nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
năm học: 2011 - 2012
lớp: 3 k 61
Môn : Luyện từ và câu
Giáo viên : Lê Thị Thúy Hằng
Trò chơi “Bông hoa may mắn”
Hoa hồng
Hoa và chim
Em hãy tìm 3 từ cùng nghĩa với từ "Tổ quốc"
non sông, đất nước, giang sơn .
Th? tu ng�y 8 thỏng 2 nam 2012
Luyện từ và câu
Một bạn đã đặt dấu phẩy sai vị trí trong đoạn văn. Em hãy đọc lại đoạn văn và đặt lại dấu phẩy sao cho đúng ?
Thủơ ấy giặc Nguyên rất hùng mạnh. Chúng đã chiếm được rất nhiều nước. Nhưng trong cuộc chiến tranh xâm lược nước ta chúng đã hoàn toàn thất bại trước tinh thần chiến đấu anh dũng của cha ông ta.
Th? tu ng�y 8 thỏng 2 nam 2012
Luyện từ và câu
,
,
,
,
Bài tập 1:
Đọc bài thơ sau :
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ?
Th? tu ng�y 29 thỏng 2 nam 2012
Luyện từ và câu
Bài :
Ông mặt trời bật lửa

Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi !

Mưa ! Mưa xuống thật rồi !
Đất hả hê uống nước
Ông sấm vỗ tay cười
Làm bé bừng tỉnh giấc.

Chớp bỗng loè chói mắt
Soi sáng khắp ruộng vườn
Ơ ! Ông trời bật lửa
Xem lúa vừa trổ bông.
Đỗ Xuân Thành
G?i ý:
Các sự vật được gọi bằng gì ?
b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào ?
c) Trong câu Xuống đi nào mưa ơi!, tác giả nói với mưa thân mật như thế nào ?
Bài 2. Trong bài thơ trên những sự vật nào được nhân hoá?
Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ?
Th? tu ng�y 29 thỏng 2 nam 2012
Luyện từ và câu
Mặt trời ông bật lửa, xem
Mây chị kéo đến
Trăng sao trốn
Đất nóng lòng chờ đợi,
hả hê uống nước
Mưa xuống Tác giả nói với
mưa thân mật như
với một người bạn:
Xuống đi nào, mưa ơi!
Sấm ông vỗ tay cười
Bài 2. Trong bài thơ trên những sự vật nào được nhân hoá?
Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?
Mặt trời ông bật lửa, xem
Mây chị kéo đến
Trăng sao trốn
Đất nóng lòng chờ đợi,
hả hê uống nước
Mưa xuống Tác giả nói với
mưa thân mật như
với một người bạn:
Xuống đi nào, mưa ơi!
Sấm ông vỗ tay cười
Bài 2. Trong bài thơ trên những sự vật nào được nhân hoá?
Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?
Có 3 cách nhân hoá sự vật:

Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
Tả sự vật bằng những từ để tả con người.
Nói với sự vật thân mật như nói với con người.
Bài 3: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi "ở đâu?"
Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.


b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.


c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập
đền thờ ở quê hương ông.
Mặt trời ông bật lửa, xem
Mây chị kéo đến
Trăng sao trốn
Đất nóng lòng chờ đợi,
hả hê uống nước
Mưa xuống Tác giả nói với
mưa thân mật như
với một người bạn:
Xuống đi nào, mưa ơi!
Sấm ông vỗ tay cười
Bài 2. Trong bài thơ trên những sự vật nào được nhân hoá?
Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?
Bài 4: Đọc lại bài tập đọc ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi:
a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nào và ở đâu?
Câu chuyện trong bài diễn ra vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến khu Bình Trị Thiên.
b) Trên chiến khu các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống ở đâu?
Trên chiến khu các chiến sĩ nhỏ tuổi sống ở trong lán.
c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ về đâu?
Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở về sống với gia đình.
Chiến khu Bình Trị Thiên khói lửa
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ?
Th? tu ng�y 29 thỏng 2 nam 2012
Luyện từ và câu
Bài :
kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe !
Chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi