TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỀNG ĐỨC

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 1

LỚP 5/3
Giáo viên: ĐOÀN TẤN HÙNG

I. ĐỌC HIỂU: “Người gác rừng tí hon”

Câu 1. Người gác rừng tí hon là ai?
A. Là chủ bảo vệ rừng.
B. Là bố của bạn nhỏ trong bài.
C. Là chính bạn nhỏ con trai của người gác rừng.
D. Là chủ công an.

Câu 2. Vì sao bạn nhỏ trong bài lại có tình yêu rừng?

A. Vì bạn ấy sống trong rừng.
B. Vì ngày nào bạn ấy cũng vào rừng chơi.
C. Vì bạn nhỏ nhớ lời cô giáo dặn phải yêu rừng.
D. Vì cha của bạn ấy làm nghề gác rừng và tình yêu
rừng của người cha sớm truyền sang bạn ấy.

Câu 3. Theo lối ba đi tuần rừng bạn nhỏ phát hiện ra điều gì?

A. Một tổ chìm trên ngọn cây.
B. Một con voi về phá rừng
C. Những dấuchân người lớn hằn trên đất
D. Những con rắn đang sưởi nắng

Câu 4. Lần theo dấu vết, bạn nhỏ đã nhìn thấy, nghe thấy những gì?

A. Một đám khách du lịch đang ăn uống và vô tư vứt rác bừa
bãi quanh khu rừng.
B. Hơn chục cây to bị chặt thành từng khúc dài, bọn trộm gỗ
bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
C. Một đám người đang hô hoán tìm cách dập tắt đám cháy
rừng.
D. Một đám người đang đánh cãi chửi nhau không rõ nguyên
nhân

Câu 5. Sau khi bắt được bọn trộm gỗ, chú công an đã nói điều gì với bạn nhỏ trong
câu chuyện?

A. Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm.
B. Cháu quả là cậu bé dũng cảm.
C. Cháu dũng cảm giống như bố của cháu vậy.
D. Cháu rất có tố chất trở thành người gác rừng trong
tương lai.

Câu 6. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?

Vì bạn nhỏ yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá,…

Câu 7. Em học tập được điều gì ở bạn nhỏ?
Em học học tập được ở bạn nhỏ nhiều đức tính tốt đẹp: có
tinh thần trách nhiệm giữ gìn tài sản chung, thông minh,
dũng cảm

Câu 8. Nối từ ở cột A dưới đây ứng với nghĩa ở cột B:
A

B

1/Sinh vật

a/ Quan hệ giữa sinh vật (kể cả người)
với môi trường xung quanh

2/Sinh thái

b/ Tên gọi chung các vật sống bao gồm
động vật và vi sinh vật, có sinh ra lớn
lên và chết

3/Hình thái

c/ Hình thức biểu hiện ra bên ngoài
của sự vật, có thể quan sát được

Câu 9. Hành động nào dưới đây không phải là hành động bảo vệ môi
trường”

A. Đánh cá bằng điện
B. Trồng rừng
C. Phủ xanh đồi trọc
D. Trồng cây

Câu 10. Chọn ý thích hợp nhất để giải nghĩa từ hạnh phúc?

A. Cảm giác để chịu vì được ăn ngon, ngủ yên.
B. Trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được
ý nguyện.
C. Hồ hởi hào hức sẵn sàng làm mọi việc.
D. Bình yên, thanh thân

Câu 11. Gạch dưới cặp quan hệ từ ở mỗi câu và cho biết chúng
biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu bằng cách điền từ
ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn:

Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương,
môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng
nguyên nhân- kết quả
(Biểu thị quan hệ ___________________)

Câu 12. Đặt một câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan
hệ tương phản.

Tuy trời mưa to nhưng em vẫn đến trường.
Mặc dù hoàn cảnh gia đình khó khan nhưng bạn Lan
vẫn luôn học giỏi.

CHUỖI NGỌC LAM

2/ Tập làm văn:
Đề bài: Em hãy là một bạn học của em.