2: Thí nghiệm với cây nến:
- Khi thắp nến, nến toả nhiệt và phát ra ánh sáng.
- Do nến bị cháy và bị biến đổi về hình dạng.
Hoạt động1. Thực hành, thí nghiệm
- Chiếc cặp thay đổi vị trí là do tay ta nhấc nó.
*Thí nghiệm 1: Thí nghiệm với chiếc cặp sách:
- Có thể dùng tay nhấc chiếc cặp hoặc dùng que móc vào quai cặp rồi nhấc lên...
Kết quả thí nghiệm:
*Thí nghiệm 2: Thí nghiệm với cây nến:
- Khi thắp nến, nến toả nhiệt và phát ra ánh sáng.
- Do nến bị cháy và đã bị biến đổi về hình dạng.
*Thí nghiệm 3: Thí nghiệm với ô tô đồ chơi:
- Khi lắp pin vào ô tô sẽ chạy, đèn sáng và còi kêu và ôtô đã bị biến đổi về vị trí.
- Nhờ điện do pin sinh ra
- Khi chưa lắp pin vào ôtô, ôtô sẽ khộng hoạt động.
Qua 3 thí nghiệm, em thấy các vật muốn biến đổi cần có điều kiện gì?
Các vật muốn biến đổi thì cần phải được cung cấp một năng lượng.
Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng...
Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có năng lượng.
Ghi nhớ:
Hoạt động 2. Một số nguồn cung cấp năng lượng cho con người, động vật, phương tiện.
Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc,…?
Làm việc theo cặp (2 phút)
Bác nông dân gánh lúa.
Thức ăn, nước uống, không khí
Chim đang bay.
Máy cày đang làm đất.
Dầu, xăng
Xe máy chạy.
Xăng
Thức ăn, nước uống, không khí
4
5
Học sinh học bài.
Học sinh đá bóng.
Thức ăn, nước uống, không khí
Thức ăn, nước uống, không khí
Gió
Dầu, than đá
Xăng
Gió
Nước
Ghi nhớ:
Trong mọi hoạt động của con người, động vật máy móc,… đều có sự biến đổi. Vì vậy bất kì hoạt động nào cũng cần dùng năng lượng.

Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động như cày, cấy, trồng trọt, học tập… con người phải ăn uống và hít thở. Thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người.
Khoa học
Năng lượng

3. Củng cố, dặn dò:
Các vật muốn biến đổi cần có điều kiện gì?
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải làm gì?
Qua bài học này, các em cần có ý thức sử dụng tiết kiệm, tránh lãng phí các nguồn năng lượng.
Khoa học
Năng lượng
1.Thực hành, thí nghiệm
2. Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có năng lượng.