I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
Văn bản: NÓI VỚI CON (Y Phương)
1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :
2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :
a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:

Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục

Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và cho biết nội dung diễn đạt ở các đoạn thơ sau?
N1
N2

N3
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
N4
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
N1
-Tính từ
-Cách diễn đạt độc đáo, lấy không gian để đo tâm hồn.
- Tâm hồn phóng khoáng, rộng mở
- Ý chí lớn lao.
Văn bản: NÓI VỚI CON (Y Phương)

Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
N2

Điệp ngữ, so sánh, thành ngữ, từ phủ định.
Giọng thơ rắn rỏi, ngôn ngữ giàu hình ảnh
- Sức sống mạnh mẽ, bền bỉ
-Tấm lòng thuỷ chung gắn bó với quê hương
- Dám chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin.
- Điệp ngữ.
- Hình ảnh tương phản
- Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chất phác nhưng không nhỏ bé về ý chí và tâm hồn.
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
N3
- Điệp ngữ.
- Hình ảnh thơ giàu sức gợi.
- Tự lực, tự cường xây dựng quê hương với phong tục và truyền thống tốt đẹp.
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
N4
-Tâm hồn
phóng khoáng,
-Ý chí
mạnh mẽ
-Sức sống bền bỉ,
mãnh liệt;
-Lối sống ân tình,
thủy chung
Những phẩm chất cao quí của người đồng mình
a.Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:
Mộc mạc,
chất phác
nhưng không hề
nhỏ bé về tâm hồn
Tinh thần tự
lực, tự cường

Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:
2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :
b. Mong ước của người cha:
Lên đường: Trưởng thành vào đời, vào cuộc sống.
Mong con:
- Hãy tự hào về truyền thống của quê hương.
- Tự tin và vững vàng trên bước đường đời.
→ Mong con kế tục xứng đáng với truyền thống ấy
-Ẩn dụ
-Lặp lại hình ảnh tương phản
I. GIỚI THIỆU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III. TỔNG KẾT:
Qua bài thơ “Nói với con”, người cha đã nói với con về những điều gì? Mong ước của người cha gửi gắm đến con qua những điều ấy là gì?
(Trình bày trong 1 phút)
Văn bản: NÓI VỚI CON (Y Phương)
NÓI
VỚI
CON

Mong

muốn

con:
Sống nghĩa tình, chung
thuỷ với quê hương.
Tự hào, kế tục và phát huy
truyền thống quê hương.
Tự tin vững bước trên
đường đời.
Tình yêu
thương
của
cha mẹ
Tình yêu
quê hương
đất nước
Phẩm chất
tốt đẹp của
“Người
đồng mình”
III. TỔNG KẾT:
1. Nghệ thuật:
- Giọng điệu thiết tha, trìu mến.
- Hình ảnh thơ vừa cụ thể, vừa mang tính khái quát, mộc mạc nhưng vẫn giàu chất thơ.
- Có bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên.
2. Ý nghĩa văn bản:
-Bài thơ thể hiện tình yêu thương thắm thiết của cha mẹ dành cho con cái; tình yêu, niềm tự hào về quê hương, đất nước.
-Gợi nhắc tình cảm gắn bó với quê hương và ý chí vươn lên trong cuộc sống.
Văn bản: NÓI VỚI CON (Y Phương)
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III. TỔNG KẾT:
Người dân quê ta có những nét đẹp gì đáng tự hào?
Hãy liệt kê ít nhất 3 nét đẹp đó .
Văn bản: NÓI VỚI CON (Y Phương)
Hướng dẫn học ở nhà

+Học bài thơ
+Xác định bố cục, thể loại, biện pháp nghệ thuật trong từng phần.
+Rèn luyện kĩ năng cảm nhận đoạn thơ mà em yêu thích
+Chú ý nội dung và hình thức trình bày bài nghị luận đoạn thơ bài thơ
+Chuẩn bị: Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)