Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 19. Người công dân số Một (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thùy Dung
Ngày gửi: 07h:38' 17-01-2024
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 506
Số lượt thích: 0 người
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 2)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Qua việc Nguyễn Tất Thành quyết tâm đi tìm đường cứu
nước, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của
người thanh niên Nguyễn Tất Thành. Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và câu hỏi
3( không yêu cầu giải thích lí do).
- Biết đọc đúng một văn bản kịch, phân biệt được lời các nhân vật, lời tác giả.
- HS HTT biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng đọc thể hiện được tính cách
của từng nhân vật( câu hỏi 4).
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn
đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục ý thức trở thành một công dân tốt.

Nội dung : Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu
dân, cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
Em hãy nêu lại nội dung
chính của bài tập đọc trước?

Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Đoạn kịch chia thành 2 đoạn:
Đoạn kịch được chia
- Đoạn 1: Từ đầu ... Lại
còn
sayđoạn
sóng?nữa …
làm
mấy
- Đoạn 2: Phần còn lại.

Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Luyện đọc
La-tút-sơ Tơ-rê-vin
say sóng
A - lê - hấp
- Lấy tiền đâu mà đi ?
Tiền đây chứ đâu ?

Tìm hiểu bài

Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Luyện đọc
La-tút-sơ Tơ-rê-vin , say sóng
A - lê - hấp
Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp
nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên
phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho
người ta.
- Đi ngay có được không, anh ?

Tìm hiểu bài

Khi đọc cần thể hiện đúng thái độ của nhân vật
- Lời anh Thành : hồ hởi , thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên
đường .
- Lời anh Lê : thể hiện thái độ quan tâm , lo lắng cho bạn mình.
- Lời anh Mai : điềm tĩnh , từng chải .

Luyện đọc
La-tút-sơ Tơ-rê-vin
say sóng
A - lê - hấp

Tìm hiểu bài
Câu chuyện anh Thành và anh Lê diễn ra
như thế nào ?
- Anh Lê thấy toàn khó khăn trước mắt của
hai anh và dân tộc ta .
- Anh Thành muốn ra nước ngoài để học
cách làm ăn , trí khôn của nước ngoài để cứu
nước ,cứu dân.
Những khó khăn đó được thể hiện qua chi
tiết nào ?
Súng thần công là loại súng như thế nào?

Súng thần công : súng lớn thời xưa , đặt trên bệ cố định hoặc trên giá
có bánh xe , có đạn bằng đá , đồng hoặc gang, hình cầu , được nạp
bằng miệng nòng ; tầm bắn xa khoảng hơn 200 mét.

Anh Lê và anh Thành là người như thế nào?
- Anh Lê và anh Thành đều là những thanh niên yêu nước.

Anh Lê và anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa
họ có gì khác nhau?
Anh Lê

Anh Thành

Có tâm lí tự ti, anh chịu cảnh
sống nô lệ vì cảm thấy mình
nhỏ bé, yếu đuối trước sức
mạnh vật chất của kẻ xâm
lược.

Không cam chịu, ngược lại rất
tin tưởng ở con đường mình đã
chọn ra nước ngoài học cái
mới để cứu nước, cứu dân.

Anh Mai đã giúp anh Thành việc gì ?
- Anh Mai đã xin cho anh Thành làm phụ bếp trên tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin.

Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin là con tàu gì ?
Hình ảnh con tàu giúp con nhớ lại sự kiện lịch sử nào ?

Tàu La – tút – sơ Tơ-rê-vin : một tàu buôn của người Pháp . Trên chiếc tàu này
, năm 1911, Bác Hồ rời Tổ quốc đi tìm đường cứu nước.

Bến Nhà Rồng ngày nay (Viện bảo tàng Hồ Chí Minh)

Anh Mai đưa ra những khó khăn gì ?
Biển đỏ là biển gì ?

Biển đỏ ( còn gọi là biển Hồng Hải ): biển thuộc Ấn Độ Dương , nước có sắc đỏ.

Anh Mai đưa ra những khó khăn gì ?
Biển đỏ là biển gì ?
A-lê-hấp nghĩa là gì ?
A-lê-hấp ( tiếng Pháp) : lời thúc dục hành động.

Pháp
Biển Đỏ

H : Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua
những lời nói, cử chỉ nào?
 + Lời nói với anh Lê : Để giành lại non sông, chỉ có hùng tâm tráng khí chưa
đủ, phải có trí, có lực… Tôi muốn sang nước họ…, học cái trí khôn của họ để
về cứu dân mình.
+ Lời nói với anh Mai: Làm thân nô lệ mà muốn xoá bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành
công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta...
+ Cử chỉ: xòe hai bàn tay ra “ Tiền đây chứ đâu.”
Và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.
+ Lời nói: Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ.
Hùng tâm tráng khí nghĩa là gì ?

Em hiểu "công dân" nghĩa là
gìCông
? dân là người dân sống trong một đất nước có chủ quyền, người
đó
có quyền lợi và nghĩa vụ đối với nhà nước.

Người công dân số Một trong đoạn kịch là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?
Người công dân số Một ở đây là Nguyễn Tất Thành, sau này là chủ tịch
Hồ Chí Minh. Có thể gọi Nguyễn Tất Thành là “Người công dân số Một” vì ý
thức là công dân của nước Việt Nam được thức tỉnh rất sớm ở Người. Với ý
thức này, Nguyễn Tất Thành đã ra nước ngoài tìm con đường cứu nước, lãnh
đạo nhân dân giành độc lập cho dân tộc.

Nội dung chính của đoạn kịch là gì?

Nội dung:

Ca ngợi lòng yêu nước, tầm
nhìn xa và quyết tâm cứu nước
của người thanh niên yêu nước
Nguyễn Tất Thành.

.

Luyện đọc diễn cảm
- Lời anh Thành : hồ hởi , thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp
được lên đường .
- Lời anh Lê : thể hiện thái độ quan tâm , lo lắng cho bạn mình.
- Lời anh Mai : điềm tĩnh , từng chải .

Nội dung: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của
người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành.

Luyện đọc:
Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin
A - lê - hấp
+ Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô
lệ/ thì sẽ hành công dân, còn yên phận nô
lệ/ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.
+ Lấy tiền đâu mà đi ?
Tiền đây chứ đâu ?
Đi ngay có được không anh ?

Tìm hiểu bài:

- súng thần công
- hùng tâm tráng khí
- tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin
- Biển Đỏ
- A - lê - hấp
- công dân

-Xem lại bài học , học thuộc
nội dung bài.
- Chuẩn bị tiết sau : Thái sư
Trần Thủ Độ.

Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

1/ Khi anh Lê hỏi anh Thành lấy tiền đâu ra mà có ý định ra nước ngoài,
anh Thành đã trả lời:
A . Tiền ở đây chứ đâu? (Xòe hai bàn tay ra)
A
B. Tiền ở đây chứ đâu? (Lấy trong túi ra một cọc tiền)
C. Tiền có thể kiếm được mà. (Giơ tay và nhún vai)
D. Tôi sẽ học tập và làm tất cả để có tiền.
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Khi anh Thành tiết lộ với anh Lê rằng mình đang nhờ người bạn xin việc
trên tàu La-tu-sơ Tơ-rê-vin, anh Lê đã có phản ứng như thế nào?
A . Vỗ vai và chúc anh Thành gặp thuận lợi, thành công.

B
B. “Vất vả lắm, lại còn say sóng nữa…”.
C. Giận anh Thành vì không chịu nghe mình khuyên bảo.
D. Không nói không rằng bước ngay ra khỏi phòng.
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
468x90
 
Gửi ý kiến