Luyện từ và câu
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
1. Tìm boä phaän traû lôøi cho caâu hoûi Khi naøo?.
Đặt câu theo mẫu câu hỏi Khi nào?
Kiểm tra bài cũ
Mẹ thường khen em khi em chăm học.
Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2011
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài 1: Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:
Mặt trời gác núi Theo làn gió mát Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm, Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm Lên đèn đi gác. Lo cho người ngủ. Võ Quảng
a)Con đom đóm được gọi bằng gì?
anh
chuyên cần
lên đèn, ñi gác, đi rất êm, đi suốt đêm,lo cho người ngủ
b) Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào?
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)?
(TV/1 trang 143)
Ngoài sông thím Vạc
Lặng lẽ mò tôm
Bên cạnh sao hôm
Long lanh đáy nước.
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.
Tiếng chị Cò Bợ:
“Ru hỡi! Ru hời!
Hỡi bé tôi ơi
Ngủ cho ngon giấc”.
Từng bước từng bước
Vung ngọn đèn lồng
Anh Đóm quay vòng
Như sao bừng nở.
Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông
Tắt ngọn đèn lồng
Đóm lui về nghỉ.
Anh Đom Đóm
Võ Quảng
Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
Thứ naêm ngày 6 tháng 1 năm 2010
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)?
Nêu tên các con vật có trong bài.
Cò Bợ
Vạc
chị
thím
ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc.
lặng lẽ mò tôm
.
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
- Vì sao có thể nói hình ảnh của Cò Bợ và Vạc là những hình ảnh nhân hoá?
Em hiểu nhân hoá là gì?
- Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá.
Ví dụ: Cổng trường dang rộng đôi tay đón chào những học sinh thân yêu.
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

Vì Cò Bợ và Vạc được gọi như người ( chị Cò Bợ,
thím Vạc ) và được tả như tả người
( ru con, lặng lẽ mò tôm ).
Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng
từ dùng để gọi và tả người.
Bài 3: Tìm vaø gaïch moät gaïch döôùi bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”
Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.
b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.
c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kìI.
- Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? thường chỉ gì?
Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào?
thường chỉ thời gian.
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài 4: Trả lời câu hỏi:
c/Tháng mấy các em được nghỉ hè?
b/ Khi nào học kì II kết thúc?
a/Lớp em bắt đầu học kì II khi nào?
a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày 5 tháng 1 / khoảng đầu tháng 1 / từ thứ hai tuần sau/…
b) Ngày 31 tháng 5 / cuối tháng 5 học kì II kết thúc.
c) Đầu tháng 6 / ngày 2 tháng 6 em được nghỉ hè.
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Câu1: Tìm sự vật được nhân hóa trong câu sau:
Trăng nhìn qua cửa sổ xem chúng em học bài.
Trăng
Câu 2: Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? thường chỉ gì?
a. địa điểm
b. thời gian
b
RUNG CHUÔNG VÀNG
Nhân hoá là dùng từ gọi và tả vật bằng
từ dùng để gọi và tả người.

- Em hiểu thế nào là nhân hóa?
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài về nhà:
-Tập đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa
-Tập đặt câu và trả lời câu hỏi Khi nào?
-Bài sau: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc. Dấu phẩy
Thứ naêm ngày 20 tháng 1 năm 2022
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Cám ơn quý thầy cô giáo
và các em học sinh!
Chào tạm biệt