V
KIỂM TRA BÀI CŨ
MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO. DẤU PHẨY
1. Nối từ ngữ chỉ người tri thức (cột A) và hoạt động phù hợp của họ (cột B)
 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:

a) Ở trường em được tham gia nhiều hoạt động bổ ích.
Ở trường , em được tham gia nhiều hoạt động bổ ích.

d) Ngoài ruộng những chiếc nón trắng nhấp nhô trông thật đẹp mắt.
Ngoài ruộng , những chiếc nón trắng nhấp nhô trông thật đẹp mắt.
KIỂM TRA BÀI CŨ
MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO. DẤU PHẨY
1. Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi.
    Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
 
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
                                                  HOÀI KHÁNH
Kim giờ
Bác
Thận trọng, nhích từng li, từng li
Kim phút
Anh
Đi từng bước, từng bước
Kim giây
Bé
Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng
Ba kim
Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang
1.
Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Em thích nhất hình ảnh:
"Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng"

- Vì hình ảnh này đã tả chiếc kim giây thật hay :
Nó vừa nhỏ bé, mảnh mai vừa chạy nhanh trên mặt đồng hồ tựa như một cậu bé rất nhanh nhẹn và tinh nghịch.
2. Dựa vào bài thơ trên, viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau :

a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào ?
-Bác kim giờ nhích về phía trước một cách thận trọng.

b) Anh kim phút đi như thế nào ?
-Anh kim phút đi từng bước, từng bước lầm lì.

c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào ?
-Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng thật nhanh.
3. Viết câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào ?
Ê-đi-xơn làm việc như thế nào ?
Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào ?
Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ?
1. Thế nào là nhân hóa? Hãy chọn đáp án em cho là đúng.
Nhân hoá là gọi sự vật bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả người.
Nhân hóa là so sánh sự vật với một sự vật khác có đặc điểm giống nhau để làm nổi bật sự vật đã cho.
CỦNG CỐ
2. Trong các ý dưới đây, ý nào thể hiện cách nhân hóa?
CỦNG CỐ
Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi người.
Tả sự vật bằng từ tả đặc điểm, hoạt động của người.
Trò chuyện với sự vật như trò chuyện với người.
Cả 3 ý trên.
Tớ sinh từ biển, từ sông
Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời
Cõi tiên thơ thẩn rong chơi
Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần .

Làn gió
Tia nắng
Giọt mưa
Tớ là ai?
CỦNG CỐ
3.
4. Chọn loại câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau :
Đàn voi bước đi đủng đỉnh trong rừng.
Làm gì?
Như thế nào?
Để làm gì?
CỦNG CỐ
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY
LÀ KẾT THÚC.
CHÚC CÁC EM
LUÔN HỌC GIỎI,
CHĂM, NGOAN.