Tuần 25. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị A Lít
Ngày gửi: 14h:22' 10-05-2022
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 127
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị A Lít
Ngày gửi: 14h:22' 10-05-2022
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 127
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỀU HỌC TÂN QUY ĐÔNG
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LÊ THỊ A LÍT
KHỞI ĐỘNG
Hãy nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ thích hợp ở cột B để nói về người hoạt động nghệ thuật.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức, kĩ năng và thái độ cần đạt:
- Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa (BT1)
- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao? (BT2)
Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi vì sao? trong BT3.
*Giảm tải: - Bài tập 2: giảm ý b hoặc c.
- Bài tập 3: giảm ý c, d.
2. Nội dung giáo dục tích hợp:
3.Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng:
- Giáo viên: Máy tính.
- Học sinh: Sách giáo khoa, VBT
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào?
Cách gọi và tả chúng có gì hay?
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Luyện từ và câu
Bài 1: Đọc khổ thơ sau:
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Luyện từ và câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
Lỳa
Tre
Dn cũ
Giú
Mặt trời
chị
cậu
cô
bác
lúa phất phơ bím tóc
bá vai nhau thì thầm đứng học
áo trắng, khiêng nắng qua sông
chăn mây trên đồng
đạp xe qua ngọn núi
a) Trả lời câu hỏi trong bảng:
+ Tác giả đã sử dụng biện pháp gì?
* Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá
+ Tác giả đã sử dụng những cách nhân hóa nào?
Tác giả đã sử dụng 2 cách nhân hóa:
- Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
- Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.
* Cỏch g?i v t? s? v?t, con v?t cú gỡ hay?
Cách nhân hóa các sự vật, con vật như vậy thật hay và đẹp vì nó làm cho các sự vật con vật sinh động hơn, gần gũi với con người hơn, đáng yêu hơn
Những chị lúa phất phơ bím tóc.
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.
Đàn cò áo trắng - Khiêng nắng qua sông.
Cô gió chăn mây trên đồng.
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua núi.
b) Cách gọi và tả sự vật,con vật có gì hay? Đánh dấu X vào trước những câu trả lời thích hợp.
Thể hiện sự tình cảm than thiết của tác giả với sự vật, con vật.
Làm cho sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu.
Làm cho các sự vật và con vật trở nên khác nhau.
Làm cho bài thơ có vần, khác với bài văn xuôi.
X
X
a) C? l?p cu?i ? lờn vỡ cõu tho vụ lớ quỏ.
b) Nh?ng chng man-gỏt r?t bỡnh tinh vỡ h? l nh?ng ngu?i phi ng?a gi?i nh?t.
c)Ch? em Xụ-phi dó v? ngay vỡ nh? l?i m? d?n khụng duu?c lm phi?n ngu?i khỏc.
2. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
Bộ phận trả lời câu hỏi “Vì sao” là bộ phận chỉ nguyên nhân hoặc lí do của một sự việc, nó thường đứng sau từ vì (một số trường hợp khác đứng sau từ do, , nhờ, bởi, bởi vì, vì đâu, tại, tại vì…)
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
…………………………………………………..
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
…………………………………………………...
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?
………………………………………………….
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ?
………………………………………………….
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
Vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ nên người tứ xứ đổ về xem vật rất đông.
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
Keo vật xem chừng chán ngắt vì lúc đầu ông Cản Ngũ có vẻ lớ ngớ, chậm chạp.
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?
Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì trước đó ông bước hụt chân.
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ?
Vì thiếu kinh nghiệm, nôn nóng và coi thường đối thủ nên Quắm Đen đã thua ông Cản Ngũ.
Trong các câu thơ bên .Câu thơ nào không dùng hình ảnh nhân hóa ?
Hết giờ
1
2
3
4
5
AI NHANH AI ĐÚNG
Trong các câu bên. Câu nào có hình ảnh nhân hóa
Hết giờ
1
2
3
4
5
AI NHANH AI ĐÚNG
Trong các câu sau .Câu nào có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao?
Hết giờ
1
2
3
4
5
AI NHANH AI ĐÚNG
Chúc các con học giỏi, chăm ngoan
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LÊ THỊ A LÍT
KHỞI ĐỘNG
Hãy nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ thích hợp ở cột B để nói về người hoạt động nghệ thuật.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức, kĩ năng và thái độ cần đạt:
- Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa (BT1)
- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao? (BT2)
Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi vì sao? trong BT3.
*Giảm tải: - Bài tập 2: giảm ý b hoặc c.
- Bài tập 3: giảm ý c, d.
2. Nội dung giáo dục tích hợp:
3.Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng:
- Giáo viên: Máy tính.
- Học sinh: Sách giáo khoa, VBT
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào?
Cách gọi và tả chúng có gì hay?
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Luyện từ và câu
Bài 1: Đọc khổ thơ sau:
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Luyện từ và câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
Lỳa
Tre
Dn cũ
Giú
Mặt trời
chị
cậu
cô
bác
lúa phất phơ bím tóc
bá vai nhau thì thầm đứng học
áo trắng, khiêng nắng qua sông
chăn mây trên đồng
đạp xe qua ngọn núi
a) Trả lời câu hỏi trong bảng:
+ Tác giả đã sử dụng biện pháp gì?
* Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá
+ Tác giả đã sử dụng những cách nhân hóa nào?
Tác giả đã sử dụng 2 cách nhân hóa:
- Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
- Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.
* Cỏch g?i v t? s? v?t, con v?t cú gỡ hay?
Cách nhân hóa các sự vật, con vật như vậy thật hay và đẹp vì nó làm cho các sự vật con vật sinh động hơn, gần gũi với con người hơn, đáng yêu hơn
Những chị lúa phất phơ bím tóc.
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.
Đàn cò áo trắng - Khiêng nắng qua sông.
Cô gió chăn mây trên đồng.
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua núi.
b) Cách gọi và tả sự vật,con vật có gì hay? Đánh dấu X vào trước những câu trả lời thích hợp.
Thể hiện sự tình cảm than thiết của tác giả với sự vật, con vật.
Làm cho sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu.
Làm cho các sự vật và con vật trở nên khác nhau.
Làm cho bài thơ có vần, khác với bài văn xuôi.
X
X
a) C? l?p cu?i ? lờn vỡ cõu tho vụ lớ quỏ.
b) Nh?ng chng man-gỏt r?t bỡnh tinh vỡ h? l nh?ng ngu?i phi ng?a gi?i nh?t.
c)Ch? em Xụ-phi dó v? ngay vỡ nh? l?i m? d?n khụng duu?c lm phi?n ngu?i khỏc.
2. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
Bộ phận trả lời câu hỏi “Vì sao” là bộ phận chỉ nguyên nhân hoặc lí do của một sự việc, nó thường đứng sau từ vì (một số trường hợp khác đứng sau từ do, , nhờ, bởi, bởi vì, vì đâu, tại, tại vì…)
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
…………………………………………………..
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
…………………………………………………...
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?
………………………………………………….
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ?
………………………………………………….
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
Vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ nên người tứ xứ đổ về xem vật rất đông.
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
Keo vật xem chừng chán ngắt vì lúc đầu ông Cản Ngũ có vẻ lớ ngớ, chậm chạp.
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?
Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì trước đó ông bước hụt chân.
Bài 3: Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ ?
Vì thiếu kinh nghiệm, nôn nóng và coi thường đối thủ nên Quắm Đen đã thua ông Cản Ngũ.
Trong các câu thơ bên .Câu thơ nào không dùng hình ảnh nhân hóa ?
Hết giờ
1
2
3
4
5
AI NHANH AI ĐÚNG
Trong các câu bên. Câu nào có hình ảnh nhân hóa
Hết giờ
1
2
3
4
5
AI NHANH AI ĐÚNG
Trong các câu sau .Câu nào có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao?
Hết giờ
1
2
3
4
5
AI NHANH AI ĐÚNG
Chúc các con học giỏi, chăm ngoan
 







Các ý kiến mới nhất