TẬP LÀM VĂN
LỚP 3.8
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU
NGHE-KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU !
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ BÔNG
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ BÔNG
tập làm văn - L?P 3 . 8
*Ôn lại bài cũ:
- Đọc bức thư của mình viết trong tiết học trước cho lớp nghe.
- Nhận xét bài của bạn.
Thứ sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2020

NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
Hoạt động 1: Nghe- kể lại được câu chuyện: Tôi có đọc đâu !

TẬP LÀM VĂN

Bài 1: Nghe và kể lại câu chuyện : Tôi có đọc đâu !
Gợi ý
a) Người viết thư thấy người
bên cạnh làm gì ?
b) Người viết thư viết thêm
vào thư điều gì ?
c) Người bên cạnh kêu lên
như thế nào ?

NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
a)Nguười ấy viết thuư ở đâu ?
Người ấy viết thư
trong bưu điện.
Người viết thư thấy
người bên cạnh ghé mắt
đọc trộm thư của mình.
b) Ngưuời viết thuư thấy nguười bên cạnh làm gì ?

NGHE- KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
c) Nguười viết thuư
viết thêm vào thuư
điều gì?
Người viết thư viết thêm:
" Xin l?i . Mình không viết tiếp được nữa,
vì hiện có người đang đọc trộm thư"
Ngửụứi beõn caùnh keõu leõn: "Khoõng ủuựng ! Toõi coự ủoùc troọm thử cuỷa anh ủaõu!"
d) Nguười bên cạnh
kêu lên nhuư thế nào ?

NGHE- KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
e) Caõu chuyeọn
ủaựng cửụứi ụỷ
choó naứo?
Câu chuyện đáng cười ở chỗ:
" Phải xem trộm thư mới biết được
dòng chữ người ta viết thêm vào thư.
Vì vậy, người xem trộm thư cãi là
mình không xem trộm đã lộ đuôi
nói dối một cách tức cười.

NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN



Hoạt động 2: Biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở.
Quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng của em sinh sống …Quê em có thể ở nông thôn, làng quê , cũng có thể ở các thành phố như: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Đà Nẵng, thành phố Hội An…Nếu em biết ít về quê hương , em có thể kể về nơi em đang ở cùng cha mẹ.

NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN

Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
a/ Quê em ở đâu ? ( Là nông thôn hay thành phố? Là vùng núi hay miền biển?).
b/ Ở quê em có những cảnh vật nào?

NGHE -KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
Dòng sông, đồng lúa
Con đò xưa
Mái đình

NGHE -KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
c/ Cảnh vật đó có gì đáng nhớ ?
d/ Tình cảm của em với quê hương như thế nào ?
( Nó có gắn liền với tuổi thơ của em không? Em mong muốn điều gì cho quê mình?)
a/ Quê em ở đâu ? ( Là nông thôn hay thành phố? Là vùng núi hay miền biển?).
b/ Ở quê em có những cảnh vật nào?
Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương?
Bài văn hay của bạn Phạm Thị Ngọc Châu- Lớp 3B – 2019 - 2020
“ Hợp Tiến là quê hương của em. Nơi đây em đã sinh ra và lớn lên trong tiếng ru của mẹ, trong hương thơm ngào ngạt của đồng lúa chín . Một vùng quê hiền hòa, yên tĩnh bên dòng sông Mỹ Hà có chiếc cầu nho nhỏ bắc ngang, nước sông trong xanh. Một cánh đồng xanh mướt những hàng ngô. Một con đường làng thân thuộc in dấu chân quen. Có những đêm trăng đẹp với các trò chơi con trẻ. Có giếng nước trong xanh và lũy tre làng cao ngất chọc trời. Người dân quê em thật thà và chăm chỉ lắm, họ rất yêu thương nhau và luôn giúp đỡ nhau trong mọi công việc… Em nhớ nhất những buổi chiều tan học cùng các bạn tung tăng đi trên con đường làng thân thuộc.
Em rất yêu quí và tự hào về quê hương em. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để sau này có điều kiện xây dựng quê hương. Dù đi đâu xa em vẫn luôn nhớ về quê hương của mình.”
LIÊN HỆ:

- Để cho quê hương em ngày một giàu có , tươi đẹp hơn thì mỗi chúng ta cần phải làm những việc gì?
- Tìm một số câu ca dao, tục ngữ, bài hát, bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương?
HOẠT ĐỘNG TIẾP THEO
1 - Viết lại những điều vừa kể về quê hương
2- Sưu tầm tranh hoặc ảnh về cảnh đẹp ở nước ta để chuẩn bị cho tiết tập làm văn tuần 12

CHÚC CÁC EM
HỌC TẬP TỐT.