*TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 NHƠN THÀNH
*BµI GI¶nG ®iÖn tö
*øNG DôNG C¤NG NGHÖ TH¤NG TIN
* Năm học : 2010 - 2011
*GV Thực hiện : Đinh Thanh
*
*Chµo *mõng *quÝ thÇy c« * vÒ dù giê líp 4A !
* Ng­êi d¹y : Ñinh Thanh
*Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010.

I. Nhận xét
*Nhóm 2 phút
*Bài 1: Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp *Nhân vật là người. *Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối…)
Làm việc với bảng sau:
* *Truyện
*Nhân vật là người
*Nhân vật là vật
Làm việc với bảng sau:
*Truyện
*Nhân vật là người
*Nhân vật là vật
*Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
*Không có.
*Dế Mèn *Bọn nhện.
*Sự tích hồ Ba Bể
*- Mẹ con bà nông dân. *Bà cụ ăn xin. *Những người đi xem hội
*- Con dao long
Bài 2: Nêu nhận xét về tính cách của nhân vật. - Dế Mèn. -Mẹ con bà nông dân.
Dế Mèn: Dũng cảm, gan dạ, có tấm lòng nghĩa hiệp.
*Dế Mèn: Dũng cảm, gan dạ, có tấm lòng nghĩa hiệp. *Mẹ con bà nông dân: cón tấm lòng nhân hậu.
*Tính cách nhân vật.
*Căn cứ vào đâu mà em biết được tính cách nhân vật?
*II. Ghi nhớ.
*Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối…được nhân vật… *2. Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật.
*III. Luyện tập nào các em!

1.Nhân vật trong câu chuyện sau là những ai?Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?
*Mời một em đọc truyện nào!
*Thảo luận nhóm 2 phút nhé các em!
1-Nhân vật trong truyện là: + Ni-ki-ta. + Chi-ôm-ca. + Gô- sa. + bà ngoại
*3.Bà nhận xét tính cách của các cháu thông qua việc quan sát hành động, lời nói, suy nghĩ của các cháu.
2.Cho tình huống sau: Một bạn nhỏ mãi vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc. Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây:
*a.Bạn nhỏ nói trên biết quan tâm đến người khác. B)Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm đến người khác.
Dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập vở bài tập Tiếng Việt
*Xin chân thành cảm ơn các thầy cô và các em!