Luật chơi:
+ Mỗi bàn là một đội chơi.
+ Các đội trải qua các câu hỏi dưới
dạng ghép chữ cái thành từ có nghĩa.
+ Các đội cùng giơ bảng trả lời câu hỏi.
+ Đội nào trả lời đúng sẽ được 10 điểm
mỗi câu trả lời.
+ Đội chiến thắng là đội có điểm cao
nhất.
BẮT ĐẦU

CÂU 1

à/H/ố/m/s
Hàm số
Tiếp

Đáp án

CÂU 2

i/n/ế/s/B/ố

Biến số
Tiếp

Đáp án

CÂU 3

Đ/b/ồ/i/n/ế/g/n

Đồng biến
Tiếp

Đáp án

CÂU 4

b /ế /n /N /h /g /ị /h /c /i

Nghịch biến
Tiếp

Đáp án

CÂU 5

ồ /ị /Đ /t /h

Đồ thị
Tiếp

Đáp án

CÁC TỪ KHÓA

Hàm số
Biến số
Đồng biến
Nghịch biến
Đồ thị

Em hãy nhắc lại khái niệm của
hàm số đã được học

§1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG
CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ

1. Khái niệm hàm số.

* Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với
mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một ( duy nhất) giá trị
tương ứng của y thì y gọi là hàm số của x , và x là biến số.
Ví dụ 1: a) y là hàm số của x được cho bởi bảng sau:
x

1
3

1
2

1

6

4

2

y

2

3

4

1

2
3

1
2

b) y là hàm số của x cho bởi công thức:
y = 2x

y =f(x)= 2 3

4
y 
x

Bài 1: (SBT tr 56)
Trong các bảng sau ghi các giá trị tương ứng của x và y.
Bảng nào xác định y là hàm số của x? Vì sao?
x
A

y

1
3

2
5

4
9

5
11

7

8

15 17

B

x

3

4

3

5

8

y

6

8

4

8

16

1. Khái niệm hàm số.

?
Tính f(0);

f(1);

f(2);

f(3);

f(-2); f(-10).

2. Đồ thị hàm số.

a/ Biểu diễn các điểm sau trên mặt phẳng toạ độ Oxy :

(

) (

1
1
𝐴 ( 0 ; 3 ) 𝐵 ( − 1; 4 ) 𝐶
; −2 D − ; −1
2
3
b/ Vẽ đồ thị của hàm số y = 2x.

)

3. Hàm số đồng biến, nghịch biến.
?3 . Tính giá trị y tương ứng của các hàm số y = 2x+1 và hàm số
y = -2x + 1 theo giá trị đã cho của biến x rồi điền vào bảng sau:

x

-2,5

-2

-1,5

-1

-0,5

0

0,5

1

1,5

y = 2x+1

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

y = -2x+1

6

5

4

3

2

1

0

-1

-2

Tổng quát:
Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R.
a / Nếu giá trị của biến x tăng lên mà giá trị tương ứng
f(x) cũng tăng lên thì hàm số y = f(x) được gọi là đồng
biến trên R.
b / Nếu giá trị của biến x tăng lên mà giá trị tương ứng
f(x) lại giảm đi thì hàm số y = f(x) được gọi là nghịch biến
trên R.

Bài 2: SGK tr 45.

1
𝐶h𝑜 h à 𝑚 𝑠 ố 𝑦 =− 𝑥 +3
2
a/ Tính các giá trị tương ứng của y theo các giá trị của x rồi
điền vào bảng sau:
x
y

-2,5 -2 -1,5 -1 -0,5

0

0,5

3,75 3,5 3,25

3

2,75 2,5 2,25 2 1,75

4,25 4

1

1,5 2 2,5

b/ Hàm số đã cho là hàm số đồng biến hay nghịch biến? Vì
sao?.