Thứ Tư ngày 16 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

Bài đọc 4: Bài tập làm văn
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.
Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng,
mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi.
Tôi nhìn sang Liu – xi – a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi
giặt bít tất của mình, bèn viết thêm:” Em còn giặt bít tất.”
Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi
người vẫn viết: Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt
cả áo lót, áo sơ mi và quần”. Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn cuả mình: “Em muốn giúp
mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”
Mấy hôm sau, sáng Chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô – li – a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc mà tôi đã nói trong bài tập
làm văn.
Theo Pi – vô – na – nô – va.

Bài tập làm văn
1
2

3

4

Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ
mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng,
mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi.
Tôi nhìn sang Liu – xi – a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần
tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm:” Em còn giặt bít tất.”
Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này? Tôi nhìn xung quanh, mọi
người vẫn viết: Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em
giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần”. Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn cuả mình: “Em
muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”
Mấy hôm sau, sáng Chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô – li – a này! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc mà tôi đã nói trong bài
tập làm văn.
Theo Pi – vô – na – nô – va.

I. Đọc văn bản

Thứ Tư ngày 16 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

* Luyện đọc đúng từ ngữ khó:

loay hoay

lia lịa

Liu-xi-a

ngắn ngủn

Cô-li-a

nhận lời
Luyện
đọc từ
khó

I. Đọc văn bản

Thứ Tư ngày 16 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

* Luyện đọc đúng từ ngữ khó: - loayhoay, lia lịa, Lu-xi-a, Cô- li-a, ngắn ngủn,...
* Luyện đọc câu: - Thỉnh thoảng,/ mẹ bận, /định bảo tôi giúp việc này việc kia,/

nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi./

* Giải nghĩa từ:

Mùi soa

khăn nhỏ và mỏng, thường bỏ
túi, dùng để lau mặt, lau tay.

TỪ
A
Ĩ
H
G
N
I
GIẢ

nhanh
ngừng
ngắn.

và liên tiếp, không
trong một thời gian

Lia lịa

Thứ Tư ngày 16 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

ĐỌC NHÓM

ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP

ĐỌC LẠI CẢ BÀI

Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

II.Tìm hiểu bài
1. Nhắc lại đề văn mà cô giáo đã giao cho lớp.
- “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
2. Vì sao Cô-li-a gặp khó khăn với đề văn này?
- Vì bạn ấy ít khi giúp mẹ.
3. Để bài văn dài hơn, Cô-li-a đã làm gì?
- Để bài văn của mình trở nên dài hơn, Cô-li-a đã viết thêm cả những việc mà
bạn ấy chưa làm.
4. Em hãy giải thích vì sao Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ làm việc nhà?
- Theo em, vì bạn ấy phải thực hiện đúng với những gì bạn ấy đã viết trong bài
tập làm văn, “nói phải đi đôi với hành”.
- Những việc mẹ bảo bạn ấy làm giống với những gì bạn ấy viết trong bài tập
làm văn.

Câu 5: Em có nhận xét gì về Côli-a.
Em đã làm gì để
Cô-li-a là một học sinh có ý thức học tập, là một người
giúp đơỡ ông bà,
biết giữ lời nói, “nói đi đôi với làm” nên đã vui vẻ thực
anhbài
chịtập
em,
hiện các việc đã bố
viếtmẹ,
trong
làm văn.
bạn bè....?

Liên hệ thực
tế

Thứ Tư ngày 16 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung:

? Em đã làm được những công việc gì để giúp đỡ mẹ?

Câu 4. Có thể đặt tên
khác cho câu chuyện là gì?

Qua bài đọc em hiểu được điều gì?

Học phải đi đôi với hành.

Thứ Tư ngày 11 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Đọc: Bài tập làm văn.

ĐỌC MỞ RỘNG

Câu 1: Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… về những
hoạt động yêu thích của trẻ em (xem phim, xem xiếc,
tham quan, dã ngoại,…) và viết vào phiếu đọc sách theo
mẫu.

Câu 2: Chia sẻ với bạn về những chi tiết em thích nhất trong bài.

Thảo
nhóm

luận

CHÀO CÁC EM!

Thứ Năm ngày 17 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt

Khởi động
* Hát bài hát : Em yêu trường em.

Thứ Năm ngày 17 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Từ ngữ về nhà trường. Câu hỏi.

1. Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong từng nhóm.

Thứ Năm ngày 17 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Từ ngữ về nhà trường. Câu hỏi.

1. Tìm tiếp các từ ngữ về nhà trường trong từng nhóm.
Người
Địa điểm
Đồ vật
Hoạt động

cô giáo, thầy giáo, bác bảo vệ, thầy hiệu trưởng, cô lao công,...
cổng trường, lớp học, thư viện, sân trường,…
bàn, ghế, ghế đá, bảng, phấn, sách, vở, bình nước,…
viết, đọc, hát, nhảy dây, chào cờ, nói, vẽ,…

Thứ Năm ngày 12 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Từ ngữ về nhà trường. Câu hỏi.
2. Câu nào dưới đây là câu hỏi? Dựa vào đâu em biết điều đó?

Câu a là câu hỏi, vì
Câu
nào
câu
Câu
hỏilàcó
códấu
kết
thúc
câu
hỏi?
Vì
sao
emtừ
dấuhỏi,
hiệu
chấm
vàgì?
có
để hỏibiết?
“làm gì”.

Thứ Năm ngày 17 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Từ ngữ về nhà trường. Câu hỏi.

3. Đọc câu chuyện dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Hộp bút của Na
Trong hộp bút bé nhỏ có tiếng lao xao. Na ghé tai nghe, có tiếng bút chì:
- Tớ được dùng nhiều nhất nên tớ chỉ còn một mẩu.
Có tiếng tẩy đáp lại:
- Tớ toàn vụn tẩy vì chữa cho cậu. Tớ quan trọng nhất. Thước kẻ lên tiếng:
- Tớ mới quan trọng. Tớ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số.
Na bối rối mở hộp bút. Cô bé thầm thì:
- Ai cũng quan trọng vì đều là bạn thân của tớ.
(Theo An Hạnh)

Thứ Năm ngày 17 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Từ ngữ về nhà trường. Câu hỏi.

Gợi ý

H: Trong hộp bút, cái gì được dùng đến mức chỉ còn một
mẩu?
Đ: Bút chì được dùng nhiều đến mức chỉ còn một mẩu.
H: Trong hộp bút, cái gì được dùng đến mức chỉ còn toàn
vụn?
Đ: Tẩy là đồ vật được dùng chỉ còn toàn vụn.

CHÀO CÁC EM!

Thứ Sáu ngày 13 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt

KHỞI ĐỘNG

Thứ Sáu ngày 6 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Điền vào mẫu đơn xin vào Đội.

Câu 1. Đọc Đơn xin vào Đội dưới đây và trả lời câu
hỏi.
Bạn Nguyễn Ngọc Bích viết đơn
trên để làm gì?
Bạn Nguyễn Ngọc Bích viết
đơn để xin vào Đội.
Đơn trên được gửi cho ai?
Đơn trên được gửi cho Ban phụ
trách Đội trường Tiểu học
Nguyễn Thái Học và Ban chỉ huy
Liên
đội.
Người viết đơn đã hứa những gì khi vào
Đội?
Người viết đơn đã hứa 3 điều:
Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy;
Tuân theo Điều lệ Đội; Giữ gìn
danh dự Đội.

Câu 2. Điền thông tin vào mẫu đơn xin vào Đội và đối chiếu bài
với bạn

Em dựa vào
mẫu đơn ở bài
tập trên và
điền thông tin
của bản thân.

Vận dụng

EM HÃY ĐỌC CHO NGƯỜI
THÂN (ÔNG BÀ, BỐ MẸ,
ANH CHỊ EM,.... NGHE
ĐƠN XIN VÀO ĐỘI CỦA
EM NHÉ!

CHÀO CÁC
EM!