Chương II. §1. Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Triệu Mạnh Trung
Ngày gửi: 20h:55' 14-11-2022
Dung lượng: 13.8 MB
Số lượt tải: 660
Nguồn:
Người gửi: Triệu Mạnh Trung
Ngày gửi: 20h:55' 14-11-2022
Dung lượng: 13.8 MB
Số lượt tải: 660
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Hường)
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ NGHĨA LỘ
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THỊ XÃ
NĂM HỌC 2022 - 2023
Giáo viên: Triệu Mạnh Trung
Đơn vị: Trường THCS Hạnh Sơn
Luật chơi:
+ Mỗi bàn là một đội chơi.
+ Các đội trải qua các câu hỏi dưới dạng
ghép chữ cái thành từ có nghĩa.
+ Các đội cùng giơ bảng trả lời câu hỏi.
+ Đội nào trả lời đúng sẽ được 10 điểm mỗi
câu trả lời.
+ Đội chiến thắng là đội có điểm cao nhất.
BẮT ĐẦU
CÂU 1
à/H/ố/m/s
Hàm số
Tiếp
Đáp án
CÂU 2
i/n/ế/s/B/ố
Biến số
Tiếp
Đáp án
CÂU 3
Đ/b/ồ/i/n/ế/g/n
Đồng biến
Tiếp
Đáp án
CÂU 4
b /ế /n /N /h /g /ị /h /c /i
Nghịch biến
Tiếp
Đáp án
CÂU 5
ồ /ị /Đ /t /h
Đồ thị
Tiếp
Đáp án
CÁC TỪ KHÓA
Hàm số
Biến số
Đồng biến
Nghịch biến
Đồ thị
CHƯƠNG II. HÀM SỐ BẬC NHẤT
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG
CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
lượngthay
thayđổi
đổixxsao
sao cho
cho với
- Nếu đại lượng
lượng yy.........(1).........vào
phụ thuộc vào đạiđạilượng
giá trị
trị của
của x,
x, ta
ta luôn
luônxác
xácđịnh
địnhđược
đượcchỉ
........(2)..........tương
mỗi giá
một giá trị tương ứng của
....(3)....
củax,x,và
vàxxđược
đượcgọi
gọilàlà biến
...(4).....
y thì y được gọi là hàm
số của
số.
- Hàm số có thể được cho bằng bảng hoặc bằng công
thức,...
.....(5).....,...
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
* Ví dụ 1.
a) y là hàm số của x được cho bằng bảng sau:
b) y là hàm số của x được cho bằng công thức:
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
- Khi hàm số được cho bằng công thức y = f(x), ta hiểu rằng biến số
x chỉ lấy những giá trị mà tại đó f(x) xác định.
* Ví dụ:
Hàm số y = 2x và y xác
= 2xđịnh
+ 3 với mọi giá trị của x R.
4
xác định với mọi giá trị của x khác 0.
Hàm số y
x
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
- Khi hàm số được cho bằng công thức y = f(x), ta hiểu rằng biến số
x chỉ lấy những giá trị mà tại đó f(x) xác định.
- Khi y là hàm số của x, ta có thể viết y = f(x), y = g(x).
* Ví dụ: Hàm số y = 2x + 3, ta có thể viết y = f(x) = 2x + 3.
Khi đó, thay cho câu “Khi nào x bằng 3 thì giá trị tương ứng của y
là 9”, ta viết: f(3) = 9.
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
2. Đồ thị của hàm số
?2 (SGK- 43).
a) Biểu diễn các điểm sau trên mặt phẳng tọa độ Oxy.
1
3
1
2
2
3
1
2
x
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
2. Đồ thị của hàm số
?2 (SGK- 43).
b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x.
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
2. Đồ thị của hàm số
y
11
33
y = 2x
1
2
2
A
O
2
3
-1
x
1
11
22
- Tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x, f(x))
trên mặt phẳng tọa độ được gọi là đồ thị của hàm số y = f(x).
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THỊ XÃ
NĂM HỌC 2022 - 2023
Giáo viên: Triệu Mạnh Trung
Đơn vị: Trường THCS Hạnh Sơn
Luật chơi:
+ Mỗi bàn là một đội chơi.
+ Các đội trải qua các câu hỏi dưới dạng
ghép chữ cái thành từ có nghĩa.
+ Các đội cùng giơ bảng trả lời câu hỏi.
+ Đội nào trả lời đúng sẽ được 10 điểm mỗi
câu trả lời.
+ Đội chiến thắng là đội có điểm cao nhất.
BẮT ĐẦU
CÂU 1
à/H/ố/m/s
Hàm số
Tiếp
Đáp án
CÂU 2
i/n/ế/s/B/ố
Biến số
Tiếp
Đáp án
CÂU 3
Đ/b/ồ/i/n/ế/g/n
Đồng biến
Tiếp
Đáp án
CÂU 4
b /ế /n /N /h /g /ị /h /c /i
Nghịch biến
Tiếp
Đáp án
CÂU 5
ồ /ị /Đ /t /h
Đồ thị
Tiếp
Đáp án
CÁC TỪ KHÓA
Hàm số
Biến số
Đồng biến
Nghịch biến
Đồ thị
CHƯƠNG II. HÀM SỐ BẬC NHẤT
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG
CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
lượngthay
thayđổi
đổixxsao
sao cho
cho với
- Nếu đại lượng
lượng yy.........(1).........vào
phụ thuộc vào đạiđạilượng
giá trị
trị của
của x,
x, ta
ta luôn
luônxác
xácđịnh
địnhđược
đượcchỉ
........(2)..........tương
mỗi giá
một giá trị tương ứng của
....(3)....
củax,x,và
vàxxđược
đượcgọi
gọilàlà biến
...(4).....
y thì y được gọi là hàm
số của
số.
- Hàm số có thể được cho bằng bảng hoặc bằng công
thức,...
.....(5).....,...
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
* Ví dụ 1.
a) y là hàm số của x được cho bằng bảng sau:
b) y là hàm số của x được cho bằng công thức:
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
- Khi hàm số được cho bằng công thức y = f(x), ta hiểu rằng biến số
x chỉ lấy những giá trị mà tại đó f(x) xác định.
* Ví dụ:
Hàm số y = 2x và y xác
= 2xđịnh
+ 3 với mọi giá trị của x R.
4
xác định với mọi giá trị của x khác 0.
Hàm số y
x
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
1. Khái niệm hàm số
- Khi hàm số được cho bằng công thức y = f(x), ta hiểu rằng biến số
x chỉ lấy những giá trị mà tại đó f(x) xác định.
- Khi y là hàm số của x, ta có thể viết y = f(x), y = g(x).
* Ví dụ: Hàm số y = 2x + 3, ta có thể viết y = f(x) = 2x + 3.
Khi đó, thay cho câu “Khi nào x bằng 3 thì giá trị tương ứng của y
là 9”, ta viết: f(3) = 9.
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
2. Đồ thị của hàm số
?2 (SGK- 43).
a) Biểu diễn các điểm sau trên mặt phẳng tọa độ Oxy.
1
3
1
2
2
3
1
2
x
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
2. Đồ thị của hàm số
?2 (SGK- 43).
b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x.
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
2. Đồ thị của hàm số
y
11
33
y = 2x
1
2
2
A
O
2
3
-1
x
1
11
22
- Tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x, f(x))
trên mặt phẳng tọa độ được gọi là đồ thị của hàm số y = f(x).
Tiết 19. §1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
 







Các ý kiến mới nhất