Thứ hai ngày14 tháng 2 năm 2022.
Chính tả (nghe viết)
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
Một hôm, qua một vùng cỏ xước xanh dài, tôi chợt nghe tiếng khóc tỉ tê. Đi được vài bước nữa, tôi gặp chị Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội.
Chị Nhà Trò đã bé nhỏ lại gầy yếu quá, người bự những phấn, như mới lột. Chị mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng, hai cánh mỏng như cánh bướm non, lại ngắn chùn chùn. Hình như cánh yếu quá, chưa quen mở, mà cho dù có khỏe cũng chẳng bay được xa. Tôi đến gần, chị Nhà Trò vẫn khóc.
Theo Tô Hoài
1. Đoạn trích có mấy đoạn văn?
Đoạn trích có 2 đoạn văn:
Đoạn 1 từ: Một hôm …đá cuội,
- Đoạn 2 từ: Chị Nhà Trò … vẫn khóc.
2. Mỗi đoạn văn có bao nhiêu câu?
Đoạn 1: gồm 2 câu.
Đoạn 2: gồm 4 câu.
Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò.
Hình dáng yếu ớt, đáng thương của Nhà Trò.
3. Nội dung của đoạn trích?
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
      Một hôm, qua một vùng cỏ xước xanh dài. Tôi chợt nghe tiếng khóc tỉ tê. Đi được vài bước nữa, tôi gặp chị Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội.
      Chị Nhà Trò đã bé nhỏ lại gầy yếu quá, người bự những phấn, như mới lột. Chị mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng, hai cánh mỏng như cánh bướm non, lại ngắn chùn chùn. Hình như cánh yếu quá, chưa quen mở, mà cho dù có khỏe cũng chẳng bay được xa. Tôi đến gần, chị Nhà Trò vẫn khóc.



4. Trong mỗi đoạn trích có những chữ nào phải viết hoa?
Vì sao phải viết hoa?
Chữ đầu câu.
Chữ đầu đoạn.
Chữ ghi tên riêng.
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
      Một hôm, qua một vùng cỏ xước xanh dài. Tôi chợt nghe tiếng khóc tỉ tê. Đi được vài bước nữa, tôi gặp chị Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội.
      Chị Nhà Trò đã bé nhỏ lại gầy yếu quá, người bự những phấn, như mới lột. Chị mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng, hai cánh mỏng như cánh bướm non, lại ngắn chùn chùn. Hình như cánh yếu quá, chưa quen mở, mà cho dù có khỏe cũng chẳng bay được xa. Tôi đến gần, chị Nhà Trò vẫn khóc.



5. Em hãy nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả có trong đoạn trích.
cỏ xước
ươc
(Loại cây có vị thuốc
Tên khác ngưu tất ,…)
chùn chùn
un
un
Nhà trò
Các em viết bài nhé!
Luyện tập:
2a) Điền vào chỗ trống l hay n?
Không thể ...ẫn chị Chấm với bất cứ người nào khác. Chị có một thân hình ...ở nang rất cân đối. Hai cánh tay béo ...ẳn, chắc ...ịch. Đôi ...ông mày không tỉa bao giờ, mọc ...òa xòa tự nhiên, ...àm cho đôi mắt sắc sảo của chị dịu dàng đi.


l
n
l
n
l
l
l
3. Giải câu đố sau :
b) Tên một loài hoa chứa tiếng có vần an hoặc ang:
Hoa gì trắng xóa núi đồi
Bản làng thêm đẹp khi trời vào xuân.
( Là hoa gì? )
Mười năm cõng bạn đi học
Chính tả (nghe viết)
Ở xã Vinh Quang, huyện Chiêm Hoá, tỉnh Tuyên Quang, ai cũng biết câu chuyện cảm động về em Đoàn Trường Sinh 10 năm cõng bạn đến trường. Quãng đường từ nhà Sinh tới trường dài hơn 4 ki – lô- mét, qua đèo, vượt suối, khúc khuỷu, gập ghềnh. Thế mà Sinh không quản khó khăn, ngày ngày cõng bạn Hanh bị liệt cả hai chân đi về. Nhờ bạn giúp đỡ, lại có chí học hành, nhiều năm liền, Hanh là học sinh tiên tiến, có năm còn tham gia đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện.
Theo báo Đại Đoàn Kết
Mười năm cõng bạn đi học
Ở xã Vinh Quang, huyện Chiêm Hoá, tỉnh Tuyên Quang, ai cũng biết câu chuyện cảm động về em Đoàn Trường Sinh 10 năm cõng bạn đến trường. Quãng đường từ nhà Sinh tới trường dài hơn 4 ki – lô- mét, qua đèo, vượt suối, khúc khuỷu, gập ghềnh. Thế mà Sinh không quản khó khăn, ngày ngày cõng bạn Hanh bị liệt cả hai chân đi về. Nhờ bạn giúp đỡ, lại có chí học hành, nhiều năm liền, Hanh là học sinh tiên tiến, có năm còn tham gia đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện.
Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ Hạnh?
Sinh cõng bạn đi học suốt mười năm
2. Việc làm của Sinh đáng trân trọng chỗ nào?
Tuy còn nhỏ nhưng Sinh không quản khó khăn, ngày ngày cõng Hạnh tới trường với đoạn đường dài hơn 4 ki-lô-mét, qua đèo, vượt suối, khúc khuỷu, gập ghềnh.
3. Em hãy nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.








Mười năm cõng bạn đi học
Ở xã Vinh Quang, huyện Chiêm Hoá, tỉnh Tuyên Quang, ai cũng biết câu chuyện cảm động về em Đoàn Trường Sinh 10 năm cõng bạn đến trường. Quãng đường từ nhà Sinh tới trường dài hơn 4 ki – lô- mét, qua đèo, vượt suối, khúc khuỷu, gập ghềnh. Thế mà Sinh không quản khó khăn, ngày ngày cõng bạn Hanh bị liệt cả hai chân đi về. Nhờ bạn giúp đỡ, lại có chí học hành, nhiều năm liền, Hanh là học sinh tiên tiến, có năm còn tham gia đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện.
Theo báo Đại Đoàn Kết
Luyện tập
Bài 2: Chọn cách viết đúng từ đã cho trong ngoặc đơn
Tìm chỗ ngồi
Rạp đang chiếu phim thì một bà đứng dậy len qua hàng ghế ra ngoài. Lát (sau / xau), bà trở lại và hỏi ông ngồi đầu hàng ghế (rằng / rằn) :
- Thưa ông ! Phải (chăng / chăn) lúc ra ngoài tôi vô ý giẫm vào chân ông ?
- Vâng, nhưng (sin / xin) bà đừng (băng khoăng / băn khoăn), tôi không (sao / xao) !
- Dạ không ! Tôi chỉ muốn hỏi để (sem / xem) tôi có tìm đúng hàng ghế của mình không.
TRUYỆN VUI NƯỚC NGOÀI
Bài 2: Chọn cách viết đúng từ đã cho trong ngoặc đơn
Tìm chỗ ngồi
Rạp đang chiếu phim thì một bà đứng dậy len qua hàng ghế ra ngoài. Lát sau, bà trở lại và hỏi ông ngồi đầu hàng ghế rằng:
- Thưa ông ! Phải chăng lúc ra ngoài tôi vồ ý giẫm vào chân ông ?
- Vâng, nhưng xin bà đừng băn khoăn, tôi không sao !
-  Dạ không ! Tôi chỉ muốn hỏi để xem tôi có tìm đúng hàng ghế của mình không.
Bài 3: Giải các câu đố sau:
a)
Để nguyên - tên một loài chim
Bỏ sắc - thường thấy ban đêm trên trời.
                                                  (Là chữ gì?)
b)
Để nguyên - vằng vặc trời đêm
Thêm sắc - màu phấn cùng em tới trường.
                                                      (Là chữ gì ?)
sáo – sao
trăng – trắng
Các em viết bài nhé!
Toán
Tiết 141. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
Bài 3. b) Viết theo mẫu:
Mẫu: 8723 = 8000 + 700 + 20 + 3.
9000 + 100 + 70 + 1
3000 + 80 + 2
7000 + 6
Bài 1: Tính nhẩm
8000 : 2 =
3000 x 2 =
11000 x 3 =
49000 : 7 =
4000
6000
33000
7000
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a, 4637 + 8245 ;
7035 - 2316 ;
325 x 3 ;
25968 : 3 .
12882
4719
975
19
8656
16
18
0
Bài 3: Điền dấu so sánh thích hợp vào chỗ chấm
4327 3742
5870 5890
65300 9530
……
……
……
<
>
>
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC (TUẦN 2)
Kiểm tra bài cũ.
Kể đoạn cuối câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể và nêu ý nghĩa câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể?
Đọc bài thơ dưới đây rồi kể lại bằng lời của em:
NÀNG TIÊN ỐC
(Trích)
Xưa có bà già nghèo
Chuyên mò cua bắt ốc
Một hôm bà bắt được
Một con ốc xinh xinh
Vỏ nó biêng biếc xanh
Không giống như ốc khác
Bà thương không muốn bán
Bèn thả vào trong chum.
Rồi bà lại đi làm
Đến khi về thấy lạ
Sân nhà sao sạch quá
Đàn lợn đã được ăn
Cơm nước nấu tinh tươm
Vườn rau tươi sạch cỏ
Bà già thấy chuyện lạ
Bèn cố ý rình xem
Thì thấy một nàng tiên
Bước ra từ chum nước
Bà già liền bí mật
Đập vỡ vỏ ốc xanh
Rồi ôm lấy nàng tiên
Không cho chui vào nữa
Hai mẹ con từ đó
Rất là thương yêu nhau.
1. Tìm hiểu câu chuyện.
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Xưa có bà già nghèo
Chuyên mò cua bắt ốc
Một hôm bà bắt được
Một con ốc xinh xinh
Vỏ nó biêng biếc xanh
Không giống như ốc khác
Bà thương không muốn bán
Bèn thả vào trong chum.
+ Bà lão làm nghề gì để sống?
+ Con ốc bà bắt được có gì lạ?
+ Bà lão đã làm gì khi bắt được ốc?
* Đọc thầm đoạn 2,3 và trả lời câu hỏi:
Rồi bà lại đi làm Bà già thấy chuyện lạ
Đến khi về thấy lạ Bèn cố ý rình xem
Sân nhà sao sạch quá Thì thấy một nàng tiên
Đàn lợn đã được ăn Bước ra từ chum nước
Cơm nước nấu tinh tươm Bà già liền bí mật
Vườn rau tươi sạch cỏ . Đập vỡ vỏ ốc xanh
Rồi ôm lấy nàng tiên
Không cho chui vào nữa
Hai mẹ con từ đó
Rất là thương yêu nhau.
+ Khi rình xem bà lão đã thấy điều gì lạ?
+ Khi đó bà lão đã làm gì?
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào?
2. Kể chuyện trước lớp
3. Ý nghĩa của câu chuyện
Câu chuyện nói về tình thương yêu lẫn nhau giữa bà lão và nàng tiên ốc. Bà lão thương ốc không nữ bán. Ốc biến thành nàng tiên giúp đỡ bà.
4. Củng cố:
Câu chuyện Nàng tiên Ốc giúp các em hiểu điều gì?
Câu chuyện nói về tình thương yêu lẫn nhau giữa bà lão và nàng tiên Ốc. Bà lão thương Ốc không nỡ bán. Ốc biến thành nàng tiên giúp đỡ bà.
Ngoài ra câu chuyện còn muốn gửi đến mọi người một thông điệp: mọi người sống phải thân thiện với môi trường, biết yêu thiên nhiên, cây cỏ, các con vật, để ngày càng làm cho môi trường tốt đẹp hơn.
Địa lí
Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
1. Hoàng Liên Sơn – nơi cư trú của một số dân tộc ít người
1.Em có nhận xét gì về dân cư ở Hoàng Liên Sơn ?
2. Kể tên một số dân tộc chính sống ở Hoàng Liên Sơn ?
Bảng số liệu về địa bàn cư trú chủ yếu của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
1. Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao ?
2. Phương tiện giao thông chính của người dân ở những nơi núi cao của Hoàng Liên Sơn là gì ? Giải thích nguyên nhân ?
- Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt.
- Ở đây có các dân tộc ít người như Dao, Mông, Thái.
- Giao thông chủ yếu là đường mòn, chỉ có thể đi bộ và đi ngựa.
Dân cư ở Hoàng Liên Sơn sống tập trung thành bản, bản nằm cách xa nhau, thường ở sườn núi và thung lũng, có ít nhà. Một số dân tộc sống ở nhà sàn.
Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt.
Ở đây có các dân tộc ít người như: dân tộc Thái, dân tộc Dao, dân tộc Mông,…
Dân cư thường sống tập trung thành bản và có nhiều lễ hội truyền thống.
Một nét văn hóa đặc sắc ở đây là những phiên chợ vùng cao.
Ghi nhớ:
Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thua thớt. Ở đây có các dân tộc ít ngườ như: dân tộc Thái, dân tộc Dao, dân tộc Mông,… dân cư thường sống tập trung thành bản và có nhiều lễ hội truyền thống. Một nét văn hóa đặc sắc ở đây là những phiên chợ vùng cao.
Củng cố dặn dò.
Đọc cho HS nghe về lịch sử Đảng bộ truyền thống cách mạng, bản sắc văn hóa các dân tộc tỉnh Yên Bái (Trang 91 đến trang 116; mục III; phần I. Đặc trưng văn hóa các dân tộc tỉnh Yên Bái)
Khoa học
Trao đổi chất ở người (tt)
Các cơ quan dưới đây có chức năng gì trong quá trình trao đổi chất?
Chức năng: Biến đổi thức ăn, nước uống thành các chất dinh dưỡng, ngấm vào máu đi nuôi cơ thể. Thải ra phân
Cơ quan tiêu hóa
Chức năng: Hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc.
Cơ quan hô hấp
Chức năng: vận chuyển các chất dinh dưỡng đi đến tất cả các cơ quan của cơ thể
Cơ quan tuần hoàn
Chức năng: Lọc máu, tạo thành nước tiểu và thải nước tiểu ra ngoài
Cơ quan bài tiết nước tiểu
Trong số những cơ quan ở các hình trên, cơ quan nào trực tiếp thực hiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường bên ngoài?
Cơ quan
tiêu hóa
Cơ quan
hô hấp
Cơ quan
bài tiết
nước tiểu
Tiêu hóa
Hô hấp
Tuần hoàn
Tất cả các cơ quan của cơ thể
Bài tiết
THỨC ĂN NƯỚC UỐNG
KHÔNG KHÍ
Phân
Khí
Các-bô-níc
- Nước tiểu
- Mồ hôi
Sơ đồ mối liên hệ giữa một số cơ quan trong quá trình trao đổi chất
………..?
……..?
………?
…….?
……?
…….?
Chất dinh dưỡng
Ô xi
Khí các-bô-níc
Ô xi và các chất dinh dưỡng
Khí các bô níc và các chất thải
Các chất thải
Nhờ cơ quan nào mà quá trình trao đổi chất ở bên trong cơ thể được thực hiện?
Nhờ cơ quan tuần hoàn mà quá trình trao đổi chất diễn ra ở bên trong cơ thể được thực hiện
Tất cả các cơ quan trong cơ thể đều tham gia vào quá trình trao đổi chất.
Mỗi cơ quan có một nhiệm vụ riêng nhưng chúng đều phối hợp với nhau để thực hiện sự trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường. Đặc biệt cơ quan tuần hoàn có nhiệm vụ rất quan trọng là lấy ô-xy và các chất dinh dưỡng đưa đến tất cả các cơ quan của cơ thể, tạo năng lượng cho mọi hoạt động sống và đồng thời thải các-bô-níc và các chất thải qua cơ quan hô hấp và bài tiết.
Điều gì sẽ xảy ra nếu một trong các cơ quan tham gia vào quá trình trao đổi chất ngừng hoạt động?
Nếu một trong các cơ quan hô hấp, bài tiết, tuần hoàn, tiêu hóa ngừng hoạt động, sự trao đổi chất sẽ ngừng hoạt động và cơ thể sẽ chết.
Nhờ sự hoạt động phối hợp nhịp nhàng của các cơ quan hô hấp, tiêu hóa, tuần hoàn và bài tiết mà sự trao đổi chất diễn ra bình thường, cơ thể khỏe mạnh. Nếu một trong các cơ quan trên ngừng hoạt động, cơ thể sẽ chết.
DẶN DÒ:
Xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò của chất bột đường.