Môn: Tập đọc lớp 5
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
Luyện đọc:
truyền sang , loanh quanh , đi tuần rừng ,
rắn rỏi , loay hoay , rô bốt ,pin
Từ ngữ:
Rô bốt
Còng tay
Dây chảo
-Những dấu chân người lớn hằn trên đất.
+Lần theo dấu chân bạn phát hiện bọn trộm gỗ.
-Thông minh: +Thắc mắc khi thấy dấu chân hằn trên đất;
+Lần theo dấu chân để giải đáp thắc mắc;
+Lén chạy theo đường tắt, gọi điện báo công an.
-Dũng cảm: +Chạy đi gọi điện báo công an;
+Phối hợp với các chú công an bắt bọn trộm gỗ.
Trong hai câu sau:
-Đêm ấy, lòng em như lửa đốt.
-Ba gã trộm dừng lại như rô bốt hết pin.
Là các câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?

a) So sánh

b) Nhân hóa

c)So sánh và nhân hóa?
Nội dung chính: Câu chuyện biểu dương ý thức bảo vệ …….. , ……………… và …………… của một công dân nhỏ tuổi.
Đêm ấy, lòng em như lửa đốt. Nghe thấy tiếng bành bạch của xe chở trộm gỗ, em lao ra. Chiếc xe tới gần…tới gần, mắc vào sợi dây chảo chăng ngang đường, gỗ văng ra. Bọn trộm đang loay hoay lượm lại gỗ thì xe công an lao tới.
Ba gã trộm đứng khựng lại như rô bốt hết pin. Tiếng còng tay đã vang lên lách cách. Một chú công an vỗ vai em :
- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm
CHÚC THẦY CÔ VÀ CÁC EM VUI KHOẺ
BÀI HỌC KẾT THÚC