TRƯỜNG NGUYỄN BÁ NGỌC
LỚP 3
Người thực hiện: Lê Thanh Thùy

Môn: Tập đọc
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2020
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ
Bài tập làm văn
Kiểm tra bài cũ
Cô giáo ra cho lớp đề văn
thế nào?
a/ Miêu tả cảnh trong giờ ra chơi
b/ Viết một bài văn nói về người mẹ
c/ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ
c/ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ
Kiểm tra bài cũ
Vì sao Cô – li – a thấy khó viết
bài tập làm văn?
a/ Vì ở nhà mẹ của Cô – li – a thường làm
hết mọi việc
b/ Vì Cô – li – a không bao giờ giúp đỡ mẹ
c/ Cả 2 câu đều đúng
a/ Vì ở nhà mẹ của Cô – li – a thường làm
hết mọi việc
Kiểm tra bài cũ
a/ Cô – li – a cố nghĩ ra một việc gì đó mà bạn
ấy có thể làm được.
b/ Cô – li – a cố nghĩ ra những việc mà trước
đây bạn ấy đã từng làm
c/ Cả 2 câu a và b đều đúng
c/ Cả 2 câu a và b đều đúng
Thấy các bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách gì để bài viết dài ra?
Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020
Tập đọc
Nhớ lại buổi đầu đi học
Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020
Tập đọc
Nhớ lại buổi đầu đi học
Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020
Tập đọc
Hoạt động 1:
Đọc tiếp nối từng câu
Nhớ lại buổi đầu đi học
Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2020
Tập đọc
Hoạt động 2: Luyện từ khó
nao nức, mơn man, nảy nở, mỉm cười, ngập ngừng, rụt rè
Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn
Chia đoạn:
Đoạn 1: “Hằng năm … bầu trời quang đãng”
Đoạn 2:
“Buổi mai hôm ấy … hôm nay tôi đi học”
Đoạn 3: “ Cũng như tôi.....rụt rè trong cảnh lạ”
Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn
Hướng dẫn ngắt giọng
“Tôi quên thế nào được những cảm
giác trong sáng ấy nảy nở trong
lòng tôi như mấy cánh hoa tươi
mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”
Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn
Hướng dẫn ngắt giọng
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy
sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm
nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng
dài và hẹp.
Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn
Luyện đọc nhóm 3
Thi đua đọc tốt
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
Em hiểu thế nào là nao nức? Đặt câu với từ đó.
Mơn man có nghĩa là gì? Đặt câu với từ này.
Bầu trời thế nào thì được gọi là quang đãng?
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
Điều gì gợi cho tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
Vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều gợi cho tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
Tác giả đã so sánh những cảm giác nảy nở trong lòng mình với cái gì?
Tác giả đã so sánh những cảm giác nảy nở trong lòng mình như những cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng
Ngày đầu đi học, ai đã đưa tác giả đến trường?
Ngày đầu đi học, mẹ đã đưa tác giả đến trường.
Vì sao tác giả lại thấy cảnh vật xung quanh đang có sự thay đổi lớn?
Tác giả lại thấy cảnh vật xung quanh đang có sự thay đổi lớn vì đó là ngày đầu tiên được đi học
Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường?
Nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ….
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
Bạn nào giải thích nghĩa từ bỡ ngỡ?
Ngập ngừng là như thế nào?
Nội dung chính của bài ?
Kể lại những kỷ niệm đẹp của buổi tựu trường đầu tiên.
Hoạt động 5: Đọc diễn cảm
Hoạt động 6:
Đọc thuộc lòng đoạn văn em thích
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Dặn dò
- Luyện đọc và xem lại phần trả lời câu hỏi.
- Chuẩn bị bài: “Trận bóng dưới lòng đường”