PHƯƠNG PHÁP DẠY MỘT SỐ CỤM BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC Ở THCS
I: Văn học dân gian
Văn bản tự sự :
1.1. Cổ tích:
- Đề tài : Viết về con ngừơi.
-Chức năng : Tập tục nghi lễ ,môtip ‘’ ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác ‘’ giàu trí tưởng tượng đan xen các yếu tố hư ảo.
1.2: Truyền thuyết :
- Đề tài : Viết về lịch sử giữ nước
-Nội dung : Cốt truyện không rõ ràng , lời kể không điêu luyện như truyện cổ tích
-Thi pháp : Tư liệu và nhân vật trong truyền thuyết gắn với lịch sử

1.3 : Thần thoại :
-Phương pháp : Lưu ý tìm tư liệu < văn bản dân gian thường mang tính dị bản >
-Nôị dung : +Tìm hiểu những hiểu biết về thực tế ,khách quan của người xưa
+ Tập trung phân tích về hiện tượng thiên nhiên và các vị thần . Vídụ : thần trụ trời .

2. Văn bản trữ tình :
2.1: Ca dao, dân ca :
-Đặc trưng : là các câu hát dân gian thể hiện tư tưởng tình cảm cuả nhân dân lao động .
-Chức năng : Như tấn gương phản ánh tâm hồn của dân tộc .
+ Thể thơ :
+Lối trữ tình :
+Ngôn ngữ :
+Cách phô diễn ý tính :
-Phương thức diễn xướng :Gắn liền với các hình thức nt cuả ca dao dân ca hát ru ,hò , đối đáp .
-Phương pháp:
+ Xác định tư liệu về ca dao
+ Xác định rõ thể và nhóm cuả bài ca dao để xác định trọng tâm bài.
+Kết hợp phân tích và khơi gợi.
+Chú ý đặt câu hỏi phân tích chi tiết,NT.
+Sử dụng hoạt động nhóm.