Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 35. Ôn tập Cuối Học kì II

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: LÊ THỊ HƯƠNG
Ngày gửi: 15h:59' 13-04-2022
Dung lượng: 434.8 KB
Số lượt tải: 390
Nguồn:
Người gửi: LÊ THỊ HƯƠNG
Ngày gửi: 15h:59' 13-04-2022
Dung lượng: 434.8 KB
Số lượt tải: 390
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TT NĂM CĂN
Tiếng Việt – Lớp 5
Ôn tập Cuối học kì II
( Tiết 3+4)
2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2004 - 2005.
TIẾT 3
BẢNG THỐNG KÊ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC CỦA NƯỚC TA TỪ NĂM HỌC 2000 - 2001 ĐẾN NĂM HỌC 2004 - 2005
3. Qua bảng thống kê, em rút ra những nhận xét gì?
Chọn ý trả lời đúng.
b. Số học sinh hàng năm
tăng hay giảm?
- Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
Số trường hàng năm
tăng hay giảm?
Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
c. Số giáo viên hàng năm
tăng hay giảm?
Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
d. Tỉ lệ học sinh dân tộc
thiểu số hàng năm
tăng hay giảm?
- Tăng
- Giảm
- Lúc tăng lúc giảm
Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
Tăng
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chừ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bấc Chữ A dõng dạc mờ đầu :
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này : "Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lâm tâm mồ hôi."
Có tiếng xì xào :
- Thế nghĩa là gì nhỉ?
- Nghĩa là thế này: "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lâm tấm mồ hôi."
Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác Chữ A đề nghị :
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy :
TIẾT 4
6
Biên bản:
Là văn bản ghi lại nội dung một cuộc họp hoặc một sự việc đã diễn ra để làm bằng chứng
Nội dung biên bản thường gồm 3 phần:
Phần mở đầu ghi quốc hiệu, tiêu ngữ ( hoặc tên tổ chức), tên biên bản.
Phần chính ghi thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, nội dung sự việc.
Phần kết thúc ghi tên, chữ kí của những người có trách nhiệm.
7
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TÊN BIÊN BẢN
1. Thời gian, địa điểm.
Thời gian: .................................................................
Địa điểm: .................................................................
2. Thành viên tham dự: .................................................................
3. Chủ tọa, thư kí:
Chủ tọa: .................................................................
Thư kí: .................................................................
4. Nội dung cuộc họp:
Nêu mục đích: .................................................................
Nêu tình hình hiện nay: .................................................................
Phân tích nguyên nhân: .................................................................
Nêu cách giải quyết: .................................................................
Phân công cho mọi người: .................................................................
Cuộc họp kết thúc vào: .................................................................
Người lập biên bản kí Chủ tọa kí
................................. ............................
Mẫu:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
1. Thời gian, địa điểm.
- Thời gian: 16 giờ 30 phút, ngày 21/5/2021.
- Địa điểm: lớp 5C, Trường Tiểu học Vô Tranh.
2. Thành viên tham dự: các chữ cái và dấu câu.
3. Chủ tọa, thư kí:
- Chủ tọa: bác Chữ A
- Thư kí: Chữ C
4. Nội dung cuộc họp:
- Bác Chữ A phát biểu: Mục đích cuộc họp - tìm cách giúp đỡ Hoàng không biết chấm câu. Tình hình hiện nay: Vì Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu nên đã viết những câu rất vô nghĩa.
- Anh Dấu Chấm phân tích nguyên nhân: Khi viết, Hoàng không để ý đến các dấu câu, mỏi tay chỗ nào, chấm chỗ ấy.
- Đề nghị của Bác Chữ A và cách giải quyết, phân việc: Từ nay, mỗi khi Hoàng định chấm câu, Anh Dấu Chấm phải yêu cầu Hoàng đọc lại câu vàn. Anh Dấu Chấm có trách nhiệm giám sát Hoàng thực hiện nghiêm túc điều này.
- Tất cả các chữ cái và dấu câu tán thành ý kiến cùa chủ tọa.
- Cuộc họp kết thúc vào 17 giờ 30 phút, ngày 21/5/2021.
Người lập biên bản kí Chủ tọa kí
Chữ C Chữ A
Thank you!
Tiếng Việt – Lớp 5
Ôn tập Cuối học kì II
( Tiết 3+4)
2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2004 - 2005.
TIẾT 3
BẢNG THỐNG KÊ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC CỦA NƯỚC TA TỪ NĂM HỌC 2000 - 2001 ĐẾN NĂM HỌC 2004 - 2005
3. Qua bảng thống kê, em rút ra những nhận xét gì?
Chọn ý trả lời đúng.
b. Số học sinh hàng năm
tăng hay giảm?
- Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
Số trường hàng năm
tăng hay giảm?
Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
c. Số giáo viên hàng năm
tăng hay giảm?
Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
d. Tỉ lệ học sinh dân tộc
thiểu số hàng năm
tăng hay giảm?
- Tăng
- Giảm
- Lúc tăng lúc giảm
Tăng
Giảm
Lúc tăng lúc giảm
Tăng
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chừ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bấc Chữ A dõng dạc mờ đầu :
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này : "Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lâm tâm mồ hôi."
Có tiếng xì xào :
- Thế nghĩa là gì nhỉ?
- Nghĩa là thế này: "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lâm tấm mồ hôi."
Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác Chữ A đề nghị :
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy :
TIẾT 4
6
Biên bản:
Là văn bản ghi lại nội dung một cuộc họp hoặc một sự việc đã diễn ra để làm bằng chứng
Nội dung biên bản thường gồm 3 phần:
Phần mở đầu ghi quốc hiệu, tiêu ngữ ( hoặc tên tổ chức), tên biên bản.
Phần chính ghi thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, nội dung sự việc.
Phần kết thúc ghi tên, chữ kí của những người có trách nhiệm.
7
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TÊN BIÊN BẢN
1. Thời gian, địa điểm.
Thời gian: .................................................................
Địa điểm: .................................................................
2. Thành viên tham dự: .................................................................
3. Chủ tọa, thư kí:
Chủ tọa: .................................................................
Thư kí: .................................................................
4. Nội dung cuộc họp:
Nêu mục đích: .................................................................
Nêu tình hình hiện nay: .................................................................
Phân tích nguyên nhân: .................................................................
Nêu cách giải quyết: .................................................................
Phân công cho mọi người: .................................................................
Cuộc họp kết thúc vào: .................................................................
Người lập biên bản kí Chủ tọa kí
................................. ............................
Mẫu:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
1. Thời gian, địa điểm.
- Thời gian: 16 giờ 30 phút, ngày 21/5/2021.
- Địa điểm: lớp 5C, Trường Tiểu học Vô Tranh.
2. Thành viên tham dự: các chữ cái và dấu câu.
3. Chủ tọa, thư kí:
- Chủ tọa: bác Chữ A
- Thư kí: Chữ C
4. Nội dung cuộc họp:
- Bác Chữ A phát biểu: Mục đích cuộc họp - tìm cách giúp đỡ Hoàng không biết chấm câu. Tình hình hiện nay: Vì Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu nên đã viết những câu rất vô nghĩa.
- Anh Dấu Chấm phân tích nguyên nhân: Khi viết, Hoàng không để ý đến các dấu câu, mỏi tay chỗ nào, chấm chỗ ấy.
- Đề nghị của Bác Chữ A và cách giải quyết, phân việc: Từ nay, mỗi khi Hoàng định chấm câu, Anh Dấu Chấm phải yêu cầu Hoàng đọc lại câu vàn. Anh Dấu Chấm có trách nhiệm giám sát Hoàng thực hiện nghiêm túc điều này.
- Tất cả các chữ cái và dấu câu tán thành ý kiến cùa chủ tọa.
- Cuộc họp kết thúc vào 17 giờ 30 phút, ngày 21/5/2021.
Người lập biên bản kí Chủ tọa kí
Chữ C Chữ A
Thank you!
 









Các ý kiến mới nhất